Embedded Files
ISPOTEC - POR UM ENSINO PROFISSIONALIZANTE (COMPETÊNCIAS)
O ISPOTEC NASCE COM O DIFERENCIAL DE APRIMORAR OS MODELOS DE ENSINO BASEADO EM COMPETÊNCIAS - IMPLICA AGREGAÇÃO DE VALORES, CONHECIMENTOS E HABILIDADES PARA O MERCADO DE EMPREGO (PREPARARÇÃO PARA O TRABALHO- EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SUPERIOR ORIENTADA PARA AS NECESSIDADES DO DESENVOLVIMENTO DO PAÍS)
O mercado de trabalho está cada vez mais exigindo qualificação, por isso, houve um crescimento na procura do ensino profissionalizante. O ensino profissionalizante é um dos caminhos para se atender a demanda profissional de grande parte da população jovem do país. os cursos profissionalizantes se dividem em três níveis distintos: básico, técnico e tecnológico. os cursos tecnológicos são realizados por faculdades, instituições ligadas ao ensino superior e aparecem como nível de graduação e pós-graduação.
PERFIL DO COORDENADOR DO CURSO NO ISPOTEC
Quatro requisitos parecem despontar como básicos para o exercício das funções de Coordenador de Curso.
Primeiro, que o indicado possua curso de mestrado e/ou doutorado, ou seja, que conte, independentemente de sua função gerencial, com a titulação necessária e fundamental para que possa "comandar" docentes com similar titulação. A idéia predominante na sociedade é que um cabo não pode comandar coronéis ! É certo que um Coordenador de Curso, detentor apenas de graduação, terá alguma dificuldade para comandar mestres e doutores.
Segundo, que o indicado seja contratado pelo regime mensalista de quarenta e quatro horas semanais de atividades. Isto permitirá uma dedicação maior ao desenvolvimento do Curso. Não podem as instituições de ensino superior atribuir menor tempo de dedicação por parte do Coordenador, especialmente se o Curso funcionar em mais de um turno. Terceiro, que o indicado ministre aulas para os alunos do Curso que dirige em pelo menos duas turmas, para maior vinculação. O Coordenador de Curso precisa manter contato acadêmico permanente com os alunos do seu curso, proporcionando bom exemplo aos seus colegas de magistério pelas excelentes aulas que deve ministrar. Deve ser exemplo docente, portanto.
Quarto, que tenha eficaz competência gerencial para fazer com que o Curso seja bem e efetivamente administrado. Portanto, titulação, comando, dedicação ao Curso e espírito gerencial (qualificação diretiva) são requisitos básicos para a contratação de um dirigente de curso, seja ele chamado de Coordenador ou de Director. O Coordenador de Curso deve ser uma pessoa ética, um estudante permanente cheio de grandes expectativas, com idéias claras, simples, com amplo relacionamento profissional, cercado de amigos vencedores, que saiba tomar decisões e dizer adeus a quem não merece estar num curso superior, orientado para a solucao (resolutor de problemas), com vida espiritual definida e que saiba planear e gerir mudanças que, a cada passo, são exigidas.
Ver requisitos Gerais no documento abaixo:
ESTATUTO DA CARREIA DOCENTE NO ISPOTEC
REGIME ESPECÍFICO DE RECRUTAMENTO E PROVIMENTO DO CORPO DOCENTE
O Estatuto da Carreia Docente, adiante designado por Estatuto, estabelece os princípios, regras, mecanismos e procedimentos que regem o pessoal integrado na Carreira Docente do Instituto Superior Politécnico e de Tecnologias (ISPOTEC). Para efeitos do presente Estatuto, considera-se Corpo Docente, todo o pessoal integrado na Carreira Docente que, possuindo competências académicas e experiência profissional comprovadas, é recrutado para desempenhar tarefas e exercer funções de docência, investigação científica e extensão. O ISPOTEC pauta por um princípio de equilíbrio em matérias de recrutamento e selecção, promoção e progressão. O Regime de carreiras obedece ao princípio de igualdade de Gênero.
A Carreira Docente do ISPOTEC integra o pessoal especializado e com qualificação superior, a quem compete assegurar as funções de carácter académico, científico e de extensão nos domínios específicos da formação de quadros de excelência, para diferentes ramos de actividade económica e social, bem como da promoção da investigação científica e de extensão. Entende-se por Docente do quadro regular aquele que, contratado por tempo indeterminado, com grau mínimo de licenciado, realiza actividades de ensino, investigação e extensão, com seu enquadramento realizado nas categorias e níveis descritos neste Estatuto.
