9 клас
Дорогі мої дев’ятикласники!!!
Ось і настав, мабуть, один з найважливіших днів у вашому житті — останній дзвінок . Стільки стежок потоптано навколо школи, і стільки доріг відкривається в нове життя. Я бажаю вам завжди з теплотою згадувати шкільні роки, шкільних друзів і, звичайно ж, вчителів, які дали для вас такий важливий поштовх у життя, вклавши саме цінне і потрібне. Я бажаю вам зробити правильний вибір і стати на ту дорогу, яка допоможе освоїти улюблену і потрібну професію, обійти всі невдачі, перешкоди і придбати ті блага, яких ви прагнеш зараз, адже від цього залежить ваше майбутнє.
Путівка в життя вже отримана, а двері в дитинство ви закрили назавжди. Так нехай останній дзвінок стане для вас відправною точкою для подорожі по щасливій і насиченій подіями юності. Хай молодість подарує вам мільйон шансів, більшість з яких знайде відгук у вашому серці і буде успішно реалізована. Нехай всі вибрані дороги будуть правильними, а спокуса звернути на вузьку стежку не змусить вас відмовитися від вірно обраної мети.
Наостанок хочу побажати, щоб ви не відступали перед перешкодами, сміливо домагалися поставлених цілей. Щоб не знали зневіри, завжди раділи життю.
Щоб не забували своїх шкільних друзів і нас, ваших вчителів. Легкої вам дороги, чистого неба і прекрасного майбутнього!
Ваша Світлана Зіновіївна
27.05.2020р. (середа)
1.Зарубіжна література
Тема. Узагальнення і систематизація навчального матеріалу. Виконати тестові завдання (покрокове виконання у групі класу).
2.Алгебра
Тема. Аналіз контрольної роботи.
3.Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи.
4. Українська мова
Тема. Контрольна робота. Диктант.
5.Фізика
Тема. Фізичні основи бережливого природокористування та збереження енергії. Альтернативні джерела енергії. Прочитати і опрацювати п.44,45.
6.Мистецтво
Тема. Підсумковий урок. Панорама мистецтв: перевіряємо свої досягнення. Виконати контрольні завдання(с.204-205).
7.Біологія
Тема. Роль генетичної інженерії в сучастих біотехнологіяхі медицині. Генетично модефіковані організими. Прочитати і опрацювати п.62,63.
26.05.2020р. (вівторок)
1.Хімія
Тема. Видатні українські вчені-творці хімічної науки. Прочитати і опрацювати п.38.
2.Геометрія
Тема. Підсумкова контрольна робота (Завдання в групі класу)
3.Німецька мова
Тема. Контроль говоріння.
4.Біологія
Тема. Контрольна робота . Завдання в групі. Виконані роботи надіслати на мій номер.
5.Історія України
Тема.
6.Інформатика
Тема. Захист навчального проекту
7.Українська література
Тема. Контрольна робота. (відповіді на запитання). Нова українська література (творчість П.Куліша і Марка Вовчка).
25.05.2020р.(понеділок)
1. Фізика.
Тема. Фізика і проблеми життєдіяльності людини. Прочитати і опрацювати п.43.
2. Алгебра
Тема. Підсумкова контрольна робота (Завдання в групі)
3. Географія
Тема. Демографічна і продовольча проблеми. Проблема подолання відсталості країн, що розвиваються. Взаємозв’язок глобальних проблем. Сталий розвиток – стратегія людства на ХХІ століття. Прочитати та опрацювати §47,ст.. 261
5. Англійська мова
Тема. Контроль говоріння
6. Фіз.вих.
Тема. ЗРВ в русі. Рівномірний біг. Перегляд відео-роликів на тему футболу
7. Основи здоров’я
Тема. Підсумкова узагальнююче заняття.
22.05.2020р.(п'ятниця)
1.Правознавство
Тема. Урок узагальнення. Повторити вивчений матеріал.
2. Українська мова
Тема. УРМ Контрольний вибірковий письмовий переказ тексту наукового стилю (з використання складних речень з різними видами зв’язку) . Написати переказ, відіслати в групу з предметів українська мова та література, або за моїм номером.
3. Українська література
Тема. Продовження теми народного життя в повісті «Інститутка» Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Образи персонажів-людей із народу та панночки. Авторська позиція у творі. Читати зміст повісті «Інститутка», опрацювати матеріал на с.308-311,виконати тестові завдання№6. 1-6. с.312-313., виписати у робочий зошит визначення реалізм,повість.
4.Зарубіжна література
Тема. УПЧ. Гарпер Лі «Убити пересмішника». Прочитати твір Гарпера Лі «Убити пересмішника» та опрацювати матеріал до уроку у групі класу.
5.Англійська мова
Тема. Контроль письма. Завдання в групі класу.
6.Історія України
Тема. Урок узагальнення .Повторити п.33.
7. Фізичне виховання
Тема. Рівномірний біг. Віджимання від підлоги.
21.05.2020р. (четвер)
1. Німецька мова
Тема. Контроль письма. Завдання в групі.
2. Геометрія
Тема. Декартові координати й вектори на площині.. Повторити теоретичний матеріал за курс «Геометрія 9 клас», вик.завд.№3 «Перевір себе».
3. Фізика
Тема. Контрольна робота. Завдання в групі класу.
4. Інформатика
Тема. Оформлення матеріалів проекту . Підготовка до захисту проекту .
5. Хімія
Тема. Роль хімічної науки для збереження сталого розвитку людства. Хімічна наука і виробництво в Україні. Прочитати і опрацювати п.36
6. Всесвітня історія
Тема. Урок узагальнення. Повторити п.27-28.
20.05.2020р. (середа)
1.Зарубіжна література
Тема. Підсумкова контрольна робота. УРЗМ. Укладання рецензії на самостійно прочитаний твір. Ознайомитися із правилами укладання рецензій у групі класу та виконати творче завдання.
2.Алгебра
Тема. Розв’язування текстових задач. Повторити п.14, с.138-140, вик. впр.14.9,14.17,14.20,20.83.
3.Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи .Стрибки з місця. Присідання.
4. Українська мова
Тема. УРМ Контрольний вибірковий письмовий переказ тексту наукового стилю (з використання складних речень з різними видами зв’язку) Завдання в групі класу.
5.Фізика
Тема. Підсумковий урок з теми "Закони збереження"
6.Мистецтво
Тема. Мистецтво в діалозі культур. Опрацювати матеріал підручника(с. 198-203); виконати завдання 1-5(с. 203 підручника).
7.Біологія
Тема. Роль генетичної інженерії в сучасних біотехнологіях і медицині. Генетично модефіковані організми.
19.05.2020р. (вівторок)
1.Хімія
Тема. Багатоманітність речовин та хімічних реакцій. Взаємозв’язок між речовинами та їх взаємоперетвореннями. Прочитати та опрацювати п.35.
2.Геометрія
Тема. Правильні многокутники Повторити п.3 « Декартові координати на площині», вик.завд 2 «Перевір себе»
3.Німецька мова
Тема. Контроль читання.
Написати на листках. Завдання в групі.
4.Біологія
Тема. Основи генетичної та клітинної інженерії. Прочитати і опрацювати п.61.
5.Історія України
Тема. Наш край на початку ХХст. Повторити п.32.
6.Інформатика
Тема. Виконання проектного завдання .
7.Українська література
Тема. Марко Вовчок «Інститутка» Читати зміст твору «Інститутка»
18.05.2020р. (понеділок)
1. Фізика.
Тема. Захист навчальних проектів на тему :
«Україна-космічна держава»
«Видатні вітчизняні та закордонні вчені-фізики».
Виконані роботи надіслати в вайбер.
2. Алгебра
Тема. Розв’язування задач і вправ за допомогою систем рівнянь. Повторити п.13-14,вик. впр. 20.61 (2), 20.69, 20.71,20.77.
3. Географія
Тема. Поняття про глобальні проблеми людства, причини їх виникнення. Проблема війни і миру. Проблема тероризму. Екологічна проблема.
Переглянути відео презентацію
https://www.youtube.com/watch?v=8Z9MtUgwREE
4. Англійська мова
Тема. Контроль читання. Завдання в групі класу.
5. Фіз.вих.
Тема. Рівномірний біг. Хлопці віджимання від підлоги, дівчата- від лави.
6. Основи здоров’я
Тема. Узагальнення знань з теми «Соціальна складова здоров’я» Повторити розділ 4, с.99-155.
15.05.2020р. (п'ятниця)
1.Правознавство
Тема. Практичне заняття. Розв’язування правових ситуацій.
Повторити параграф 24.
2. Українська мова
Тема. Контрольна робота № 5( тестові завдання). Складне речення з різними видами сполучникового й безсполучникового зв’язку. Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності. (Завдання у групі).
