GUÍA 37 - 45

LENGUAJE

META 13:

Interpreto textos narrativos y produzco diversos escritos que me permiten valorar los rasgos literarios y elementos estructurales que los conforman, proporcionándome criterios que me ayuden a evaluar éticamente la realidad social que me rodea, generando acuerdos de sana convivencia en mi centro educativo.

META 14:

Comunico asertivamente mi punto de vista, utilizando de manera adecuada los elementos de la comunicación ante situaciones en las que diariamente me desenvuelvo, respetando el criterio de los demás.

meta 15:

Argumento a través de las diferentes técnicas de participación, mi opinión y pongo en práctica la modalidad de escucha en situaciones comunicativas para solucionar problemáticas del contexto social, apuntando a una cultura de pensamiento crítico.

MATEMÁTICAS

META 13:

Explico a través de situaciones sencillas (cotidianas, económicas, sociales y de las ciencias) que involucran números positivos, negativos y fracciones, relaciones de dependencia entre cantidades que varían en el tiempo, que me permiten resolver problemas apoyado en herramientas diversas, incluidas las digitales.

meta 14:

A partir del reconocimiento y las características de las formas y figuras geométricas, explico junto a mis compañeros y compañeras la necesidad de emprender y atender expectativas de diseño espacial donde habita una comunidad, como oportunidad para mostrar la creatividad y plantear una solución a una problemática local.

META 15:

Interpreto de manera crítica información presentada en tablas, gráficas y diagramas, proveniente de diversas fuentes, y a partir de ello, apoyado en herramientas digitales de diverso tipo, organizó la información relacionada con el autocuidado y generamos junto a nuestros compañeros y compañeras una propuesta de cuidado y autocuidado para el colegio.