Новини за 1 півріччя 2025-2026 н.р.

Педагогічна практика – найбільш ефективна форма підготовки майбутнього вихователя до професійної діяльності, провідна ланка в системі оволодіння майбутнім фахівцем професійними уміннями та навичками. Під час практики здобувачі освіти глибоко й повно осмислюють вікові й індивідуальні психологічні особливості дітей раннього та дошкільного віку та формують власні, особистісні якості, характер, набувають цілеспрямованості, організаторських здібностей, витримки, такту, уміння будувати взаємини з дітьми та батьками. 

Практика у системі професійної підготовки фахівців з дошкільної освіти забезпечує їхню готовність до постійного вдосконалення, професійного росту, збагачує творчий потенціал та професійну компетентність.

Здобувачі освіти коледжу та академії мали можливість долучитись до перегляду чарівного осіннього свята, організованого для вихованців ЗДО 420 м.Харкова, у затишній та безпечній локації, облаштованій за сприяння міського голови Ігоря Терехова.

Пісні про осінь, танці, вірші, тематичні ігри, конкурси, яскраві костюми, позитивні емоції створили неповторну атмосферу творчості та радості.

Кафедра теорії та методик дошкільної освіти щиро вітає спільноту освітян з професійним святом — Днем працівників освіти!

Це свято тих, хто щоденно вкладає у своїх здобувачів освіти не лише знання, а й частинку душі, надихає їх на саморозвиток, формує особистості та майбутнє нашої держави.

Професіоналізм кожного педагога, відданість справі, терпіння та натхнення є прикладом для молодого покоління.

Дякуємо за вашу щоденну працю, турботу та творчий підхід!

Бажаємо міцного здоров’я, миру, невичерпної енергії, нових  здобутків на професійній ниві, поваги від здобувачів освіти та колег, добра та щастя у кожному домі.

З найкращими побажаннями та глибокою повагою, колектив кафедри теорії та методик дошкільної освіти.

Кафедра теорії та методик дошкільної освіти щиро вітає та висловлює глибоку шану захисникам і захисницям України.

Кожного дня — і сьогодні особливо — ми з глибокою вдячністю бажаємо міцного здоров’я, переможного миру, добробуту, злагоди та затишку всім, хто стоїть на захисті нашої Батьківщини.

1 жовтня — це не просто дата в календарі, а день подяки всім військовим, добровольцям, волонтерам, медикам, рятувальникам — кожному й кожній, хто захищає Україну на фронті та в тилу. Ваша сила, мужність і відданість — безцінні.

Вшановуємо пам’ять захисників і захисниць, які віддали своє життя, виборюючи право кожного українця й українки на мирне небо!

Дошкільна освіта є першим та надзвичайно важливим етапом у системі безперервної освіти. Саме в дошкільному віці формуються основи особистості дитини, її пізнавальні інтереси, соціальні навички, моральні цінності та здатність до навчання. Тому забезпечення якісної дошкільної освіти має бути пріоритетом як для держави, так і для суспільства.

26 вересня 2025 року відбувся круглий стіл "Інтерактивний діалог від науки до практики "Дошкільна освіта у вимірах сучасності: тенденції, перспективи, орієнтири". Учасниками заходу були викладачі кафедри теорії та методик дошкільної освіти, здобувачі фахової передвищої та вищої освіти, педагогічні працівники закладів дошкільної освіти. До круглого столу долучилась Інна Петрівна РЕПКО, проректор з науково-педагогічної роботи, кандидат педагогічних наук, доцент.

Метою заходу було створення простору для професійного діалогу між науковцями, практиками та здобувачами освіти з метою обговорення сучасних тенденцій, визначення перспектив розвитку та окреслення стратегічних орієнтирів, спрямованих на підвищення якості дошкільної освіти в Україні.

Під час заходу було обговорено такі важливі питання сучасної дошкільної освіти:

📝забезпечення безпеки освітнього простору як пріоритетний напрямок дошкільної освіти;

📝інноваційні оздоровчі технології у фізичному вихованні дошкільника;

📝перспективи розвитку та окреслення стратегічних орієнтирів дошкільної освіти;

📝духовні аспекти дошкільного дитинства;

📝інструменти дистанційної освіти в професійній діяльності педагога;

📝суперсила креативності: мистецтво спільно дії.

Дякуємо всім учасникам за активну участь у діалозі, сповненому ідей для подальшого розвитку дошкільної освіти. Зі святом, з Всеукраїнським днем дошкілля.

У житті кожної людини настає момент, коли потрібно зробити вибір — ким бути, яку стежку обрати, чому присвятити свої знання, час і, найголовніше, душу. Справжнє щастя приходить лише тоді, коли професія — це не просто робота, а поклик серця.