3. Українська література
Тема. Марко Вовчок «Інститутка» Прочитати і опрацювати с.293295, читати повість «Інститутка» (уривки). З інтернет ресурсів дізнатися чому повість присвячена Т.Г. Шевченку. Дати коротку відповідь на це питання письмово. (4-5 речень).
4.Зарубіжна література
Тема. Тема знецінення культури в романі-утопії Р.Д.Бредбері «451 градус за Фарингейтом». Провідні мотиви твору — книги (читання), пожежі, тотального контролю, інакомислення. Написати висловлювання « Що ж таке книга за Бредбері?»
5.Англійська мова
Тема. Контрольна робота. Аудіювання. Завдання в групі.
6.Історія України
Тема. Практичне заняття.
Укласти історичний портрет мецената, діяча науки чи мистецтва.
7. Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи.
14.05.2020р. (четвер)
1. Німецька мова
Тема. Контроль аудіювання. Завдання у групі.
2. Геометрія
Тема. Розв’язування трикутників. Повторити п.2 «Правильні многокутники», вик. завд. №1 «Перевір себе» с.47-48.
3. Фізика
Тема. Еволюція фізичної картини світу. Прочитати та опрацювати п.41.
4. Інформатика
Тема. Виконання проектного завдання .
5. Хімія
Тема. Контрольна робота. Завдання у групі.
6. Всесвітня історія
Тема. Практичне заняття. Описати повсякденне життя в країнах Західної Європи на початку ХХ ст.
7. Христ.ет
Тема. Християнство в образотворчому мистецтві , в музиці та літературі. Підготувати реферат на тему: «Життя і творчість одного з українських композиторів»
13.05. 2020р. (середа)
1.Зарубіжна література
Тема. Рей Дуглас Бредбері «451 градус за Фарингейтом». Актуальність проблеми твору, її зв'язок із проблемами суспільства, історії, культури, існування людини, її морального вибору.
Завдання: переглянути презентацію до твору у групі класу, виконати практичні завдання, які у ній вказані.
2.Алгебра
Тема. Нерівності. Розв’язування нерівностей та їх систем. Самостійна робота. Повторити п.1 виконати завдання, які розміщені у групі класу. Відповіді надіслати у вайбер.
3.Фізичне виховання
Тема. ЗРВ. Проект на тему : «Фізична культура і спорт в Україні».
4. Українська мова
Тема. Узагальнення і систематизація вивченого. Мовні аспекти вивчення речення (порядок слів у реченні, граматична основа, види речень). Опрацювати п.37, вик. впр. 2 письмово.
5.Фізика
Тема. Прояви законів збереження теплових, електромагнітних, ядерних явищ. Прочитати і опрацювати п.40.
6.Мистецтво
Тема. Мистецтво в діалозі культур. Опрацювати матеріал підручника (с.192-197); виконати завдання про Вавилонську вежу (с.197).
7.Біологія
Тема. Огляд традиційних біотехнологій . Прочитати і опрацювати п.60.
12.05.2020р. (вівторок)
1.Хімія
Тема. Узагальнення та систематизація знань з теми «Початкові поняття про органічні сполуки» Захист навчальних проектів. Виконати навчальний проект на одну з тем :
« Виготовлення мила з мильної основи»
« Хімічний склад жувальних гумок»
«Друге життя паперу».
2.Геометрія
Тема. Чотирикутники та їх властивості. Площі чотирикутників. Повторити тему «Розв’язуванння трикутників», вик. впр. 5.16,5.23,6.9,6.24.
3.Німецька мова
Тема. Професія та робота.
Написати самостійну роботу на листках. Завдання в групі.
4.Біологія
Тема. Одомашнення тварин. Метод селекції тварин. Прочитати і опрацювати п.58.
5.Історія України
Тема. Повсякденне життя.
Опрацювати параграф 33 п. 3-4
6.Інформатика
Тема. Виконання проектного завдання .
7.Українська література
Тема. Непросте життя та романтичні пригоди головних героїв. Загальнолюдські риси ініціативності , працьовитості, лицарства, благодарства, вірності почуттю та обов’язку. Оцінка роману Т. Шевченком. Знати зміст твору "Чорна рада". Дати власну оцінку роману "Чорна рада" ( у формі твору- роздуму)
08.05.2020р. (п'ятниця)
1.Правознавство
Тема. Практичне заняття. Ігровий суд.
Виконати завдання 9 ст.183.
2. Українська мова
Тема. Повторення вивченого розділових знаків у простому і складному реченнях.
Завдання 1.
Запишіть речення, розставляючи потрібні розділові знаки.
Вік прожити не ниву пройти гомінливу(А. Малишко).
Гаї шумлять я слухаю (П.Тичина).
Далеко десь на сході йде війна а тут глибока світла тишина(І. Світличний).
Непорушно стоять дерева загорнені в сутінь рясно вкриті краплистою росою(М. Коцюбинський).
Як досвідчений мисливець Хома добре знав витівки вовка(Р. Пускач).
Ти сивий лісе в сутіні прозорій і ви гаї в зелених льолях літ нічого так не треба як в підзор’ї мені ваш голос чуть і стежить ваш політ(М. Вінграновський).
А Соловей аж горло надриває і на всі заставки співає щебече і свистить і тьохкає і торохтить(Л. Глібов).
Завдання 2
Перебудуйте подані речення так (або доповніть, поширте їх), щоб у них можна було поставити тире. Перероблені речення запишіть.
Хороша-таки штука життя(А. Головко).
Між людьми видніються вози з усяким селянським добром: діжечками, скринями, плугами й усякими іншими домашніми речами(С. Васильченко).
Польова доріжка стелилася між високими хлібами(О. Гончар).
А весна гомоніла: «Послухай мене!»(Леся Українка).
Язавжди беру приклад з мого брата.
Без хазяїна двір плаче, а без хазяйки плаче хата(Нар. тв.).
3. Українська література
Тема. Непросте життя та романтичні пригоди головних героїв. Загальнолюдські риси ініціативності , працьовитості, лицарства, благодарства, вірності почуттю та обов’язку. Оцінка роману Т. Шевченком.
Прочитати і опрацювати https://www.t-shevchenko.name/uk/Corresp/1857/1857-12-04pok.html
https://www.radiosvoboda.org/a/30091692.html
4.Зарубіжна література
Тема. Рей Дуглас Бредбері «451 градус за Фарингейтом». Тривога за майбутнє суспільства в романі-утопії. Провідні ідеї твору: натовп і влада; складне прозріння особистості в тоталітарному суспільстві.
Завдання: творча робота на тему: «Як ти вважаєш, чи актуальний сьогодні роман Р.Бредбері «451 за Фаренгейтом»? Чому?»
5.Англійська мова
Тема. Узагальнення теми: Шкільні предмети.
Написати самостійну роботу на листках, завдання 1)-1 перший рівень
Завдання 2) -2 перший рівень
Завдання 3)-2 другий рівень
Завдання 4)-2третій рівень
5)- write about your favourite subject.
6.Історія України
Тема. Мистецтво.
Опрацювати параграф 35.
7. Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи в русі. Юнаки- підтягування на перекладині. Дівчата- вправа планка. Присідання.
07.05.2020р. (четвер)
1. Німецька мова
Тема. Заява на роботу. Майбутнє професії.
Записати та вивчити слова уроків 91-92, прочитати впр 4 с204, написати заяву за зразком. Впр3 с206- так чи ні. Виконати у роб. Зош с101,102.
2. Геометрія
Тема. Контрольна робота . Геометричні переміщення. (Завдання в групі класу).
3. Фізика
Тема. Фундаментальний характер законів збереження природи. Прочитати і опрацювати п.39.
4. Інформатика
Тема. Виконання проектного завдання
5. Хімія
Тема. Розв’язування задач. Виконання вправ. (Завдання розміщені в групі).
6. Всесвітня історія
Тема. Література та мистецтво. Опрацювати параграф 28.
06.05.2020р. (середа)
1.Зарубіжна література
Тема. Рей Дуглас Бредбері «451 градус за Фарингейтом». Тривога за майбутнє суспільства в романі-утопії.
Завдання: прочитати роман Рея Дугласа Бредбері «451 градус за Фарингейтом»; опрацювати матеріал-пояснення до теми уроку у групі класу.
2.Алгебра
Тема. Контрольна робота Основи комбінаторики, теорії ймовірності та статистики. (Завдання в групі).
3.Фізичне виховання
Тема. ЗРВ. Рівномірний біг. Вправи зі скакалкою.
4. Українська мова
Тема. УРМ Контрольний письмовий твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі (Одна з тем на вибір : "Своє рідне-своєрідне", "Як відшукати свій шлях у житті?", "Чи зможуть з часом селфі замінити родинні фотографії?" з використанням безсполучниколвих речень. Фото виконаних робіт відправити в групу в вайбері.
5.Фізика
Тема. Лабораторна робота №7. Вивчення закону збереження механічної енергії. (завдання розміщені в групі).Виконану роботу надіслати в групу.
