Horaire

Conférence d'ouverture

O1 - Mot d'ouverture du ministre de l'éducation
C1 - Conférence d'ouverture de Stéphane Allaire
Événement en direct

BLOC 1 (AM) - 10 h 30 à 12 h

A1 -La collaboration à l’aide du numérique
Audrey Raynault
Salle 1

A2 - L’agir éthique de la communication sur les réseaux sociaux du CP
Alexandra Coutlée
Salle 2

A3 - Stratégies numériques dans les établissements d’enseignement : approche, mise en œuvre et retours d’expérience
Aurélien Fievez
Salle 3

A4 - L’alignement pédagonumérique, favorisant une formule d’échanges, de réflexions collectives et de production d’outils. (FR)
Florian Meyer et Marie-Hélène Massie
Salle 4

A5 - Différencier l’accompagnement de mes enseignants en FAD avec Teams
RÉCIT FAD
Salle 5

A6 - Autonomisation de la formation continue de mes enseignants avec Moodle
RÉCIT FAD
Salle 6

A7 - La dimension socioaffective : puissant pouvoir d’engagement face au numérique
Benoit Petit et RÉCIT GS
Salle 7

A8 - Développer et évaluer les compétences du 21e siècle : Et si on réfléchissait d'abord aux conceptions des activités d'enseignement-apprentissage ?
Mélanie Tremblay
Salle 8

A9 - Bonifier ses formations et ses accompagnements à l’aide du numérique
Rachel Boucher et Kristel El Akouri
Salle 9

A10 - Groupe de codéveloppement en virtuel: un outil de développement professionnel bien réel!
Alain Huot
Salle 10

A11 - Knowledge Forum, son utilité pour conseiller, former, accompagner ou innover en tant que CP
Thérèse Laferrière et France Boisjoly
Salle 11

A12 - Innover, une communauté professionnelle de conseillères pédagogiques pour intégrer le numérique au disciplinaire
Julie Noël. Nadine Martel-Octeau et Marianick Joyal
Salle 12

BLOC 2 (PM) - 13 h à 14 h 30

B1 - Développer sa culture informationnelle, un exercice à la fois individuel et collectif
Gabriel Dumouchel et Audrey Raynault
Salle 1

B2 - Travailler sans papier : Être efficace au travail avec le numérique
Martin-Jonathan Girard
Salle 2

B3 - Comment créer un environnement d’apprentissage qui suscite l'engagement des participants?
RÉCIT DDL (ESL)
Sandra Laine, Nadia Laurendeau et Martin Tremblay
Salle 3

B4 - L’alignement pédagonumérique, favorisant une formule d’échanges, de réflexions collectives et de production d’outils. (ANG)
Florian Meyer et Marie-Hélène Massie
Salle 4

B6 - Animer à distance et en comodal
RÉCIT FAD
Salle 6

B7 - La résistance au numérique : comment la transformer
Benoit Petit et RÉCIT GS
Salle 7

B9 - Dynamiser vos formations et réguler vos accompagnements à l’aide des questionnaires interactifs
Campus RÉCIT
Patrice Tourangeau et Sonya Fiset
Salle 9

B10 - LA CITNUM | Comment l’intégrer ?
RÉCIT DP
Julie April et Jérôme Desjarlais-Lessard
Salle 10

B11 - Comment utiliser Wakelet pour colliger et partager des ressources à ses enseignants
RÉCIT ARTS
Marie-Ève Lapolice, Andrée-Caroline Boucher et Brigitte-Louise Lessard
Salle 11

CONFÉRENCES (14 h 45 à 15 h 45)

C2 - Le PAN – un levier pour le développement de la compétence numérique
Patrick Hould et Manon Légaré
Bureau de la mise en œuvre du PAN
Événement en direct

C3 - Éduquer au numérique
Maryse Lassonde
Conseil supérieur de l'éducation
Événement en direct

C4 - La collaboration entre le CP et la direction d’établissement pour l’exercice du leadership pédagonumérique auprès des enseignants
Marius Bourgeoys
escouadeÉDU
Événement en direct

D1 :
- Agir en citoyen éthique à l’ère du numérique
- Développer sa pensée critique à l’égard du numérique
Simon Collin
Salle 1 : https://us06web.zoom.us/j/89002286190?pwd=NElCSTZDeGdBdFByS1BqOEc2OEZlQT09

D2 :
- Collaborer à l'aide du numérique
- Adopter une perspective de développement personnel et professionnel avec le numérique dans une posture d'autonomisation
Benoit Petit et Marie-Claude Rancourt
Salle 2 : https://us02web.zoom.us/j/81107007671?pwd=S3pGZE53Rk4rRjBLZDczT1JFdWZwdz09

D3 :
- Produire du contenu avec le numérique
- Communiquer à l'aide du numérique
Michelle Forest
Salle 3 : https://us06web.zoom.us/j/83899895468?pwd=aGdmbHFndzlWVXpnMlhwbnNVTnNBUT09

D4 :
- Développer et mobiliser ses habiletés à l’aide des technologiques
- Mettre à profit le numérique en tant que vecteur d'inclusion et pour répondre à des besoins diversifiés
Marie-Josée Marineau-Harnois
Salle 4 : https://us06web.zoom.us/j/85118229744?pwd=TVc3Z0REcGd6ZmxUZGVldWM3bmJBQT09

D5 :
- Résoudre une variété de problèmes avec le numérique
- Innover et faire preuve de créativité avec le numérique
Christelle Lison
Salle 5 : https://us06web.zoom.us/j/88639864976?pwd=MExocldiZGRpbVBHKzlHbC9VTnl6Zz09

D6 :
- Exploiter le potentiel du numérique pour l'apprentissage
- Développer et mobiliser sa culture informationnelle
Nancy Granger
Salle 6 : https://us06web.zoom.us/j/88641882440?pwd=a0FSRzZSMmVvUmZxMFo5L01oZFFUdz09

Retour réflexif et clôture de l'événement (15 h à 15 h 30)

C6 - Mise en commun et synthèse
Simon Collin et les animateur.rices
Événement en direct

O2 - Mot de clôture
Anne Lessard
Doyenne de la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke
Événement en direct