2.3 ติดตาม ประเมินผล   การส่งเสริม สนับสนุน    การพัฒนาการศึกษาของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องกับพัฒนารูปแบบการพัฒนาหลักสูตรเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)  ให้นักเรียนได้รับการส่งเสริม ตามขอบข่ายการแนะแนว  

ทั้ง 3 ด้าน ได้แก่ ด้านการศึกษาด้านอาชีพ ด้านส่วนตัวและสังคม ตามบริบทของสถานศึกษาในสังกัด สพป.พิษณุโลก เขต 2 ด้วยกระบวนการนิเทศ    แบบ PIDRE-C ให้ครูสามารถพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน ได้บรรลุตามเป้าหมาย