6.Мистецтво
Тема. Поширення мистецтва: музеї, галереї, бібліотеки.
Завдання: опрацювати матеріал підручника (с. 180-191); скласти топ-10 музеїв України (у робочих зошитах).
7.Біологія
Тема. Введення в культуру рослин. Методи селекції рослин.
Прочитати і опрацювати п.58.
05.05.2020р. (вівторок)
1.Хімія
Тема. Виявлення органічних сполук у харчових продуктах. Виконати роботу с.191-192, роботу надіслати в групу в вайбер.
2.Геометрія
Тема. Контрольна робота. Вектори на площині. (Завдання в групі).
3.Німецька мова
Тема. Безробіття після навчання.
Вивчити та записати у словник слова уроку 90, с200.
Прочитати текст с201 впр4, впр2 – усно. У роб зош с 100.
4.Біологія
Тема. Поняття про селекцію. Прочитати і опрацювати п.59.
5.Історія України
Тема. Українська література. Театр. Опрацювати параграф 34.
6.Інформатика
Тема. Добір інформаційних матеріалів для виконання проекту .
7.Українська література
Тема. Контрольна робота. Тестові завдання за змістом творів Т.Шевченка.
Варіант 1
Початковий та середній рівні
(Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал)
1. Де і коли народився Т. Г. Шевченко?
А у Моринцях 1814 p.;
Б у Кирилівці 1814 p.;
В у Черкасах 1816 p.;
Г у Каневі 1815 p.;
Д у Петербурзі 1861 р.
2. У якому році було викуплено Т. Шевченка з кріпацтва?
А 1838 р.;
Б 1840 р.;
В 1841р.;
Г 1836 р.;
Д 1839 р.
3. Допишіть речення. Балада – це…
4. Як називалась і коли була видана перша збірка Тараса Шевченка?
Достатній рівень
(кожна правильна відповідь оцінюється у 2 бали)
1. Назвіть основні теми раннього період у творчості Тараса Шевченка.
2. Вкажіть, з якого твору Т. Шевченка узято подані рядки та ідею, яку втілює автор цими словами:
…Лягло костьми
Людей муштрованих чимало.
А сльоз, а крові? напоїть
Всіх імператорів би стало
З дітьми і внуками втопить
В сльозах удов’їх.
А гнівний осуд загарбницької політики російського самодержавства («Кавказ»);
Б співчуття нещасним («Кавказ»);
В оспівування могутності російської армії («Сон»);
Г зображення страждань нещасних («Сон»);
Д захоплення політикою російського імператора («Єретик»).
Високий рівень
(Змістовна, цікава та грамотна відповідь оцінюється у 4 бали)
1. Підтвердіть або спростуйте думку: «Життя Т. Шевченка – подвиг», навівши відповідні аргументи.
Варіант 2
Початковий та середній рівні
(Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал)
1. Де було видрукуване перше видання «Кобзаря» Т. Шевченка?
А у Києві;
Б у Санкт-Петербурзі;
В у Москві;
Г у Львові;
Д в Женеві.
2. Хто сказав про Т. Шевченка: «Він був сином мужика і став володарем у царстві духа. Він був кріпаком і став велетнем у царстві людської культури…»?
А І. Франко;
Б М. Коцюбинський;
В Марко Вовчок;
Г П. Куліш;
Д Леся Українка.
3. Допишіть речення. Думка – це…
4. Вкажіть імена персонажів поеми Т. Шевченка «Гайдамаки.
Достатній рівень
(кожна правильна відповідь оцінюється у 2 бали)
1. Вкажіть мотиви циклу віршів Т. Шевченка «В казематі».
2. З якого твору Т. Шевченка ці слова?
Учітесь, читайте,
І чужому научайтесь,
Й свого не цурайтесь…
А «Великий льох»;
Б «Кавказ»;
В «Сон»;
Г «Іржавець»;
Д «І мертвим, і живим…».
Високий рівень
(Змістовна, цікава та грамотна відповідь оцінюється у 4 бали)
1. Напишіть кілька речень на тему: «Мої роздуми над твором Тараса Шевченка ”І мертвим, і живим, і ненародженим…”».
04.05.2020р. (понеділок)
1. Фізика
Тема. Межі застосування фізичних законів і теорій. Прочитати і опрацювати п.38, с.207-208.
2. Алгебра.
Тема. Контрольна робота Числові послідовності. (Завдання в групі класу).
3. Географія.
Тема. Аутсорсинг, його переваги й недоліки. Аутсорсинг інформаційних технологій (ІТ – аутсорсинг). Комп’ютерне програмування та пов’язана з ним діяльність. Країни лідери на світовому ринку комп’ютерного програмування.Прочитати та опрацювати §43, ст..239
4. Англійська мова.
Тема. Предмети природничого циклу. Мій улюблений предмет.
Вивчити та записати слова уроків 72-74, прочитати тексти. Написати розмовну тему: Мій улюблений предмет та вивчити.
5. Основи здоров’я.
Тема. Розвиток екологічно доцільного мислення і поведінки, як складова формування здорового способу життя. Прочитати та опрацювати п.30, с.147-148.
6. Фіз.вих.
Тема. ЗРВ на місці. Історія виникнення Олімпійського спорту. Згинання й розгинання рук в упорі лежачи. Присідання.
30.04.2020р. (четвер)
1. Німецька мова
Тема. Соціальні професії.
Записати та вивчити слова уроків 88-89, прочитати текст впр 3 с195, впр4- знайти відповідність. Впр 3, 4 – с198 усно. Роб зош – утворити діалог с 98.
2. Геометрія
Тема. Площі трикутників. Повторити тему «Чотирикутники», вик. завд. №1(7-12), с.47-48.
3. Фізика
Тема. Фундаментальні закони в природі. Прочитати і опрацювати п.38.
4. Інформатика
Тема. Вибір теми проекту . Опрацювати підручник (с .272-273 , 275) .
5. Хімія
Тема. Значення природних і синтетичних органічних сполук. Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів. Прочитати та опрацювати п.34.
6. Всесвітня історія
Тема.
7. Христ.ет
Тема. Українські християнські традиції та елементи сакрального мистецтва. Знайти інформацію про визначні церковні пам’ятки України.
29.04.2020р. (середа)
1.Зарубіжна література
Тема. Контрольна робота за творчістю Б.Шоу, Шолома –Алейхема, Генріка Ібсена.
Д/з. Виконати контрольні тестові завдання(покрокове виконання у групі класу).
2.Алгебра
Тема. Функції. Властивості та графіки функцій. Повторити п.2, с.59-113, вик. завд. №3, с.146-148.
3.Фізичне виховання
Тема. ЗРВ. Вправи з скакалкою. Стрибки з місця. Рівномірний біг.
4. Українська мова
Тема. УРМ №19. Конспект сприйнятого на слух науково-навчального тексту. с.127 , тест «Баламути» прочитати 2 рази і зробити короткий конспект прочитаного.
5.Фізика
Тема. Застосування законів збереження енергії і імпульсу в механічних явищах. Прочитати і опрацювати п.38.
6.Мистецтво
Тема. Рекламне мистецтво.
Д/з. Опрацювати матеріал підручника з даної теми; переглянути презентацію у групі; вдома створити рекламу на довільну тему та у ролі будь-яких ЗМІ
( завантажити у групу).
7.Біологія
Тема. Захист і збереження біосфери, основні заходи щодо охорони навколишнього середовища. Прочитати і опрацювати п.56-57.
28.04.2020р. (вівторок)
1.Хімія
Тема. Практична робота №3. Властивості оцтової (етанової) кислоти . Виконати практичну роботу. Написати до кожного досліду с.162-163 рівняння реакцій, роботу надістати у групу в вайбері.
2.Геометрія
Тема. Розв’язування задач. Повторити тему «Площі трикутників», викон. завд. №1, с.47 (1-6).
3.Німецька мова
Тема. Шлях до професії.
Вивчити та записати у словник слова уроку 87, с191.
Прочитати текст, розгадати професії людей. У роб зош с 97 впр 1, 3,4. Написати загадку про професію.
4.Біологія
Тема. Біосфера як цілісна система. Прочитати і опрацювати п.5.5
5.Історія України
Тема. Урок узагальнення. Виконати завдання 1-8 ст. 269-270.
6.Інформатика
Тема. Розв'язування компетентністних завдань . Виконати вправу 3 (с. 274) .
7.Українська література
Тема. «Чорна рада»- перший українськомовний історичний роман –хроніка. Походження його назви. Історична основа і авторська уява, романтичність стилю. Динамічний інтригуючий сюжет. Читати зміст роману «Чорна рада», виписати в робочий зошит визначення поняття «роман-хроніка». Перегляну фільм за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=7G5IWmNboFM
https://www.youtube.com/watch?v=m86sIcP-Igk
27.04.2020р. (понеділок)
1. Фізика.
