Тренінг
«Толерантність як показник компетентності педагога»
Міжнародний день толерантності відзначають 16 листопада. Що таке толерантність? Кожен Є комунікабельність. «Декларацією принципів толерантності», затвердженою у 1995 році, визначено риси толерантної особистості: гарне ставлення до інших, поблажливість, терпіння, почуття гумору, чуйність, довіра, альтруїзм, терпимість до відмінностей, уміння володіти собою, уміння слухати, допитливість…Погодьтесь, без цих рис неможливо уявити сучасного вчителя.
17 листопада у центрі відбувся тренінг для асистентів вчителів Великоберезнянської, Дубриницько-Малоберезнянської, Костринської та Ставненської ТГ на тему «Толерантність як показник компетентності педагога».
Педагогіка співробітництва і толерантність – це поняття, без яких неможливі будь-які перетворення в сучасній школі.
Під час опитування “Яким має бути вчитель?” діти найчастіше відповідають, що хочуть бачити вчителя добрим, справедливим, уважним до учнів, щоб розумів дитячі проблеми, не кричав, і щоб був “просто хорошою людиною”. Стати толерантним в одну мить неможливо, тому вчитель, який визнає необхідність виховання толерантності в учнях, має починати з себе, а саме: із самоаналізу, самовдосконалення, подолання власних культурних недоліків тощо.
Під час практичної частини семінару фахівець (консультант) Плакош Мар’яна запропонувала багато вправ „Вплив слова на психологічний стан людини”, які ілюструють вплив слова на психологічний стан дитини, і підкреслила важливість для вчителя бути терпимим, спокійним, здатним спілкуватися з учнями без критики та образ.
Учасники мали можливість оцінити ступінь своєї толерантності і зробити висновок, над чим потрібно ще попрацювати кожному із них, відповідаючи на запитання анкети „Наскільки Ви толерантні?”.
Фахівець центру Савка Олеся запропонувала педагогам вправи на саморегуляцію, подолання стресу, що є особливо важливим в умовах воєнного стану і для дітей і для педагогів. Наші педагоги підготували для колег змістовний буклет, наповнений практичними рекомендаціями.
Педагоги зможуть використати набуті знання під час тренінгу у своїй повсягденній роботі з дітьми.
Наприкінці семінару всі присутні наголосили на тому, якими ж рисами повинен володіти толерантний вчитель. Кожен з учасників щось нове для себе усвідомив і відкрив, над чимось замислився.
Тож, будьмо толерантними! Будьмо добрішими, спокійнішими! І буде всім нам щастя.
