Фрагмент интерактивной карты "Достопримечательности Германии" (www.google.com/maps/d/edit?mid=15kRIeOgaqUoHyspA8GZfO4fO4tGdQn9x&usp=sharing )
- программы и мобильные приложения для создания и просмотра интерактивных карт - представления местности с нанесенными метками, по которым можно открыть описания географических объектов, их фото и другую информацию
Гео-кешинг - игра на свежем воздухе с применением спутниковых навигационных систем, состоящая в нахождении тайников, спрятанных другими участниками игры. Основная идея состоит в том, что одни игроки прячут тайники, с помощью GPS определяют их географические координаты и сообщают о них в Интернете, а другие - находят и выполняют задания или пишут свое имя и дату в оставленном блокноте.
Гео-тегинг - это процесс присоединения географических метаданных к различным информационным ресурсам, таким как веб-сайты, RSS, фотографии, как-либо характеризующие эти ресурсы (точка съемки, месторасположение и т. п.). Эта информация состоит, как правило, из координат широты и долготы, хотя она может включать также высоту, расстояние и направление до населенных пунктов.
Гео-технологии - приемы и методы привязки географических GPS координат точки к месту на онлайн-карте, просматриваемой на стационарном компьютере или мобильном устройстве, а также добавления к этим меткам фотографий, текстовых и аудио-описаний
•навигаторы (например, 2GIS, Яндекс-карты)
•бизнес (сведения и отзывы о компаниях)
•управление и логистика
•исследования (леса, водные ресурсы, …)
•МЧС (лесные пожары…)
•туризм и культура
•образование…
Google-Maps Пример 1: Путешествие героев Ж. Верна, Пример 2: Достопримечательности Великобритании Инструкция по работе (ссылка)
Яндекс Карты Пример Памятные места Мурманской области Инструкция (ссылка)
2ГИС Пример Мурманск - Мончегорск - Ловозеро Пример Топ-5 стран и их столиц на букву Э Инструкция (ссылка)
ScribbleMaps (до 5 карт в бесплатном аккаунте) Пример Из какой страны пришли эти продукты питания? Инструкция (ссылка)
TripLine Пример: Достопримечательности С.-Петербурга Инструкция (ссылка)
Timemapper (лента времени + презентация + карта, создание карты через вход в аккаунт Google, метки наносятся через таблицу Excel с указанием координат точки) Пример Искусство Египта Инструкция (видео)
StoryMapJS Пример: По рубцовским местам Инструкция 1 (ссылка) Инструкция 2 (ссылка)
ZeeMaps (в бесплатной версии - до 100 просмотров одной карты) Пример : World map of recipes
IziTravel (аудиоэкскурсии) Пример: Аудиотур по Санкт-Петербургу Инструкция (ссылка)
Google Earth (3Д просмотр) Пример: Города Мурманской области Инструкция (ссылка)
ArcGIS online Пример Мурманская область Инструкция (ссылка)
Felt (регистрация с эл. почты с расширением ru невозможна - выберите другой эл. адрес; при начале работы можно подключить полный функционал, после завершения бесплатного пробного периода аккаунт вернется в обычный бесплатный формат работы; есть возможность загрузки фото, выделения территории, видео (только с YouTube) и т.д.) Пример Путешествие по Карелии
1) Регистрация в сервисе (по вашему выбору). При наличии проектной группы можно сгенерировать ссылку на совместное создание маршрута.
2) Создание тематического маршрута. Ориентируйтесь при этом на правила работы в сервисе, тематику тура и правила описания объектов .
Как правило, описание каждого объекта начинается с привлекательного фото (или фотогалереи) и указания названия объекта. Далее можно дать краткое описание объекта с указанием его наиболее важных особенностей (например, London Eye - самое высокое колесо обозрения в Европе). Затем обычно идет историческая справка (когда и кем создано, перестраивалось, что размещало и т.д.). Можно также дать интересные факты (назван по ..., здесь жили ..., особенностью является ...).
3) Предварительный просмотр и проверка итогового проекта, генерация ссылки на публичный просмотр.
1) Карта содержит не менее 5 меток (включая начало и завершение экскурсии).
2) Карта включает текстовые описания меток и мультимедийные элементы (иллюстрации или видео или ссылки), все мультимедийные материалы уместны и соответствуют целевой группе.
3) Метки на карте логично подобраны, а сама карта (маршрут) является понятной и законченной.
1) Патаракин Е.Д., Быховский Я.С., Ястребцева Е.Н. Геокешинг, Геотаггинг, Фликр, Вики-Вики, Веб-блоги и Живой журнал в образовании: Новое поколение учебных проектов городских улиц и сетевых сообществ. М.: Институт развития образовательных технологий, 2005. 36 с.
2) Орешко М.А. Как создавать интерактивные карты и виртуальные туры (презентация). 25.04.2022. https://vk.com/doc2440945_633447264?hash=S3qry6GniRzmgM7CkA2TC01BMyMxDZofGLJQ7a0K4nz&dl=Bd30dm4NelL7LihiSzy7GlC1Jji8Hm9tDpKULcm1z38 вебинар https://www.youtube.com/watch?v=mc-7ayC12ek
3) Титова С.В. Примеры заданий для обучения иностранному языку, основанных на геолокационных приложениях // Титова С.В. Проектная работа на базе мобильных приложений. М.: МГУ, 2018. С.13–18. URL: https://drive.google.com/file/d/1rR5C3jmNXVQyJFArre6iU8wmXc2G2GJd/view?usp=sharing
3) Хюютияйнен А. Вдохновляющие приключения на свежем воздухе: геокэшинг. 22 октября 2020. instfin.ru/blog/geocaching