Maestra Aidaly del Ángel del Valle
LEER ATENTAMENTE TODAS LAS INSTRUCCIONES, en las imágenes también encontrarás indicaciones útiles para tu proyecto.
PROYECTO
Participación y difusión de información en la comunidad escolar.
Ámbito Participación Social
INSTRUCCIONES:
Elaborar en cartulina, papel bond (o material que tengan disponible, sólo que sea de un tamaño similar al del papel bond) un periódico mural.
Debes incluir artículos de diversas secciones como lo especifica la imagen que se adjunta en esta publicación. Revisa ejemplos de periódicos murales para darte una idea. Puedes utilizar recortes, dibujos, material para decoración, etc.
Se evaluará:
• contenido completo (deben incluir cada una de las secciones)
• creatividad
• limpieza
• que tenga suficientes imágenes
• no usar demasiado texto
Profa. Reyna Xochitl Galván Martínez
Realizar por semana tres (3 ejercicios) del libro de apoyo. Cuando se reanuden las clases se revisará, saludos y cuídense mucho.
Prof. Arnoldo Treviño
Funciones Trigonométricas páginas 131 - 136 del complemento..
Profa. Anette Torres
Instrucciones: Realizar en Block de dibujo una composición dedicada a la tierra, el 22 de Abril día mundial de la Tierra.
Actividad: PROYECTO "LAND ART "
Instrucciones: Un LAND ART" es realizar una obra con materiales de la naturaleza como se ve en los ejemplos. Realizaran uno a su imaginación, le sacan foto y lo pegan en su Block de dibujo. Podrán publicarlo en la página de ART CLASS.
Maestra Aidaly del Ángel del Valle
Semana de la lectura.
Leer es una de las actividades más productivas para el desarrollo de nuestra inteligencia cognitiva y un aspecto primordial a desarrollar en la clase de español, por sus múltiples beneficios.
ACTIVIDAD:
Leer atentamente cada una de las lecturas y responder las preguntas de la hoja de actividades. No olvides ningún detalle, sé específico en tus respuestas.
Puedes hacerlo a mano en tu cuaderno o si te es posible imprimir la actividad y pegarla. *No es necesario copiar la lectura*. Copia el título del texto y sus respectivas preguntas.
El día viernes enviarás tus evidencias vía messenger. Cualquier duda favor se hacérmela saber por medio de un comentario en nuestro grupo de actividades de español.
Maestra Dora Alicia Rodríguez Galván
Código Classroom: f26m6xn
Profa. Ileana Torres
Grupo de Facebook: https://www.facebook.com/groups/2371513549808762/?ref=shar
Maestra Aidaly del Ángel del Valle
Proyecto: Reconocimiento de la diversidad lingüística.
Actividades:
Identifica algunas lenguas (idiomas) del mundo y dónde se hablan. Haz una tabla en tu cuaderno. Así como la del ejemplo, incluye mínimo 10.
Idioma Lugar donde se habla
Mandarín China 🇨🇳
Francés Francia 🇫🇷 , Canadá 🇨🇦 , Ruanda 🇷🇼, Haití 🇭🇹
2. Identifica aquellas lenguas que no utilizan el mismo alfabeto que el español latino. Elabora una lista como la del ejemplo, incluyendo un breve ejemplo de cada uno. Mínimo incluye 10. Puedes basarte en el material de apoyo.
Ejemplo
Japonés
Árabe
Identifica cuáles son las principales lenguas de comunicación internacional. Es decir, los idiomas que más se utilizan en el mundo para realizar negocios, economía, tratados, etc. Y escríbelas en tu cuaderno.
PARA MÁS MATERIAL DE APOYO CONSULTA NUESTRO GRUPO DE ACTIVIDADES EN FACEBOOK
Profa. Aidaly del Ángel del Valle
Proyecto: La autobiografía
Esta semana comenzarás a realizar tu autobiografía, para ello primero necesitas algunos ejercicios que después te ayudarán a redactar el texto autobiográfico. Debes contestar de manera personal y con suficientes detalles, entre más información escribas te será mucho más fácil terminar tu proyecto final.
Por favor lee cada una de las indicaciones, las imágenes están en orden y corresponden a cada uno de los puntos.
NOTA: aún no escribirás tu texto final. Sólo son ejercicios que utilizarás después.
Ejercicio 1. Lista de deseos
En tu cuaderno elabora un cuadro como este, donde escribas cosas que quieras y que desees lograr. Pueden ser a corto, mediano o largo plazo.
Mínimo 10 en cada una*
Ejercicio 2. Cosas que deberías hacer más seguido.
Ilustra en tu cuaderno, con dibujos, recortes, palabras, las actividades que te gustaría poder hacer más seguido. **no hay una cantidad específica**
Ejercicio 3. Habla sobre ti
En tu cuaderno redacta información sobre ti, aquí hay un ejemplo de cosas que puedes mencionar. Elige 10 y anótalas.
Ejercicio 4. Lo mejor de ti
Continúa hablando sobre ti, elige 10 puntos de la imagen que te gustaría compartir y anótalos en tu cuaderno.
Si tienes duda por favor consulta el grupo de Actividades de Español
Profa: Sandra E. Olea Alemán
Proyecto del mes de mayo
Arte Objeto : utilizando materiales reciclaje.
ACTIVIDAD: LECCION 24
¿Qué es arte?
Realizar las páginas de la lección.
Pag.128-129
Pag.130-131
Profa. Aidaly del Ángel del Valle
Seguimos en el proyecto de la autobiografía, AÚN NO ELABORARÁS EL TEXTO FINAL.
Realiza las siguientes TRES actividades en tu cuaderno. Favor de LEER LAS INDICACIONES DE CADA UNA.
Día límite para enviarla: VIERNES 22 de mayo, ANTES DE LAS 9 p.m. vía messenger.
Cualquier duda consultar el Grupo de Actividades en Facebook.
https://www.facebook.com/groups/1908857282583029/?ref=bookmarks
Profa. Aidaly del Ángel del Valle
Actividad 1
Lectura de comprensión.
Lee atentamente, COPIA Y RESPONDE EN TU CUADERNO los ejercicios, no es necesario copiar el texto.
**los espacios no son suficientes, favor de no imprimir el ejercicio.
Actividad 2
Lista de actividades realizadas en clases a distancia, favor de marcar con una "palomita" las que ha elaborado y enviado, con una "X" las que no elaboró o no envió sus evidencias.
Día límite para enviar evidencias: VIERNES 29 de mayo. Vía Messenger.
GRUPO DE ACTIVIDADES DE ESPAÑOL
https://www.facebook.com/groups/1908857282583029/?ref=bookmarks