5 клас
27.05.2020р. (середа)
1.Математика
Тема. Аналіз контрольної роботи . Розв'язування вправ . Виконати вправи 1139 (8 ) , 1190 .
2.Зарубіжна література
Тема. Узагальнення та систематизація вивченого літературного матеріалу за ІІ семестр. Презентація вражень від прочитаних за семестр творів у вигляді твору-мініатюри «Твір, який залишив слід у моїй пам’яті».
3.Музика
Тема. Підсумковий урок
4.Основи здоров’я
Тема. Повторення вивченого матеріалу.
5.Німецька мова
Тема. Підсумковий урок
6.Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи.
7. Християнська етика
Тема. Підсумковий урок.
26.05.2020р. (вівторок)
1.Природознавство
Тема. Заповідники, заказники, національні парки та їх значення для збереження природи Землі.
Переглянути відео урок
https://www.youtube.com/watch?v=LlxN_GGNWas&list=PL3FXr9q3IbZ0nkUaUQlEXzzvSOb6shxb7
2. Математика
Тема. Підсумкова контрольна робота . Повторити теоретичний матеріал за підручником ''Математика 5 клас ''.
3.Німецька мова
Тема. Контроль говоріння.
4. Українська мова
Тема. Повторення. Фонетика.
Д.з. Виконати впр. 534 ( усно), 535 (письмово)
5. Трудове навчання
Тема. Робота над проєктом «Побутові прилади в моєму житті»
6. Трудове навчання
Тема. Підсумковий урок.
25.05.2020р.(понеділок)
1.Математика
Тема. Розв'язування вправ . Самостійна робота . Підготуватися до підсумкової контрольної роботи . Завдання для підготовки в групі на вайбері.
2.Англійська мова
Тема. Контроль говоріння
3.Українська мова.
Тема. Повторення вивченого. Будова слова.
Д.з. Виконати впр.524, 526 ( письмово)
4. Інформатика
Тема. Повторення вивченого матеріалу
5.Фізичне виховання.
Тема. ЗРВ в русі. Рівномірний біг. Перегляд відео-роликів на тему футболу
6.Українська література.
Тема. Позакласне читання. Г.Фалькович. Поезії.
Д.з. Ознайомитися із поезіями Г. Фальковича.
22.05.2020р. (п'ятниця)
1.Українська мова
Тема. Контрольна робота ( тестові завдання)
Складні речення. Пряма мова. Діалог.
Д.з. Виконати контрольну роботу на листочках , підписати, сфотографувати і кинути на вайбер 0969307205
Контрольна робота №5
Тема: “Складне речення. Пряма мова. Діалог”
Варіант 1
І рівень
1. Складним називають речення:
а) у якому одна граматична основа;
б) у якому є вставні слова, однорідні члени речення;
в) яке утворене з двох або кількох простих;
г) у якому є другорядні члени.
2. Частини складного речення можуть поєднуватися словами:
а) бо, тому що; б) на, під;
в) усе, не; г) під, для.
3. Висловлювання якоїсь особи, передане дослівно, без змін, називають:
а) простим реченням; б) прямою мовою; в) словами автора; г) вставними словами.
4. Речення «Васильку, го-о-в! А йди сюди!» — гукнув з подвір'я батько побудоване за схемою:
а) А: «П »;
б) «П », — а;
в)«П!» — а;
г) А:«П!».
5.Садок потонув у чистому ранковому повітрі, зверху лилася на нього золота сонячна хвиля є реченням:
а) із прямою мовою;
б) зі вставним словом;
в) складним;
г) простим
6. Пряма мова береться у:
а) дужки;
б) лапки;
в) тире з обох боків;
г) квадратні дужки.
7. Визначити рядок, у якому міститься продовження речення Діалог – це…
а) особливий різновид чужого мовлення;
б) точно відтворений чужий вислів;
в) розмова двох чи кількох осіб;
г) чуже мовлення, уведене автором розповіді в текст.
8. Вкажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:
а) « Той лиш пошани достоїн, хто мову шанує свою», - підкреслював Володимир Сосюра;
б) Я запитав товариша: «Ти підеш на річку ловити рибу?»;
в) «Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину» - слушно застерігає Василь Симоненко.
9. Вкажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки:
а) «Як гарно»! – сказала сестра;
б) На плакаті написано: «Дружіть з книгою!»;
в) « Я піду на річку ловити рибу» - сказав Олег.
10. Вкажіть речення, яке відповідає схемі А: «П?»:
а) Не на тебе ждать я буду поет відповідає;
б) Тут поет запитав Хто там;
в) Лицар крикнув От спасибі .