Професія, обрана серцем, — це як внутрішній вогонь, що ніколи не згасає. Коли навіть у найважчі дні ти відчуваєш сенс у тому, що робиш. Коли очі світяться, а серце спокійне. Професія — це більше, ніж щоденна праця. Це місія. Це спосіб змінити світ — нехай навіть і зовсім трішки. І якщо серце підказало правильний вибір — слухайте його. 

24 вересня 2025 року з нагоди святкування Всеукраїнського дня дошкілля відбувся захід у форматі усного журналу "Професія обрана серцем". Учасниками заходу стали викладачі кафедри теорії та методик дошкільної освіти, здобувачі фахової передвищої та вищої освіти спеціальності А2 Дошкільна освіта та педагоги-практики. Усі учасники долучились до активного діалогу, що відбувся в затишній атмосфері свята дитинства. 

Невтомно дякуємо усім, хто робить світ дитинства світлим, яскравим, сповненим ідей для подальшого розвитку ❤️

23 вересня 2025 року відбувся пізнавально-розважальний захід для вихованців "Центру освіти та піклування про дітей дошкільного віку" - "Осінній дивограй". Свято подарувало малечі яскраві емоції та теплий осінній настрій. Захід пройшов у затишній, творчій та веселій атмосфері. Діти із задоволенням брали участь у веселих іграх, таночках, демонстрували свої творчі здібності. Особливої радості додали яскраві осінні декорації та тематичні костюми казкових гостей свята. Свято було покликане сприяти емоційному піднесенню, розвитку естетичного смаку, уяви, творчих здібностей дошкільнят, а також вихованню бережливого ставлення до природи та рідного краю.  "Осінній дивограй" подарував усім незабутні враження та ще раз довів, що дитинство — це пора казок, фантазії та щирих емоцій.

До проведення свята долучились майбутні фахівці дошкільної освіти - здобувачі фахової передвищої освіти спеціальності А2 Дошкільна освіта. Дякуємо організаторам та ведучим свята. 

Кафедра теорії та методик дошкільної освіти щиро вітає всіх із 

Всеукраїнським днем дошкілля! 

Наша професія – особлива. Діти – наше майбутнє. І те, якими вони виростуть, багато в чому залежить від тих, хто був поруч у перші роки життя. Педагог-дошкільник не просто навчає – він закладає фундамент майбутнього, дарує тепло, турботу й любов маленьким громадянам нашої країни. Вихователь своєю працею впливає не лише на одну дитину – він формує ціле покоління. Саме завдяки щоденній праці, терпінню, доброті та професіоналізму кожного вихователя дитинство багатьох малюків наповнюється радістю й турботою. 

Бажаємо міцного здоров’я, творчого натхнення, невичерпної енергії всім, хто серце віддає дітям. Нехай у ваших колективах панує взаєморозуміння, а у серцях – любов до своєї справи та щира гордість за неї.

Зі святом усіх, хто створює щасливий світ дитинства! Нехай ваша праця завжди буде високо оцінена, а усмішки дітей – найкращою подякою!

Впевненими кроками наближається святкування Всеукраїнського дня дошкілля 💐 

Свято тих, хто створює світ дитинства щасливим і безтурботним. Традиційно кафедра теорії та методик дошкільної освіти оголошує марафон привітань. Запрошуємо здобувачів освіти та усіх охочих доєднатися! Для участі в марафоні привітань необхідно до 22.09.2025 надіслати привітання у форматі відео наставникам або кураторам груп. Привітання буде опубліковано на сторінках кафедри в соціальних мережах.

Створюємо атмосферу свята разом✨

Неймовірний тиждень разом із першачками. 

Перший тиждень освітнього процесу у здобувачів освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 4 курсу розпочався з педагогічної практики «Перші дні дитини в школі», під час якої майбутні вихователі ознайомилися із своєрідністю періоду адаптації дитини до нових умов у перший тиждень перебування в школі, впевнилися в необхідності наступності в роботі початкової школи та закладу дошкільної освіти, забезпечення готовності дітей до навчання й виховання в школі; ознайомилися з особливостями організації освітнього процесу упродовж першого тижня перебування учнів першого класу в школі; набули досвіду усвідомлення специфіки професії вчителя початкової школи.

По завершенню практики було проведено підсумкову конференцію, під час якої здобувачі освіти мали можливість обмінятися здобутим досвідом, проаналізувати реалізацію особливостей формування знань, умінь, навичок та ціннісних ставлень першокласників в освітній діяльності.