Тема. Захист навчальних проектів. Виконати навчальний проект на тему: « Сучасний стан фізичних досліджень в Україні та світі».
2. Алгебра
Тема. Розв’язування квадратних рівнянь та рівнянь , що зводяться до квадратних. Повторити п.2 «Квадратична функція», виконати завд. №2, с.115-117.
3. Географія
Тема. Фінансові послуги. Світові центри банківсько – фінансової діяльності.. Вплив глобалізації на розміщення фінансових установ. Країни – офшори. Особливості розміщення фінансових установ в Україні.
Прочитати та опрацювати §42, ст..233
4. Англ. мова.
Тема. Чому слід вивчати іноземні мови.
Вивчити та записати слова уроків 70-71, прочитати тексти. Написати повідомлення про значення іноземної мови.
5. Фіз.вих.
Тема. ЗРВ на місці. Юнаки - підтягування на перекладині. Дівчата- піднімання тулуба з положення сидячи. Прогулянка на свіжому повітрі.
6. Основи здоров’я
Тема. Безпека як потреба людини. Види і рівні загроз. Заходи безпеки. Взаємозв’язок особистої, національної і глобальної безпеки. Концепція національної безпеки України. Сфери національної безпеки. Глобальні загрози , породжені діяльністю людини та їх вплив на здоров’я. Прочитати і опрацювати п.27, с.131-134, п.28 с.136-140, п.29, с.141-145.
24.04.2020р. (п'ятниця)
1.Правознавство
Тема. Професія «юрист». Опрацювати параграф 24 (п.1)
2. Українська мова
Тема. Види і засоби міжфразового зв’язку. (Повторення й узагальнення). Прочитати і опрацювати п.35, виконати впр. 2, с.125 письмово, впр. 1, 3 усно, переглянути урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=MNmeqYhCmCU
https://www.youtube.com/watch?v=to1S-rN7IGI
https://www.youtube.com/watch?v=7G5IWmNboFM
3. Українська література
Тема. Пантелеймон Куліш «Чорна рада». Прочитати і опрацювати с.250-253, записати у робочий зошит визначення понять «роман» та «історичний роман», читати уривки з роману «Чорна рада» с.254-288. Переглянути відео за посиланнями
https://www.youtube.com/watch?v=aBPl2QcHH3o
https://www.youtube.com/watch?v=to1S-rN7IGI
https://www.youtube.com/watch?v=7G5IWmNboFM
4.Зарубіжна література
Тема. Філософські проблеми. Народний гумор у творі «Тев’є-молочар» Шолома-Алейхема.
Д/з. Написати у робочих зошитах твір-мініатюру “Життя Тев’є у наш час»
5.Англійська мова
Тема. Чому слід вивчати іноземні мови.
Вивчити та записати слова уроків 69-71. Прочитати тексти, написати повідомлення « Чому я вивчаю іноземну мову».
6.Історія України
Тема. Практичне заняття. Підготувати повідомлення «Вплив Української греко-католицької церкви на піднесення національної свідомості населення західноукраїнських земель».
7. Фізичне виховання
Тема. Історія виникнення легкої атлетики. Загальнорозвиваючі вправи в русі. Стрибки з скакалкою. Рівномірний рух
23.04.2020р. (четвер)
1. Німецька мова
Тема. Вибір професії.Записати та вивчити слова уроку 86, прочитати діалоги впр 2 с188, впр4- скласти подібний діалог. Повторити утворення підрядних речень – впр 6 с 190 у роб зош – впр 3- скласти та записати речення із сполучником WENN.
2. Геометрія
Тема. чотирикутники та їх властивості, площі чотирикутників. Повторити тему «Чотирикутники», виконати завдання 5.16,5.19,5.33.
3. Фізика
Тема. Реактивний рух. Фізичні основи реактивної техніки. Досягнення космонавтики. Прочитати і опрацювати п.37.
4. Інформатика
Тема. Розв'язування компетентнісних задач .Виконати вправу 8 .
5. Хімія
Тема. Поняття про амінокислоти. Білки як біологічні полімери. Денатурація білків. Біологічна роль амінокислот і білків.
6. Всесвітня історія
Тема. « Міжнародні відносини наприкінці ХІХ на початку ХХ століття». Опрацювати параграф 26.
22.04.2020р.(середа)
1.Зарубіжна література
Тема. Образна система твору «Тев’є-молочар» Шолома-Алейхема.
Д/з.Читати матеріал до уроку у групі класу; охарактеризуйте Тев’є за його висловлюваннями у робочих зошитах( висловлювання у групі класу).
2.Алгебра
Тема. Тотожні перетворення раціональних виразів. Розв’язування раціональних рівнянь.. Повторити тему « Розв’язування квадратних рівнянь», вик. впр. 13. 2(1), 13.4(1,2),13.8(1),13.23.
3.Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи в русі. Юнаки: підтягування на перекладині. Дівчата: вправа планка. Найбільші футбольні клуби світу.
4. Українська мова
Тема. УРМ Тези прочитаних публіцистичної чи науково-пізнавальної статей. Опрацювати п.36(лише про тези) виконати вправу 1, с.128 письмово.
5.Фізика
Тема. Розв’язування задач. Опрацювати розв. задачі 1, с.201, вик. впр. 257-259, с.202.
6.Мистецтво
Тема. Фотомистецтво. Зразки художньої фотографії. А.Адамс. Ю.Химич. А.Федецький. В.Пилип’юк.
Д/з.Опрацювати матеріал підручника з даної теми та створити фотоколаж на обрану тему.
7.Біологія
Тема. Стабільність екосистеми та причини порушення. Прочитати і опрацювати п.54.
21.04.2020р. (вівторок)
1.Хімія
Тема. Крохмаль і целюлоза-природні полімери. Якісні реакції на глюкозу і крохмаль. Застосування вуглеводів ,їх біологічна роль. Прочитати і опрацювати п.32, вик. впр.235,с.185.
2.Геометрія
Тема. Прощі трикутників. Повторити тему «Чотирикутники»,вик. впр.5.30,5.34,5.12,5.25.
3.Німецька мова
Тема. Улюблена професія.Вивчити та записати у словник слова уроку 85, с185.Виконати впр 2, 3, 5 усно, у роб зош с 95 впр 2. Написати розповідь про улюблену професію і вивчити.
4.Біологія
Тема. Біотичні, абіотичні та антропічні (антропогенні, техногенні) фактори. Прочитати і опрацювати п.53. Тести 1-5 с.191 (письмово).
5.Історія України
Тема.
6.Інформатика
Тема. Розв'язування компетентнісних задач . Виконати вправи 4 , 14 .
7.Українська література
Тема. Підсумковий урок: Світова велич українського поета.
Прочитати і опрацювати статтю за посиланням http://www.rayrada.ck.ua/4756-svitova-velych-heniya-t-h-shevchenka.html
Підготувати проєкт на тему: « Світова велич Тараса Шевченка»
17.04.2020р.(п'ятниця)
1.Правознавство
Тема. Урок узагальнення. Виконати завдання 1-9 (с.169-170)
2. Українська мова
Тема. Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності. Прочитати і опрацювати п.33Виконати впр. 1(усно) с.116, впр 5(письмово), впр. З хатинкою письмово (завдання А,Б,В).
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=IfFvzQpUjlU
3. Українська література
Тема. Диспут за проблематикою творів Тараса Шевченка. Опрацювати статтю с.249, виконайте завдання 4 , с.248( письмово)
4.Зарубіжна література
Тема. Шолом-Алейхем «Тев’є-молочар». Тема історичного зламу, що пройшов крізь долю людини і народу на межі XІX – XX століть.
Д/з. Знайти в Інтернеті цікаві відомості про життя і творчість Шолома-Алейхема та прочитати повість «Тев’є-молочар».
5.Англійська мова
Тема. Шкільні предмети. Розклад уроків.
Вивчити та записати слова уроків 66-68. Прочитати тексти, виконати впр 4п с142, впр4, 7 письмово с 144.
6.Історія України
Тема. Український політичний і національно-культурний рух у 1907-1914 рр. Опрацювати п.28( п.1,2,4)
7. Фізичне виховання
Тема. Вправи зі скакалкою. Перегляд відеороликів на тему : «Передача м’яча різними способами». Присідання.
16.04.2020р. (четвер)
1. Німецька мова
Тема. Професія та робота. Професії.
Записати та вивчити слова уроку 84, прочитати текст с235, впр 3- розгадати професії за малюнками, впр4- знайти дієслово до іменника. Роб зош – впр 1-записати професії за текстом, впр2 – підкреслити потрібну професію, впр 3 – скласти загадку про професію.
2. Геометрія
Тема. Розв’язування задач. Повторити тему «Площі трикутників», вик. впр. 5.14,2.25.
3. Фізика
Тема. Закон збереження імпульсу . Прочитати і опрацювати п.36, с.136-137.
4. Інформатика
Тема. Розв'язування компетентнісних задач. Виконати вправу 3 .