REGIME DE CARREIRAS
O Corpo Docente do ISPOTEC compreende as classes dos Professores e a dos Assistentes, respectivamente. as categorias do Corpo Docente são as seguintes: a) Professor Titular; b) Professor Associado; c) Professor Auxiliar; d) Assistente; e) Assistente Estagiário.
Sistema de Avaliação do Desempenho do Corpo Docente e Investigador
O Sistema de Avaliação do Desempenho do Corpo Docente e Investigador é importante na medida em que vai permitir uma maior responsabilização do pessoal docente e investigador, premiando os que mais esforço e trabalho fazem no sentido de introduzir um espírito de concorrência, criatividade e inovação, que concorrem para a valorização, retenção, manutenção e estabilização do corpo docente e investigador qualificado, competente e profissional, dentro da instituição
DEVERES E OBRIGAÇÕES DO DOCENTE NO ISPOTEC
Aos Docentes cabe, em geral, exercer as seguintes funções: a) Prestar o serviço docente que lhe for incumbido; b) Desenvolver, individualmente ou em grupo, a investigação científica; c) Desempenhar actividades no âmbito da organização e gestão da Instituição; d) Participar nas tarefas de extensão universitária. O Pessoal Docente do ISPOTEC exerce as suas actividades em regime de tempo integral ou em regime de tempo parcial (contratados à hora). 2. Os Professores Convidados ou Visitantes, que desempenham outras funções públicas ou privadas, consideradas pelo Conselho Científico como incompatíveis com a prestação de serviço em tempo integral, são contratados em regime de tempo parcial (contratados à hora).
(Deveres dos Docente)
Constituem deveres de todos os Docentes: a) Desempenhar com zelo, competência e dedicação as suas funções; b) Assegurar o exercício das funções de cargos de direcção para que forem designados; c) Manter actualizados e desenvolver os seus conhecimentos culturais e científicos e efectuar trabalhos de investigação, numa procura constante do progresso científico e da satisfação das necessidades sociais, económicas e tecnológicas do país e das suas regiões ou comunidades; d) Desempenhar activamente com profissionalismo, ética e deontologia profissional as suas funções, nomeadamente elaborando e pondo à disposição dos estudantes lições e outros trabalhos didácticos actualizados; e) Cooperar interessadamente nas actividades de extensão da Instituição, como forma de apoio ao desenvolvimento da sociedade em que essa acção se projecta; f) Colaborar com as autoridades competentes e com os órgãos interessados no estudo e desenvolvimento do ensino e da investigação, com vista a uma constante satisfação das necessidades e fins conducentes ao progresso da sociedade; g) Promover e contribuir para o desenvolvimento da investigação e da prestação de serviços; h) Velar pela correcta utilização dos bens da Instituição principalmente dos meios colocados à sua disposição; i) Cumprir e fazer cumprir as orientações superiores; j) Não recusar, retardar ou omitir injustificadamente a resolução de um assunto ou o cumprimento de um acto que deve realizar em razão do seu cargo; k) Utilizar correctamente e conservar em boas condições os bens e equipamentos sob sua responsabilidade; l) Cumprir e fazer cumprir a legislação em vigor.
(Direitos dos Docentes)
No âmbito do desempenho das suas funções e do provimento adequado das categorias Docentes referidas neste Estatuto, constituem direitos de todos os Docentes: a) O acesso à pós-graduação (especialização, mestrado, doutoramento e pósdoutoramento); b) O acesso à frequência de estágios; c) A dispensa das suas actividades para participar em eventos científicos, educativos e técnicos; d) A renovação tácita dos seus contratos, pelo período respectivo e independentemente de qualquer formalidade, no caso de estes não serem denunciados até 30 dias antes do termo do seu prazo.
RECRUTAMENTO DE DOCENTES 2023 - ISPOTEC
RECRUTAMENTO DE DOCENTES 2023 - ISPOTEC
O ISPOTEC pauta por um princípio de equilíbrio em matérias de recrutamento e selecção, promoção e progressão. O Regime de carreiras obedece ao princípio de igualdade de Gênero. Os candidatos deverão submeter as suas propostas em carta fechada por e-mail (ispotec.politecnica@gmail.com) ou fisicamente o ISPOTEC. No acto da candidatura os interessados deverão apresentar a carta de manifestação de interesse, o CV actualizado, cópia do certificado de habilitações, formação pedagógica. As candidaturas deverão ser dirigidas ao Director Geral.
Page updated
Google Sites
Report abuse