11. Вкажіть схему, яка відповідає реченню Котра година запитує Михайлик:
а) А: «П?»; б) «П», - а; в) «П?» - а.
12. Вкажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:
а) Учитель природознавства сказав – «Завтра ми будемо працювати в саду;
б) « Ой, яка чудова українська мова!» - захоплено писав поет Олександр Підсуха;
в) « Ніщо так не красить людину, як натхнення», - подумала Ярослава.
ІІ рівень
1. Спиши речення. Розстав розділові знаки. Накресли схему.
Чайки сідають на воду сказала жінка і посміхнулася.
2. Спиши речення. Розстав розділові знаки, підкресли головні та другорядні члени.
Поблизу росли золоті явори але ніхто не бачив білих беріз.
3. Розставте розділові знаки при діалозі:
Мамо а Зайчик - Побігайчик боїться Кози перебиває Павлик материну казку.
Боїться боїться моя дитино відповідає матуся.
Мамо нащо та погана Коза – Дереза знов питає Павлик.
Так Бог дав сину гомонить мати далі
Українська мова 5 клас
Контрольна робота №5
Тема: “Складне речення. Пряма мова. Діалог”
Варіант 2
І рівень
1. Діалогом називають:
а) речення із прямою мовою; б) розмову двох осіб;
в) складне речення; г) речення зі звертанням.
2. Частини складного речення можуть поєднуватися за допомогою:
а) тільки інтонації; б) сполучників, сполучних слів, інтонації;
в) тільки сполучників; г) сполучних слів та інтонації.
3. Речення І сказали товариші: «Хліб без пісні —життя без душі» побудоване за схемою:
а) «П?» — а. б) А: «П ». в) «П!» — а. г) А: «П!»
4. Я не сидів у скелі, коли дуби валились вікові є реченням:
а) із прямою мовою; б) зі вставним словом; в) складним; г) простим.
5. Вже червоніють помідори, і ходить осінь по траві є реченням:
а) із прямою мовою; б) зі вставним словом; в) складним; г) простим.
6. Перед кожною реплікою діалогу ставимо:
а) кому; б) лапки; в) двокрапку; г) тире.
7. Визначити рядок, у якому міститься продовження речення Пряма мова – це…
а) розмова однієї особи;
б) висловлювання якоїсь особи, передане дослівно, без змін;
в) розмова двох чи кількох осіб;
г) чуже мовлення, уведене автором розповіді в текст.
8.Чуже мовлення, передане дослівно, називається:
а) діалогом; б) прямою мовою; в) цитатою.
9. Вкажіть речення з прямою мовою( розділові знаки пропущено):
а) Життя в неволі нічого не варте відказав Максим;
б) Наша дума, наша пісня не вмре, не загине;
в) На сизих луках скошено траву.
10. Вкажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:
а) Учитель природознавства сказав – «Завтра ми будемо працювати в саду;
б) « Ой, яка чудова українська мова!» - захоплено писав поет Олександр Підсуха;
в) « Ніщо так не красить людину, як натхнення», - подумала Ярослава.
11. Вкажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки:
а) «Це я, ваш Пірат,» - гавкав він крізь сльози;
б) «Оксано, тікаймо!» - рішуче прошепотіла до неї Олеся;
в) Іван сказав – «З тобою мова буде потім».
12. Вкажіть речення, яке відповідає схемі «П», - а:
а) Не на тебе ждать я буду поет відповідає;
б) Тут поет запитав Хто там;
в) Лицар крикнув От спасибі .
ІІ рівень
1. Спиши речення. Розстав розділові знаки. Накресли схему.
Христя питає чоловіка Чи не час вже обідати.
2. Спиши речення. Розстав розділові знаки, підкресли головні та другорядні члени.
Достигла нива колосиста і зріють яблука в саду.
3. Поставте розділові знаки при діалозі:
Давай зробимо підводного човна раптом каже Олег.
Давай . А з чого не задумуючись ,кажу я.
Із старої напівзатопленої верби пропоную я.
Олег подумав і запитав А як
2. Історія
Тема. Здоров’я. Спорт. Довкілля.
Прочитати та опрацювати §28,ст.. 198-199
3. Англійська мова
Тема. Контроль письма. Завдання в групі класу.
4. Фінансова грамотність
Тема. Сплачуємо податки.
Переглянути мультфільм «Уроки тітоньки Сови» «Податки»
5.Зарубіжна література
Тема. Узагальнення та систематизація вивченого літературного матеріалу за ІІ семестр. Виконати тестові завдання ( покрокове виконання у групі класу).
