ORIENTACIONES PARA LOS PADRES DE FAMILIA

RECOMENDAMOS A NUESTROS PADRES DE FAMILIA Y APODERADOS DESCARGAR Y REVISAR EL TRIPTICO SOBRE GESTIÓN DEL SOPORTE SOCIOEMOCIONAL DE NUESTROS HIJOS E HIJAS EN LAS FAMILIAS

UN BUEN MANEJO DE LAS EMOCIONES EN EL SENO FAMILIAR CONTRIBUYE A QUE NUESTROS ESTUDIANTES MEJOREN SUS APRENDIZAJES Y DESARROLLEN INTEGRALMENTE SUS CONDUCTAS

RECOMENDAMOS A NUESTROS PADRES DE FAMILIA REVISAR Y EMPODERARSE DE LOS SIGUIENTES MATERIALES DE ORIENTACIÓN PARA CONTRIBUIR A LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE NUESTROS ESTUDIANTES CON EL APOYO DESDE EL HOGAR 

LAS ORIENTACIONES PARA FAVORECER LOS APRENDIZAJES DE LOS HIJOS EN EL HOGAR NOS ENSEÑA EL ROL QUE DEBEMOS DE EJERCER LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE NUESTROS HIJOS E HIJAS , COMO POR EJEMPLO GENERANDO EN CASA UN LUGAR AGRADABLE, MOTIVADOR, CON HORARIO INTERNO, CON MEDIOS Y MATERIALES DE ESTUDIO Y CON ACOMPAÑAMIENTO AMIGABLE POR PARTE DE LA FAMILIA.

LEERLO Y APLICARLO SERÁ MUY IMPORTANTE PARA EL FUTURO DE ELLOS.

La escuela y la familia son dos de las principales instituciones de las que disponen las niñas, niños y adolescentes para construir su ciudadanía. Por tal motivo, ambas no pueden desempeñar sus funciones de manera aislada y diferenciada. Como bien expresa Bolívar (2006) la escuela no es el único contexto educativo, sino que la familia y los medios de comunicación desempeñan un importante papel educativo. Por tanto, la escuela por sí sola no puede satisfacer las necesidades de formación de los ciudadanos, sino que la organización del sistema educativo debe contar con la colaboración de los padres y las madres, o quienes hagan sus veces, como agentes primordiales en la educación de las y los estudiantes (Ortiz, 2011).