5. Хімія
Тема. Вуглеводи: глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза. Молекулярні формули, фізичні властивості, поширення і утворення в природі. Прочитати і опрацювати п.31-32 (крім хімічних властивостей)
6. Всесвітня історія
Тема. Практичне заняття. Підготувати повідомлення « Британське володарювання в Індії»
7. Фінансова грамотність
Тема. Значення фінансів для економічного розвитку суспільства. Економічна складова сталого розвитку. Прочитати електронну версію підручника ст. 112-120
15.04.2020р. (середа)
1.Зарубіжна література
Тема. Контрольний твір за п’єсою Бернарда Шоу «Пігмаліон».
Д/з. Написати контрольний твір за однією із поданих тем: «Майбутнє Елайзи Дулітл, яким я його собі уявляю»; «Який античний міф «осучаснений» у п’єсі
Б. Шоу «Пігмаліон»?»; Які риси Елайзи Дулітл ще на початку п’єси вказують на те, що це майбутня леді?»
2.Алгебра
Тема. Розв’язування вправ і задач. Повторити п.21-24, вик.впр.23.21, 23.23,24.7,22.13,21.15.
3.Фізичне виховання
Тема. Історія розвитку українського футболу. Вправи на зміцнення м’язів ніг. Стрибки. Юнаки: згинання та розгинання рук в упорі лежачи. Дівчата: піднімання тулуба з положення сидячи
4. Українська мова
Тема. Тренувальні вправи. Розділові знаки у складному реченні з різними видами сполучникового й безсполучникового зв’язку.
Виконати тестові завдання:
1. Складне речення з різними видами зв’язку називається
а) складним синтаксичним цілим;
б) складною синтаксичною конструкцією;
в) складнопідрядним реченням.
2. Складне речення з сурядним і безсполучниковим зв’язком – це
а) Загуркотіло у хмарах, і знову те гуркотіння здалося якимось залізним; хтось там залізні бочки перекочує в небі (О. Гончар);
б) Невибагливою була верба, яка полюбляла вологі місця, через що побутувала прикмета: “Де верба – там вода” (З посібн.);
в) Барвінок був символом дівочої честі, любові; його влітали у вінки, якими прикрашали голови молодих на весіллі (В. Супруненко).
а) Козак живе з бідою, як риба з водою, але водночас із ним поруч привілля і необмежена воля, тому ніколи не стерпить він приниженості і залежності (За В. Супруненком);
б) Коли поговориш з людиною по душах, воно одразу щось там і зворухнеться: серце не кам’яне! (О. Гончар);
в) Хоробрих у бою і вірних у товаристві козаків нагороджували звучними прізвиськами, котрі багато до чого зобов’язували, і носили такі прізвиська з честю ( З посібн.).
4. Складне речення із сурядним, підрядним і безсполучниковим зв’язком – це
а) Він відчинив балкон навстіж, свіжістю вітру війнуло в обличчя, і це зовсім зняло з душі очманіння (О Гончар);
б) Вагончик, у якому вони сиділи, виявився зручним для житла: не тісно, затишно, і під ногами почувається палуба (О. Гончар);
в) Настрій помітно покращав: зникла ота внутрішня пригніченість, яку не приховаєш від людей (О. Гончар).
5. Схемі [ ] : [ ] – [ ] , і [ ] . відповідає така складна синтаксична конструкція:
а) Виявляється коли їм скрута птахи просто горнуться до людини вони зовсім довіряються їй (О. Гончар);
б) Маківці легше грунт відволог запалахкотіли цвіту пелюстки і п’є стебло трохи не луска соки землі (М. Самійленко);
в) Важко знайти переліт-траву бо вона весь час перелітає з місця на місце зате того хто її зірвав щастя вже не залишить (З посібн).
6.Схемі[ ], і [ ] : [ ] відповідає така складна синтаксична конструкція:
а) Глибоку повагу відчували люди до землі яка “парує та хліб готує” і повага ця часто доходила до обожнювання (В. Супруненко);
б) Уява хлібороба витворила божества які на його думку опікувалися родючістю землі у низках міфів та легенд проповідувалися моральні норми ставлення до неї землю не можна було паплюжити ні дією ні словом (З підр.);
в) Біля Дніпра на камені гарячім заснув і сон мені приснивсь горю край шляху полум’ям вербовим (В. Самійленко).
5.Фізика
Тема. Взаємодія тіл. Імпульс. Прочитати і опрацювати п.36, с.195-196.
6.Мистецтво
Тема. Телебачення: погляд у світ. Телесеріали, телепередачі, телепрограми.
Музичні відеокліпи.
Д/з. Опрацювати матеріал підручника за даною темою та презентувати телепрограму, якій надаєте перевагу.
7.Біологія
Тема. Потоки енергії та кругообіг речовин в екосистемах . Прочитати і опрацювати п.52.
14.04.2020р. (вівторок)
1.Хімія
Тема. Жири. Склад жирів, фізичні властивості. Природні і штучні жири. Прочитати і опрацювати п.30, вик. впр. 224, с.173
2.Геометрія
Тема. Взаємне розміщення прямих на площині. Трикутники (рівність, подібність, співвідношення між сторонами і кутами). Повторити тему «Трикутники» , вик. завд. 8.12, 5.10.
3.Німецька мова
Тема. Україна .Повторення.
Виконати впр 1, 2, 3, 4 – у роб зош с 93-94
4.Біологія
Тема. Харчові зв’язки в екосистемах. Прочитати і опрацювати п.51, написати 2 приклади харчових ланцюгів.
5.Історія України
Тема. Аграрна реформа П. Столипіна та її вплив на Україну. Опрацювати п.28п.3
6.Інформатика
Тема. Розв'язування компетентнісного завдання . Виконати вправу 6 (с .275) .
7.Українська література
Тема. Позакласне читання Т. Шевченко «Художник». Прочитати Т.Шевченка «Художник» ,опрацювати статтю в підручнику с.249,прочитати і опрацювати статтю за посиланням http://yaremche.org/news/956, переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=OJI91HL1s6c
13.04.2020р. (понеділок)
Фізика.
Тема. Підсумковий урок з теми «Рух і взаємодія» Повторити основні формули даної теми, розв’язати задачу: У наслідок дії сили 10 кН тіло рухається прямолінійно так, що його координата змінюється за законом х=-100+9t-6t^2. Визначити масу тіла.
Алгебра
Тема. Початкові відомості про статистику .Способи подання даних та їх обробки. Прочитати та опрацювати пю24 с.235-242, викон. впр. 24.6,24.8,24.11.
Географія
Тема. Туризм як складник національної економіки, його види. Чинники розвитку туризму в регіоні, країні. Туристична інфраструктура. Туризм в Україні. Особливості природних рекреаційних ресурсів. Об’єкти Світової спадщини ЮНЕСКО в Україні. Туристичні райони в Україні.
Прочитати та опрацювати §40, ст..222
Переглянути презентацію
https://docs.google.com/presentation/d/1Wa44ILYnBm69WT3H2YYcW6coNpPAwmeaifGdtHxvFds/edit#slide=id.g29b602c03c_2_81
Підготувати міні- проект на тему: «Я вирушаю до…. » ( туристичний район України за вибором).Англійська мова
Тема. Узагальнення теми Визначні пам’ятки України.
Виконати завдання с 136-137 у робочих зошитах.
1 завдання 1 рівень- продовжити слова з початкових букв(по текстах)
1 завдання 2 рівень – знайти відповідність ( напр. 1-f)
2 завданння 3 рівень –вставити some/ any чи їхні похідні
Написати розповідь My favoutite sights.
Фіз.вих.
Тема. Загальнорозвиваючі вправи в русі. Вправи на зміцнення м’язів ніг. Перегляд відеороликів на тему : « Світові команди з футболу»
Основи здоров’я
Тема. Вплив психоактивних речовин на репродуктивне здоров'я. Профілактика вроджених вад. Значення регулярних профілактичних оглядів для хлопців та дівчат. Профілактика та раннє виявлення онкологічних захворювань молочної залози . Соціально-психологічні та медичні послуги держави для молоді. Прочитати та опрацювати п.24 с.116-117.
10.04.2020р. (п'ятниця)
1.Правознавство
Тема. Практичне заняття. Виконати завдання 1-5 с.168 (письмово).
2. Українська мова
Тема. Тренувальні вправи. Розділові знати у складному реченні з різними видами сполучникового і безсполучникового зв’язку.
Повторити п.32, зробити синтаксичний розбір речень 4,5 с.115. письмово (вправа з хатинкою).
