Objetivos. 

Establecer las expectativas y perspectivas de la profesión docente que expresan los estudiantes del PFC en su cuaderno de huellas pedagógicas y relacionarlas con el perfil de egresado de la ENS. 

• Identificar a partir de la lectura de los cuadernos de huellas pedagógicas de los estudiantes del PFC las categorías más relevantes en relación con las expectativas de la profesión docente.

• Reconocer en las reflexiones de los maestros en formación desde la huellas pedagógicas, sus expectativas y perspectivas de la profesión docente.

• Relacionar los hallazgos de la revisión de las huellas pedagógicas con el perfil de egresado propuesto por la ENS en su PEI.