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구어 의사소통의 특성을 바탕으로 하여 듣기·말하기 활동을 한다.
상대가 처한 상황을 이해하고 공감하며 듣는 태도를 지닌다.
개념 튼튼 국어 5-1 2~5쪽
작품 속 세계와 현실 세계를 비교하며 작품을 감상한다.
문학은 가치 있는 내용을 언어로 표현하여 아름다움을 느끼게 하는 활동임을 이해하고 문학 활동을 한다.
개념 튼튼 국어 5-1 6~9쪽
글의 구조를 고려하여 글 전체의 내용을 요약한다.
목적이나 대상에 따라 알맞은 형식과 자료를 사용하여 설명하는 글을 쓴다.
개념 튼튼 국어 5-1 10~13쪽
쓰기는 절차에 따라 의미를 구성하고 표하는 과정임을 이해하고 글을 쓴다.
국어의 문장 성분을 이해하고 호응 관계가 올바른 문장을 구성한다.
개념 튼튼 국어 5-1 14~17쪽
글을 읽고 글쓴이가 말하고자 하는 주장이나 주제를 파악한다.
낱말이 상황에 따라 다양하게 해석됨을 탐구한다.
절차와 규칙을 지키고 근거를 제시하며 토론한다.
개념 튼튼 국어 5-1 18~21쪽
의견을 제시하고 함께 조정하며 토의한다.
독자를 존중하고 배려하며 글을 쓰는 태도를 지닌다.
개념 튼튼 국어 5-1 22~25쪽
체험한 일에 대한 감상이 드러나게 글을 쓴다.
자료를 정리하여 말할 내용을 체계적으로 구성한다.
쓰기는 절차에 따라 의미를 구성하고 표현하는 과정임을 이해하고 글을 쓴다.
개념 튼튼 국어 5-1 26~29쪽
국어의 낱말 확장 방법을 탐구하고 어휘력을 높이는 데에 적용한다.
읽기는 배경지식을 활용하여 의미를 구성하는 과정임을 이해하고 글을 읽는다.
개념 튼튼 국어 5-1 30~33쪽
매체에 따른 다양한 읽기 방법을 이해하고 적절하게 적용하며 읽는다.
자료를 정리하여 말할 내용을 체계적으로 구성한다.
개념 튼튼 국어 5-1 34~37쪽
일상생활의 경험을 이야기나 극의 형식으로 표현한다.
작품에 대한 이해와 감상을 바탕으로 하여 다른 사람과 적극적으로 소통한다.
개념 튼튼 국어 5-1 38~41쪽
덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 혼합 계산에서 계산하는 순서를 알고, 혼합 계산을 할 수 있다.
생각놀이 수학 5-1 5~14쪽
약수, 공약수, 최대공약수의 의미를 알고 구할 수 있다.
배수, 공배수, 최소공배수의 의미를 알고 구할 수 있다.
약수와 배수의 관계를 이해한다.
생각놀이 수학 5-1 15~23쪽
한 양이 변할 때 다른 양이 그에 종속하여 변하는 대응 관계를 나타낸 표에서 규칙을 찾아 설명하고, □, △ 등을 사용하여 식으로 나타낼 수 있다.
생각놀이 수학 5-1 24~29쪽
분수의 성질을 이용해 크기가 같은 분수를 만들 수 있다.
분수를 약분, 통분하고 분모가 다른 분수의 크기를 비교할 수 있다.
분수와 소수의 관계를 이해하고 크기를 비교할 수 있다.
생각놀이 수학 5-1 30~38쪽
분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.
생각놀이 수학 5-1 39~48쪽
평면도형의 둘레를 재어 보는 활동을 통해 둘레를 이해하고, 기본적인 평면도형의 둘레의 길이를 구할 수 있다.
넓이를 나타내는 표준 단위의 필요성을 인식하여 1㎠, 1㎡, 1㎢ 의 단위를 알며, 그 관계를 이해한다.
직사각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 이를 통하여 직사각형과 정사각형의 넓이를 구할 수 있다.
평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결한다.
생각놀이 수학 5-1 49~54쪽
출신 국가를 묻고 답하는 말과 때에 맞는 인사말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
자기를 소개하는 글을 읽고 이해하며 예시문을 참고하여 자기를 소개하는 글을 완성하여 쓸 수 있다.
점핑업 영어 16~23쪽, 학습지 1-1, 학습지 1-2
여가 활동을 묻고 답하는 말과 제안에 답하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
여가 활동을 소개하는 글을 읽고 이해하며 예시문을 참고하여 여가 활동을 소개하는 글을 완성하여 쓸 수 있다.
점핑업 영어 160~167쪽, 학습지 2-1, 학습지 2-2
허락을 요청하고 답하는 말과 권유하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
허락을 요청하고 답하는 글을 읽고 이해하며 예시문을 참고하여 허락을 요청하고 답하는 글을 완성하여 쓸 수 있다.
점핑업 영어 120~127쪽, 학습지 3-1, 학습지 3-2
물건의 주인이 누구인지 묻고 답하는 말과 수정하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
물건을 묘사하는 글을 읽고 이해하며 예시문을 참고하여 물건을 묘사하는 글을 완성하여 쓸 수 있다.
점핑업 영어 112~119쪽, 학습지 4-1, 학습지 4-2
음식을 주문하는 말과 음식 설명을 요청하고 이에 답하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
음식을 소개하는 글을 읽고 이해하며 예시문을 참고하여 음식을 소개하는 글을 완성하여 쓸 수 있다.