Виконати тести за посиланням:
http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/serednya-ta-starsha-shkola/ykranska-mova-9-klas-dlya-ros-shkl/8916-tema-5-skladne-rechennya-z-rznimi-vidami-spolychnikovogo-bezspolychnikovogo-zvyazky/15754-proyiti-test
3. Українська література
Тема. Біблія в житті Тараса Шевченка. Світле пророцтво поета («Ісаїя Глава 35.) Художня інтерпретація творів із Книги псалмів, риси її національної своєрідності у Т. Шевченка. Глибока смута пророка занепадом моральності, неправедними діяннями «сильних світу», пригнічення люду новими , внутрішніми «ворогами». Біблійні релігії в текстах творів. Прочитати і опрацювати с.243-247, записати у робочий зошит визначення псалми, виконати тестові завдання с.248 1-3 (письмово), дати відповідь на питання 4-5(усно).
4.Зарубіжна література
Тема. Динаміка образу Елайзи Дулітл. Ідея одухотворення людини і життя засобами мистецтва. Ідея збереження національної культури, розвитку мови у творі Б. Шоу «Пігмаліон».
Д/з. Скласти схему у робочому зошиті «Сходинки духовного зростання Елайзи Дулітл».
5.Англійська мова
Тема. Узагальнення знань з теми
Виконати завдання для самоконтролю с136-137 1-рівень 1, 1- рівень 2, 2-рівень 3, 4- написати про відому пам'ятку України.
6.Історія України
Тема. Події російської революції 1905-1907 р. в Україні. Опрацювати п.27.
7. Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи . Присідання. Піднімання тулуба з положення лежачи. Стрибки з місця.
09.04.2020р. (четвер)
1. Німецька мова
Тема. Визначні пам ‘ятки Києва та України.Записати та вивчити слова уроків 79-80, прочитати текст впр 4, впр 2- розгадати загадки про відомі місця Києва. Урок 80 – читати тексти про визначні місця України, вставити пропущені прийменники.
2. Геометрія
Тема. Розв’язування задач. Повторити п.5, вик.завд. 5 «Перевір себе».
3. Фізика
Тема. Розв’язування задач. Переглянути відео-урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=FNMcU-fkKP4
https://www.youtube.com/watch?v=zlDZME38JxY
4. Інформатика
Тема. Призначення й використання логічних функцій табличного процесора . Умовне форматування. Опрацювати підручник с. 200-204
5. Хімія
Тема. Застосування етанової кислоти. Вищі карбонові кислоти: стеоринова, пальмітинова, олеїнова. Мило, його склад, мийна дія. Прочитати і опрацювати п.29 вик. впр. 219 с.168.
6. Всесвітня історія
Тема. Спроби модернізації Османської імперії. Опрацювати п.25
08.04.2020р. (середа)
1.Зарубіжна література
Тема. Особливості світогляду Бернарда Шоу. Специфіка втілення античного міфу в п’єсі «Пігмаліон».
Д/з. Опрацювати матеріал підручника про Бернарда Шоу та додаток до уроку у групі класу; читати твір «Пігмаліон».
2.Алгебра
Тема. Розв’язування вправ і задач. Повторити п.22, п.23, викон. Завд 22.10, 23.28,23.13,23.18.
3.Фізичне виховання
Тема. ЗРВ в русі. Юнаки -підтягування на пекладені. Дівчата- вправа планка. Перегляд відеороликів на тему : « Відомі футболісти світу»
4. Українська мова
Тема. Тренувальні вправи. Розділові знаки у складному реченні з різними видами сполучникового й безсполучникового зв’язку.
Виконати завдання:
Записати речення та розставити розділові знаки. Підкреслити головні та другорядні члени речення. Визначити тип зв'язку у складному реченні
Скрізь по обидва боки Раставиці на покаті стеляться чудові городи жовтіють тисячі соняшників що ніби поспинались та заглядають поверх бадилля кукурудзи на річку там набігли на річку високі коноплі і залили берег своїм гострим важким духом.
Світ падав на бризки білої хвилі що лилася по камінні й хвиля блищала у густій зеленій тіні як снопи срібла та кришталю
Довго слухав того вечора Валерій Іванович сповідь архітектора і боляче було чути як раз у раз зривається в стражданні голос цієї мужньої людини.
Дайте відповідь на питання (усно):
1. Які бувають типи багатокомпонентних складних речень?
2. Які види зв'язку бувають у цих реченнях?
3. Які розділові знаки вживаються у реченнях з різним видами зв'язку?
Підготуватися до написання тестів з даної теми.
5.Фізика
Тема. Розв’язування задач. Опрацювати зразки роз. задачі 4 с.194-195, переглянути відео-урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ubRGT13FIOY
6.Мистецтво
Тема. Телебачення: реальний та ілюзорний світ.
Д/з.Опрацювати матеріал підручника за даною темою; за допомогою Інтернет-ресурсів та комп’ютерних технологій спробуйте створити музичний відеокліп чи рекламний ролик.
7.Біологія
Тема. Екосистема. Різновиди екосистем. Прочитати і опрацювати п.50 питання 5 с.275 (письмово).
07.04.2020р. (вівторок)
1.Хімія
Тема. Хімічні властивості етанової кислоти: електролітична дисоціація, дія на індикатори, взаємодія з металами, лугами, солями. Прочитати і опрацювати п.28 с.158-160. Виконати впр. 209,213 с.161.
2.Геометрія
Тема. Паралельне перенесення. Прочитати і опрацювати п.17, с.158-159, вик. впр. 17.6,17.28.
3.Німецька мова
Тема. Моє улюблене місто.
Опрацювати та записати у словник слова с174, прочитати текст с174-175, розгадати місто, про яке йдеться. Впр 4 по тексту усно. Роб зош впр1 письмово
4.Біологія
Тема. Огляд основних еукаріотичних таксонів. Прочитати і опрацювати п.49 с.264-267. Скласти порівняльну таблицю трьох основних царств еукаріотів (письмово)
5.Історія України
Тема. Піднесення українського національного руху на західноукраїнських землях. Опрацювати п.31.
6.Інформатика
Тема. Підготовка до розв'язання компетентнісних завдань. Опрацювати підручник с.272-273.
7.Українська література
Тема. Лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього. «Доля», «Росли укупочці, зросли…»Риси автобіографізму в образі ліричного героя. Ностальгія за ідилією родинного життя, висока філософія життя людини на землі. Читати і опрацювати с.239-243, виписати у зошит визначення ліричний герой та вивчити ,виконати тестові завдання с.242 (письмово), дати відповідь на питання 9 с.243 (усно), вивчити вірш «Доля» напам’ять.
06.04.2020р. (понеділок)
1. Фізика.
Тема. Розв’язування задач. Опрацювати розв’язок задач 3. С.193-194.
2. Алгебра
Тема. Розв’язування вправ і задач. Повторити п.22, п.23, викон.впр.22.5,22.14,23.16,23.26.
3. Географія
Тема. Світовий ринок товарів і послуг. Основні напрями зовнішньоторговельних зв’язків. Світова організація торгівлі. Регіональні зони вільної торгівлі( NAFTA, ASEAN та ін..) Прочитати та опрацювати §37, ст..206-211
4. Англійська мова
Тема. Дніпро. Темза. Визначні пам’ятки Британії та України.
Прочитати тексти про річки, с133, виконати завдання після тексту – в 2,5. Письмово вик впр 8 с134. Підготувати повідомлення про річку за зразком впр 9
5. Фіз.вих.
Тема. Загальнорозвиваючі вправи. Перегляд відеороликів на тему футболу.
6. Основи здоров’я
Тема. Стан репродуктивного здоров’я молоді в Україні. Негативні наслідки ранніх статевих стосунків, зокрема, інфікування на вірус папіломи людини та ризик розвитку раку шийки матки. Запобігання захворюванням , які передаються статевих шляхів. Засоби контрацепції та засоби захисту від ІПСШ. Значення моральних цінностей для профілактики ІПСШ. Прочитати та опрацювати п.23 с.112-119, п.24, с.115.
03.04.2020р. (п'ятниця)
1.Правознавство
Тема. Кримінальне правопорушення та кримінальна відповідальність. Опрацювати параграф 21. (п. 2), параграф 22. п. 4)
2. Українська мова
Тема. Тренувальні вправи. Розділові знати у складному реченні з різними видами сполучникового і безсполучникового зв’язку.
Повторити п.32, виконати завдання ( письмово).
Завдання 1:встановити відповідність між реченням і схемою, що відображає його будову.
1. Відскрипіла возами осінь, на санях від’їхала зима, і вербовим човником прибилась до бродів весна (М.Стельмах).
2. Рясні дощі, що набридливо періщили кілька днів підряд, геть розмили сірі кучугури снігу, південний вітер зігнав жовту малу воду в калюжі та широкі озера (Ю.Збанацький).
3. Сьогодні сонце висварило в осені ще один погожий день, і він не знав, куди йому занести бабине літо (М.Стельмах).
4. Старшина лічила ранком військо, і багато кращих вояків у ньому бракувало: ніхто не знав, де й як вони лягли (Леся Українка).
5. На березі хвилястої Десни, де білі піски і дерева зелені, де слід віків одкопували вчені, стояло місто, оповите в сни (М.Рильський).