6. Фізичне виховання
Тема. Рівномірний біг. Віджимання від підлоги.
21.05.2020р. (четвер)
1. Математика
Тема. Розв'язування вправ . Виконати вправи 1139( 7 ) , 1179 , 1189
2. Природознавство
Тема. Охорона природи. Червона книга України.
Прочитати та опрацювати §47, ст..182
3. Німецька мова
Тема. Контрольна робота з письма. Завдання в групі класу.
4. Образотворче мистецтво
Тема.
5. Українська література
Тема. Позакласне читання. Микола Вінграновський. Поезії « Бабусин дощ», «Сама собою річка це тече». Д.з. Ознайомитися із поезіями М.Вінграновського.
20.05.2020р. (середа)
1.Математика
Тема. Розв'язування вправ . Виконати вправи 1141 , 1138 ( 17 ) ,1157 .
2.Зарубіжна література
Тема. Урок позакласного читання. Джеремі Стронг «Розшукується ракета на чотирьох лапах». За пам’яткою читача письмово презентувати прочитаний твір(пам’ятка у групі класу).
3.Музика
Тема. Назустріч канікулам. Співати « Світ шкільниц» сл. і муз. І.Тарнавська.
4.Основи здоров’я
Тема. На окремих аркушах з зошита виконати тестові завдання з теми «Безпека в побуті і навколишньому середовищі» (Завдання в групі класу).
5.Німецька мова
Тема. Контроль читання. Завдання в групі класу.
6.Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи .Стрибки з місця. Присідання.
7. Християнська етика
Тема. Світло для світу . Підсумковий урок.
19.05.2020р. (вівторок)
1.Природознавство
Тема. Навчальний проект « Смітити не можна переробляти» ( про друге життя побутових речей)
https://www.youtube.com/watch?v=OdFYkwvDcTQ
https://www.youtube.com/watch?v=M2ahwJywJxc
2. Математика
Тема. Розв'язування вправ і задач на всі дії із десятковими дробами і натуральними числами . Повторити ''Головне в параграфі 5 '' ( с . 250-251) . Виконати вправи 1138 (14 ) ,1140 ( 1 ) , 1156 .
3. Німецька мова
Тема. Контрольна робота з аудіювання. Завдання в групі класу.
4. Українська мова
Тема. Пряма мова. Діалог.
Д.з. Повторити розділові знаки при прямій мові і діалозі.
5.Трудове навчання
Тема. Технологія побутової діяльності та самообслуговування. Робота над проєктом «Побутові електроприлади в моєму житті».
6. Трудове навчання
18.05.2020р. (понеділок)
1.Математика
Тема. Геометричні фігури і величини . Повторити п. 3-5 , п .11-15 , п . 21-23 . Виконати вправи 1196 , 1199 , 1206 .
2.Англійська мова
Тема. Контроль читання. Завдання в групі класу.
3.Українська мова.
Тема. Тренувальні вправи. Пряма мова. Діалог.
Д.з. Виконати вправи 505,510 (письмово)
4. Інформатика
Тема. Презентація індивідуального проекту
5.Фізичне виховання.
Тема. Рівномірний біг. Хлопці віджимання від підлоги, дівчата- від лави.
6.Українська література.
Тема. М. Вінграновський «Сіроманець»
Д.з. Переглянути в інтернеті фільм «Сіроманець;1989р.
15.05.2020р. (п'ятниця)
1.Українська мова
Тема. Розділові знаки у реченнях з прямою мовою і діалог. Виконати впр.503 (письмово).
2. Історія
Тема. Наука та освіта.
Прочитати та опрацювати §28,ст.. 194
3. Англійська мова
Тема. Контрольна робота. Аудіювання. Завдання в групі.
4. Фінансова грамотність
Тема. Волонтерство. Прочитати та опрацювати ст..111-112 електронної версії підручника.
У друкованих зошитах виконати усі завдання на ст..50-51
( завершити виконання завдань)
5.Зарубіжна література
Тема. Підсумкова контрольна робота з теми «Сучасна література». У колі добрих героїв». Укласти «Правила духовності від літературних героїв»( взяти за основу літературні твори та героїв, які вивчалися протягом семестру).
6. Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи.
14.05.2020р. (четвер)
1. Математика
Тема. Аналіз контрольної роботи . Звичайні дроби ( повторення ) . Виконати вправи 1138( 21 ) , 1143( 4 ) ,1183
2. Природознавство
Тема. Дослідницький практикум. Дослідження екологічних проблем своєї місцевості.