학습지 5-1, 학습지 5-2
미래에 할 일을 묻고 답하는 말과 기원하고 이에 답하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
여름 방학에 할 일에 관한 글을 읽고 이해하며 예시문을 참고하여 여름 방학에 할 일을 나타내는 글을 완성하여 쓸 수 있다.
점핑업 영어 152~159쪽, 학습지 6-1, 학습지 6-2
상대가 처한 상황을 이해하고 공감하며 듣는 태도를 지닌다.
목적이나 주제에 따라 알맞은 내용과 매체를 선정하여 글을 쓴다.
개념 튼튼 국어 5-2 44~45쪽
읽기는 배경지식을 활용하여 의미를 구성하는 과정임을 이해하고 글을 읽는다.
체험한 일에 대한 감상이 드러나게 글을 쓴다.
개념 튼튼 국어 5-2 46~48쪽
의견을 제시하고 함께 조정하며 토의한다.
매체에 따른 다양한 읽기 방법을 이해하고 적절하게 적용하며 읽는다.
자신의 읽기 습관을 점검하며 스스로 글을 찾아 읽는 태도를 지닌다.
개념 튼튼 국어 5-2 49~50쪽
목적이나 주제에 따라 알맞은 내용과 매체를 선정하여 글을 쓴다.
국어의 문장 성분을 이해하고 호응 관계가 올바른 문장을 구성한다.
독자를 존중하고 배려하며 글을 쓰는 태도를 지닌다.
개념 튼튼 국어 5-2 51~54쪽
매체에 따른 다양한 읽기 방법을 이해하고 적절하게 적용하며 읽는다.
작품 속 세계와 현실 세계를 비교하며 작품을 감상한다.
구어 의사통의 특성을 바탕으로 하여 듣기·말하기 활동을 한다.
개념 튼튼 국어 5-2 55~58쪽
절차와 규칙을 지키고 근거를 제시하며 토론한다.
글을 읽고 글쓴이가 말하고자 하는 주장이나 주제를 파악한다.
개념 튼튼 국어 5-2 59~61쪽
글의 구조를 고려하여 글 전체의 내용을 요약한다.
낱말이 상황에 따라 다양하게 해석됨을 탐구한다.
개념 튼튼 국어 5-2 62~65쪽
일상생활에서 국어를 바르게 사용하는 태도를 지닌다.
자료를 정리하여 말할 내용을 체계적으로 구성한다.
목적이나 대상에 따라 알맞은 형식과 자료를 사용하여 설명하는 글을 쓴다.
개념 튼튼 국어 5-2 66~67쪽
실생활 장면에서 이상, 이하, 초과, 미만의 의미와 쓰임을 알고, 이를 활용하여 수의 범위를 나타낼 수 있다.
어림값을 구하기 위한 방법으로 올림, 버림, 반올림의 의미와 필요성을 알고, 이를 실생활에 활용할 수 있다.
생각놀이 수학 5-2 3~9쪽
분수의 곱셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.
생각놀이 수학 5-2 10~24쪽
구체적인 조작 활동을 통하여 도형의 합동의 의미를 알고, 합동인 도형을 찾을 수 있다.
합동인 두 도형에서 대응점, 대응변, 대응각을 각각 찾고, 그 성질을 이해한다.
선대칭도형과 점대칭도형을 이해하고 그릴 수 있다.
생각놀이 수학 5-2 25~32쪽
소수의 곱셈의 계산 원리를 이해한다.
소수의 곱셈과 나눗셈의 계산 결과를 어림할 수 있다.
생각놀이 수학 5-2 33~56쪽
직육면체와 정육면체를 알고, 구성요소와 성질을 이해한다.
직육면체와 정육면체의 겨냥도와 전개도를 그릴 수 있다.
생각놀이 수학 5-2 57~59쪽
평균의 의미를 알고, 주어진 자료의 평균의 구할 수 있으며, 이를 활용할 수 있다.
실생활에서 가능성과 관련된 상황을 ‘불가능하다’, ‘~아닐 것이다’, ‘반반이다’, ‘~일 것이다’, ‘확실하다’ 등으로 나타낼 수 있다.
가능성을 수나 말로 나타낸 예를 찾아보고, 가능성을 비교할 수 있다.
사건이 일어날 가능성을 수로 표현할 수 있다.
생각놀이 수학 5-2 60~62쪽
과거에 한 일을 묻고 답하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
과거에 한 일을 나타내는 글을 읽고 이해하며 예시문을 참고하여 과거에 한 일을 나타내는 글을 완성하여 쓸 수 있다.
점핑업 영어 88~95쪽, 학습지 7-1, 학습지 7-2
물건의 가격과 치수를 묻고 답하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
물건을 광고하는 글을 읽고 이해하며 예시문을 참고하여 물건을 광고하는 글을 완성하여 쓸 수 있다.
점핑업 영어 168~175쪽, 학습지 8-1, 학습지 8-2
좋아하는 것을 묻고 답하는 말과 좋아하는 것을 표현하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
좋아하는 것을 소개하는 글을 읽고 이해하며 예시문을 참고하여 좋아하는 것을 소개하는 글을 완성하여 쓸 수 있다.
점핑업 영어 32~39쪽, 학습지 9-1, 학습지 9-2
장소를 묘사하는 말과 감탄하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
장소를 묘사하는 글을 읽고 이해하며 예시문을 참고하여 장소를 묘사하는 글을 완성하여 쓸 수 있다.
학습지 10-1, 학습지 10-2
장래 희망을 묻고 답하는 말과 하고 싶은 일을 표현하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
장래 희망에 관한 글을 읽고 이해하며 예시문을 참고하여 장래 희망을 소개하는 글을 쓸 수 있다.
점핑업 영어 200~207쪽, 학습지 11-1, 학습지 11-2
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