А) [ , (що), ], [ ]. Г) [ ], [ ], і [ ].
Б) [ , (де), (де), ]. Ґ) [ ], і [ ]: [ ], (де).
В) [ ], і [ ], (куди). Д) [ ], і [ ], (де).
Завдання 2 : з поданих простих речень утворіть складне з різними видами зв’язку, запишіть, поставте відповідні розділові знаки.
Не шкодуй часу на хороші книги. Хороші книги можуть відкрити тобі істини. Істини полегшать тобі шлях до мети.
Література вчить нас добру і любові. Літературу зберегли для нас цілі покоління попередників. Ці уроки літератури кожен вивчає по-своєму. Художні образи по-різному впливають на людей.
Завдання 3: прочитайте текст, знайдіть у ньому речення з різними видами зв’язку, підкресліть у ньому граматичні основи та накресліть схему цього речення.
1 березня 1880 року в білоруському Пінську народився Ісаак Шенберг, який прославився як винахідник однієї з перших систем телебачення високої чіткості. По закінченню Київського політехнічного інституту переїхав до Петербургу, де працював головним інженером Російського товариства бездротових телеграфів та телефонів. В 1914 році разом з родиною винахідник оселився у Великобританії, а на початку 30-х років Шенберг зробив кілька оригінальних відкриттів в області телевізійної техніки — за це він отримав престижну медаль Фарадея та право іменуватися сером.
3. Українська література
Тема. Трагедія жінки-матері, боротьба за своє материнство, жорстокінсть народної моралі. («У нашім раї на землі…») Наскрізний ліризм творів Т. Шевченка про жіночу долю. Прочитати вірш «У нашім раї на землі…», зробити паспорт твору «Наймичка» (за поданим алгоритмом)
Паспорт твору
Жанр:
Тема:
Ідея:
Герої:
Напишіть твір-мініатюру на тему: «Над чим змусила мене замислитися поема
Т. Шевченка «Наймичка» ?
4.Зарубіжна література
Тема. Композиція п’єси «Ляльковий дім». Образна система. Підтекст. Символіка. Відкритість фіналу.
Д/з. Розшифруйте ланцюжок «Лялька-дочка – лялька-жінка – людина-борець»
( твір-мініатюра у робочих зошитах).
5.Англійська мова
Тема. Золоті Ворота. Прочитати текст с130, виконати впр 2,3,4усно с131-132. Підготувати повідомлення про Золоті Ворота.
6.Історія України
Тема. Політизація та радикалізація українського національного руху. Опрацювати параграф 26.
7. Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи . Юнаки - згинання та розгинання рук в упорі лежачи . Дівчата- піднімання тулуба з положення сидячи.
02.04.2020р. (четвер)
1. Німецька мова
Тема. Найбільші міста України.
Опрацювати та записати у словник лексику урок 77, с171. Виконати впр 4у с172.Робочий зошит: виконати впр2,3п с87.
2. Геометрія
Тема. Симетрія відносно точки та прямої. Прочитати та опрацювати п.18, с.167-169, вик. впр. 18.2,18.7,18.20.
3. Фізика
Тема. Захист навчальних проектів. Підготувати навчальні проекти «Людина і Всесвіт» Ключові питання цього проекту:
- закони збереження енергії у повсякденному житті людини;
- відповідальність людини за навколишнє середовище;
- наслідки існування людство на Землі.
4. Інформатика
Тема. Практична робота. Конструюванняя сайтів з використанням онлайн-систем. с.270.
5. Хімія
Тема. Етанова (оцтова) кислота, її молекулярна і структура формули, фіізичні властивості. Прочитати і опрацюватип.28, с.156-159.Виконати впр.212 с.161.
6. Всесвітня історія
Тема. Китай. Опрацювати п.27.
7. Фінансова грамотність
Тема. Страхові корпорації США та Великої Британії. Чим відома Токійська біржа. Прочитати та опрацювати ст..98-108 електронної версії підручника.
01.042020р. (середа)
1.Зарубіжна література
Тема. «Ляльковий дім» як соціально-психологічна драма. Особливості драматичного конфлікту та розвиток сценічної дії (зовнішньої і внутрішньої).
Д/з. Виконати онлайн-тест за даною темою.
Покрокове виконання тесту:
1.зайти за посиланням join.naurok.ua;
2. відкрити «Тести – Онлайн-школа «На Урок»» ;
3. ввести код доступу 276046 + своє прізвище та ім’я;
4. виконати тест за драмою Ібсена «Ляльковий дім».
2.Алгебра
Тема. Частота та ймовірність випадкових подій. Прочитати та опрацювати п.22, с.226-219, вик. впр. 22.8,22.16,22.12
3.Фізичне виховання
Тема. Вправи для зміцнення м’язів рук і тулуба. Присідання. Прогулянка на свіжому повітрі.
4. Українська мова
Тема. Розділові знаки у складному реченні з різними видами сполучникового й безсполучникового зв’язків . Повторити п.32. Виконати впр. 3 (усно) с.113, вправу 5 с.114 А(усно), Б (письмово) , с.115 за зразком зробити письмовий синтаксичний розбір складного речення з різними видами зв’язку (перших 2 речення )з вправи для виконання вдома (з хатинкою).
Переглянути відео-урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=4PwMDo_yUVQ
5.Фізика
Тема. Рух тіла під дією кількох сил. Прочитати і опрацювати п.35 с.191.
6.Мистецтво
Тема. Українське кіно: мозаїка видів і жанрів
(Фрагменти к-ф В.Холодної, «Земля», «За двома зайцями», «Вогнем і мечем», «Богдан Хмельницький», м-ф «Як козаки», «Пластилінова ворона», «Капітошка»; М.Скорик - музика з мультфільму «Як козаки куліш варили») . Створи образ тварини – персонажа української народної казки у стилі петриківського розпису.
7.Біологія
Тема. Неклітинні форми життя: Віруси. Прочитати та опрацювати п.48 с.261-262. Відповіді на тести 1-4 с.162.
31.03.2020р. (вівторок)
1.Хімія
Тема. Узагальнення та систематизація знань з підтеми (Початкові поняття про органічні сполуки) .Підготувати навчальні проекти (на вибір)
1.Використання полімерів- еколого-економічний аспект.
2. Альтернативні джерела енергії.
2.Геометрія
Тема. Поворот. Прочитати і опрацювати п.19,с.178-179, викон. впр. 19.5, 19.27, 19.17.
3.Німецька мова
Тема. Подорож Україною.Опрацювати та записати у словник слова уроків 75-76 с 165,168. Прочитати текст с 166, виконати впр 3, 3с стр 169. Робочий зошит: опрацювати уроки 75-76 с 85-86
4.Біологія
Тема. Основні групи організмів : бактерії, археї,еукаріоти. Прочитати і опрацювати п.48. с.259-260.
5.Історія України
Тема. Економічний розвиток . Опрацювати п.30
6.Інформатика
Тема. Поняття мови розмітки гіпертексту
Опрацювати підручник (с. 259).
7.Українська література
Тема. «Наймичка» Реалістично-побутове втілення теми жіночої долі. Читати та опрацювати підручник с.235-236, прочитати поему «Наймичка», опрацювати статтю за посиланням http://www.parta.com.ua/ukr/composition/view/609/, (додатково)посилання за яким можна переглянути фільм https://www.youtube.com/watch?v=b57dCzuPATs
30.03.2020р. (понеділок)
1. Фізика.
Тема. Розв’язування задач. Опрацювати зразки розв’ язування задач 1.2 с.192. Розв’язати задачу. Визначте прискорення реактивного лайнера під час взльоту, якщо його маса 167 т., сила тяг двигуна 225 кН, а коефіцієнт тертя шасі об злітну смугу 0,02.
2. Алгебра.
Тема. Розв’язування прикладних задач. Повторити п.21, виконати вправи 21.8 (2),21.19
3. Географія.
Тема. Торгівля як вид послуг. Форми торгівлі. Показники зовнішньої торгівлі. Торгівля в Україні. Обсяги та структура експорту й імпорту товарів та послуг. Чинники концентрації роздрібної торгівлі в населених пунктах, регіонах. Прочитати та опрацювати §38, ст..211Переглянути презентацію.
4. Англійська мова.
Тема. Софіївський Собор. Києво-Печерська Лавра. Опрацювати лексику уроків 61-62, записати у словник.Прочитати текст впр.2, впр. 3 п. по тексту стр.127. Прочитати текст впр.2 с.128, виконати впр. 3,4,5 по тексту с. 129
5. Основи здоров’я.
Тема. Цінність родини. Чинники міцної родини. Готовність до сімейного життя. Поняття «гендер» і «стать» . Прочитати п.22, с.108-110.
6. Фіз.вих.
Тема. Загальнорозвиваючі вправи з м’ячем, стрибки з місця.
20.03.2020р.
