Лист 1
1. Створити електронну таблицю здачі підсумкових державних атестацій такого виду:
2. Заповнити таблицю даними учнів свого класу.
3. Обчислити середній бал та суму балів.
Зберегти таблицю
Лист 2
1. Створіть таблицю за зразком:
2. У клітинках діапазону D3:D7 потрібно обчислити відсотки відмінників у кожному з цих класів по відношенню до загальної кількості відмінників у 10-х і 11-х класах.
3. Зробіть так, щоб посилання в чисельнику формули змінювалося, а посилання в знаменнику – ні. Тому, щоб це зробити формула в клітинці D3 повинна виглядати так: =C3/$C$8*100, потім скопіюйте її в клітинки діапазону D4:D7.
Лист 3
1. Створіть таблицю за зразком.
2. Уведіть у відповідні клітинки формули для обчислення:
1) Загальної площі населення і загальної кількості населення цих країн;
2) Густоти населення в кожній з цих країн, осіб/км^2;
3) Відсотків, які складає населення кожної із цих країн по відношенню до загальної кількості населення в усіх цих країнах.
Примітка: Данні можуть відрізнятися від зразка (лист 2) можна вказати 8 - 11 класи, данні на зразку 3 (лист 3) бажано підкорегувати згідно даних на 2019 рік, використовуючи Вікіпедію.
Завдання 1. На аркуші Аркуш1 створіть таблицю показників лічильника електроенергії за кожен місяць минулого року. У клітинці В1 повинна знаходиться вартість 1 кВт год = 1,4 грн.(якщо спожито більше, ніж 100 кВт год ) У клітинці В2 повинна знаходиться вартість 1 кВт год = 0,75 грн.(якщо спожито менше ніж 100 кВт год ) Додайте до таблиці формули для обчислення що місячної плати за електроенергію, сумарної плати за рік, середніх щомісячних витрат електроенергії. Виконайте умовне форматування. Якщо за місяць витрати електроенергії більші ніж 100 кВт год - колір клітинки - червоний, інакше - блакитний.
Завдання 2. На аркуші Аркуш2 створіть таблицю з прізвищами учнів класу та їх зріст. Для кожного учня класу визначте, чи більший його зріст за середній зріст по класу (в відповідній клітинці повинен з'явитися напис "більший" або "менший"). Побудуйте на окремому аркуші лінійчату діаграму зросту учнів класу. Додайте назву діаграми, підписи осей та значень. Відформатуйте діаграму на власний розсуд.
Завдання 3. На аркуші Аркуш3 обчисліть таблицю значень функції
у = x4 – 4x-6 на відрізку [-3; 3]
Завдання 1. Створити книгу з назвою "Практична робота №16" На Аркуші 1 виконати наступне:
Завдання 2. На сайті фірми завантажити прайс-лист на продукцію заводу автогенного обладнання ДОНМЕТ https://donmet.com.ua/uk/price-list . Відкрийте аркуш "Манометры", скопіюйте дані таблиці на Аркуші 2. Відформатуйте за зразком. Встановіть автофільтр, за допомогою якого виберіть з прайс-листа лише манометри, відсортуйте результат фільтрації за ціною в порядку зростання. Збережіть роботу, повідомте вчителя.
1. Відкрийте завантажений вказаний учителем файл (контрольна робота.xlsx).
2. На аркуші Аркуш1 виконайте сортування таблиці за значеннями в стовпці Прізвище.
3. На аркуші Аркуш2 виконайте сортування таблиці за значеннями в кількох стовпцях в указаному порядку: Прізвище (за зростанням). Ім'я (за зростанням), Рік народження (за спаданням).
4. На аркуші Аркуш3 відобразіть дані про учнів, зріст яких вище за 1 м 80 см.
5. На аркуші Аркуш4 відобразіть дані про учнів, які відвідують гуртки малювання або співу.
6. На аркуші Аркуш5 знайдіть проміжні підсумки за значеннями у стовпці Вага учнів, які знаходять середню та максимальну вагу.
7. На аркуші Аркуш6 установіть умовне форматування, щоб клітинки, в яких вага учнів більше ніж 80 кг, зафарбовувалися червоним кольором, а клітинки, у яких вага учнів менше ніж 75 кг, - синім.
8. Збережіть книгу у вашій папці у файлі з іменем Контрольна робота.xlsx.
9. Закрийте всі відкриті вікна.
10. Повідомте вчителя про завершення роботи.