1.Правознавство
Тема. Адміністративні правопорушення та адміністративна відповідальність .Опрацювати п.21
2. Українська мова
Тема. Складне речення з різними видами сполучникового й безсполучникового зв’язку. Опрацювати п.32 (особливу увагу звернути на схеми до речень), Виконати усно впр.1 с.112, письмово впр.2 с.113, впр. 4 с.114. Переглянути відео-урок на цю тему https://www.youtube.com/watch?v=4PwMDo_yUVQ.
3. Українська література
Тема. «Катерина» Романтичне втілення теми жіночої долі. Дочитати повість « Катерина» Аудіокнига https://www.youtube.com/watch?v=ulB4YSGDwgg, аналіз творуhttps://ukrclassic.com.ua/katalog/sh/shevchenko-taras/3340-analiz-katerina-shevchenko Аналіз образу Катерини в однойменному творі Т. Шевченка ( письмово), впр.4 с.238(усно), с. впр.8 237описати лише картину «Катерина» (письмово, розмір міні-твору), підготуватися до написання тестів за змістом твору.
4.Зарубіжна література
Тема. Генрік Ібсен «Ляльковий дім». Роль Ібсена в розвитку світової драматургії, його новаторство.
Д/з. Опрацювати матеріал підручника про Генріка Ібсена та прочитати його драму «Ляльковий дім».
5.Англійська мова
Тема. Замок Мукачево. Водоспади. Опрацювати лексику уроків 59-60, записати у словник. Прочитати текст впр.3 с.124, впр.4 (true/false) по тексту. Текст с.125 – відповісти на запитання.
6.Історія України
Тема. Урок узагальнення. Виконати завдання 13-19 (с.200-201)
7. Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи в русі. Рівномірний біг.
19.03.2020р.
1. Німецька мова
Тема. Подорож Україною. Опрацювати лексик4у с.165, записати у словниках. Прочитати текст впр. 3 с.166. Роб.зош. впр. 1,2. впр. 4. с.85
2. Геометрія
Тема. Переміщення (рух) та його властивості. Рівність фігур. Прочитати і опрацювати п.17, с.157-162, виконати впр.17.21, 17.15, 17.28.
3. Фізика
Тема. Рух тіла під дією кількох сил у горизонтальному напрямку. Прочитати і опрацювати матеріал підручника п.34. с.188-189. Дати письмову відповідь на питання 9 с.189
4. Інформатика
Тема . Використання онлайн - систем конструювання сайтів. Опрацювати п. 29.6
5. Хімія
Тема. Розв’язування розрахункових задач . Виконати вправи 192,193 за зразком у підручнику с.144,145.
6. Всесвітня історія
Тема Японія. Опрацювати п.23.
7. Християнська етика
Тема. Конфліктні ситуації. Письмово подати роздуми над висловом «Життя треба давати»
18.03.2020р.
1.Зарубіжна література
Тема. Нові тенденції в драматургії кінця XІX – початку XX століття. «Стара» і «нова» драма.
Д/з. Опрацювати матеріал підручника (с.233-240); виконати завдання «Перевірте себе».
2.Алгебра
Тема. Розв’язування вправ і задач . Повторити п.21, виконати вправи 21.10,21.12, 21.14
3.Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи в русі. Хлопці підтягування на перекладені. Дівчата вправа планка.
4. Українська мова
Повторення вивченого з теми . повторити розділові знаки при безсполучникових реченнях п.29-31., виконати тести за посиланням http://www.ridnamova.kiev.ua/html_test/6.7.3-test.html (результат скидаємо фотографією в групі 9 клас українська мова у Viber) , додатковий матеріал та завдання також буде розміщено в групі.
5.Фізика
Розв’язування задач. Вивчити формули с.187 Виконати вправи 251,252 с.183.
6.Мистецтво
Тема. Кінематографічні школи.
Д/з. Створіть власну «топ-десятку» найкращих кінофільмів ( у робочих зошитах).
7.Біологія
Тема. Основи еволюційної філогенії та систематики. Прочитати і опрацювати п.47 с.254-257. Дати відповіді на питання 1-5 с.257.
17.03.2020р.
1.Хімія
Тема. Отруйність метанолу й етанолу. Згубна дія алкоголю на організм людини. Прочитати і опрацювати п.26 с.150-151. Виконати вправи 201 с.152
2.Геометрія
Тема. Розв’язування вправ. Виконати завдання №4”Перевір себе’’в тестовій формі, ст.151-152.
3.Німецька мова
Тема. Це-Україна. Опрацювати нову лексику, записати у словник, с.163,виконати вправу 24 с.163, 4-с.164.Робочий зошит :вправи 1,2 с.84.
4.Біологія
Тема. Світоглядне та наукові погляди на походження та історичний розвиток життя. Прочитати і опрацюватип.46,дати відповіді на пит.1-5 с.251.
5.Історія України
Тема.Наш край у другій половині ХІХ століття .Опрацювати завдання 1-8 (с.199).
6.Інформатика
Тема. Використання онлайн- систем конструювання сайтів. Поняття мови розмітки гіпертексту.
7.Українська література
Тема. Тарас Шевченко "Вічна тема матері й сина" Еволюція жіного образу у творах Тараса Шевченка.
Дати відповідь на запитання 6 (письмово ) , с.233, читати зміст поеми " Катерина" .
16.03.2020р.
1. Фізика
Тема. Рух тіла під дією кількох сил у вертикальному напрямку. Опрацювати п.34.с.186,187. Схему мал.283 намалювати в зошиті.
2. Алгебра
Тема. Основні правила комбінаторики. Прочитати та опрацювати п.21,с.212-213 підручника, виконати вправи 21.2, 21.4, 21.7
3. Географія
Тема. Транспорт України. Залізничний транспорт. Найважливіші автомагістралі України. Водні шляхи, найбільші морські та річкові порти України. Повітряний транспорт. Міжнародні транспортні коридори та території України. Опрацювати п.36.с.199-205.
4. Англійська мова
Тема. Львівський та Ужгородський замки. Опрацювати лексику з уроків 57, 58, записати у словник. Виконати вправи: 4 - усно с. 121, впр. 4 – с.122 усно, впр. 7 - письмово с.123.
5. Основи здоров’я
Тема. Стосунки і рівні спілкування. Навички ефективного спілкування. Принципи формування міжособистістих стосунків. Стосунки з дорослими і однолітками. Прочитати і опрацювати п.21, с.99-106 підр.
6. Фіз.вих.
Загальнорозвиваючі вправи на місці . Піднімання тулуба з сід положення лежачи.
13.03.2020р.
1. Правознавство.
Тема. Урок узагальнення. Повторити п. 19, 20.
2. Українська мова.
Тема. Тренувальні вправи. Розділові знаки в безсполучникових реченнях. Повторити п. 28-31, виконати вправу 4 ( с. 101), вправу 7 (с.104), вправу 6( 1-5 речення).
3. Українська література.
Тема. Тарас Шевченко «І мертвим, і живим, і ненародженим…» - с.218 – 224, опрацювати матеріал – с.224 -227, виконати завдання 4, 5, 6, 7 – с. 227.
4. Зарубіжна література.
Тема. Захист учнівських проєктів «Образ «маленької людини» у світовій літературі».
Завантажити учнівські проєкти «Образ «маленької людини» у світовій літературі».
5. Англ. мова.
Тема. Визначні місця України. Пирогів. Опрацювати та записати нову лексику. Виконати впр. 3, 5 -п, 4 – усно,ст. 119.
6. Історія України.
Практичне заняття. Підготувати повідомлення про культурне життя поляків, євреїв, німців (на вибір) на території України XІX cт.
7. Фіз. вих.
Загальнорозвиваючі вправи.
12.03.2020р.
1. Німецька мова .
Тема. Україна. Моя Батьківщина. Опрацювати нову лексику, записати у словник, с.161, звернути увагу на побудову підрядного речення, вправа 4,с. 162. Виконати вправи 1 п с.83 р.з., 5 п с. 162.
2. Геометрія.
Тема. Розв’язування задач. Повторити п. 16, с.141-145 підручника, виконати вправи: 16.21,16.29, 16.33.
3. Фізика .
Тема. Прискорення вільного падіння. Рух тіла під дією сили тяжіння. Д/з. Прочитати та опрацювати п.34 (ст.185-189).
4. Інформатика.
Тема. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм. Повторити матеріал з даної теми.
5. Хімія.
Тема. Метанол, етанол, гліцерол: молекулярні і структурні формули, фізичні властивості. Горіння етанолу. Якісна реакція на гліцерол. Д/з Опрацювати п.25.
6. Всесвітня історія.
Тема. Урок узагальнення. Опрацювати завдання 3, 6. ст.187.
7. Фінансова грамотність.
Тема. Валюта. Світові гроші. Долар – головна світова валюта. Євро – єдина європейська валюта. Опрацювати дану тему в інтернет – підручнику.