У робочих зошитах написати екологічні проблеми свого села.
3. Німецька мова
Тема. Тематична контрольна робота с.104-105 (Widerholung)
4. Образотворче мистецтво
Тема.
5. Українська література
Тема. Контрольна робота Рідна Україна. Світ природи (творчість М.Рильського,Г Тютюнника,М Вінграновського.)Д.з Виконати контрольну роботу на листочках,підписати ,сфотографувати і кинути на вайбер 0969307205. (листочки зберігати вдома)
I (правильна відповідь — 0,5 б.)
1. Оповідання „Дивак” написав...
А М. Вінграновський;
Б М. Рильський;
В Г. Тютюнник; Г
В. Друзяка.
2. Дід Прокіп лаяв („Дивак”)...
А коней;
Б дочку;
В онуку;
Г усіх.
3. „Маленька донечка без імені іще” — це рядки з поезії М. Вінграновського...
А „Перша колискова”;
Б „Сама собою річка ця тече...”;
В „Бабунин дощ”.
4. Вовк Сіроманець урятував...
А Сашка;
Б Андрійка;
В Галю;
Г вовченят.
5. Твір „Сіроманець” за жанром...
А легенда;
Б казка;
В оповідання;
Г повість.
6. „У бору снігу мало. То там, то сям проглядає крізь порошу трава з примерзлими до землі зеленими чубчиками...” Цей пейзаж зображений у творі...
А „Дощ”;
Б „Дивак”;
В „Сіроманець”.
II (правильна відповідь — 1 б.)
1. Назвіть героїв повісті М. Вінграновського „Сіроманець”.
2. Віршована мова — це...
3. Доберіть епітети до слів „роси”, „пісні”.
ІII (правильна відповідь — 1,5 б.)
1. Назвіть художні засоби:
А „тривога кароока”, „сонна яворина”;
Б „капле сон”, „тіні сплять”, „ідуть в поля жита”.
2. Хто автор цих рядків? Поясніть їх.
Я козак від берегів Дніпра,
де могутня велич плине в море.
Всю красу і силу я ввібрав
тих морських та степових просторів.
IV (правильна відповідь — 3 б.).
Чи можна повість М. Вінграновського назвати повчальним твором? Доведіть свою думку.
13.05.2020р. (середа)
1.Математика
Тема. Контрольна робота за темою '' Відсотки ''. Робота на сайті Всеосвіта тести .Повторити параграф 4 ''Звичайні дроби ''. Головне в параграфі 4 ,( с.188-189 ).
2.Зарубіжна література
Тема. Пауль Маар «Машина для здійснення бажань, або Суботик
повертається в суботу». Елементи казки у творі і їх роль у розкритті головних проблем твору.
Завдання: написати листа Суботику( зразок написання листа у групі класу).
3.Музика
Тема. Музика і хореографія. Співати «Світ шкільний» муз. сл. І.Тарнавського. Послухати Й.Штраус Полька «Полювання».
4.Основи здоров’я
Тема. Підсумкове узагальнення знань. Повторити весь матеріал.
5.Німецька мова
Тема. Природа поряд зі мною. Повторення. Повторити вивчену лексику та весь граматичний матеріал.
6.Фізичне виховання
Тема. ЗРВ. Проект на тему: «Мій улюблений спортсмен»
7. Основи християнсько етики
Тема. Дві головні заповіді любові. Прочитати біблійну розповідь (Лк. 10,25-29).
12.05.2020р. (вівторок)
1.Природознавство
Тема. Екологічні проблеми та їх розв’язання ( збереження біологічного різноманіття, боротьба за знищенням лісів і опустелюванням, захист планети від забруднення різних видів).
Прочитати та опрацювати §46, ст..178
2. Математика
Тема. Розв'язування вправ. Виконати вправи 1068( 3 , 6) ,1075( 2 , 5) , 1124 .
3. Німецька мова
Тема. Природа поряд зі мною. Скоро настане літо. Опрацювати лексику до уроку. Вик. впр. 6с.204.
4. Українська мова
Тема. Діалог. Тире при діалозі Д.з Опрацювати правила §48. Виконати вправи 507,510 (письмово)
5.Трудове навчання
Тема. Виготовлення м’якої пласкої іграшки.
6. Трудове навчання
Тема. Оздоблення м’якої іграшки. Остаточна обробка виробу.
08.05.2020р. (п'ятниця)
1.Українська мова
Тема. Пряма мова. Розділові знаки в реченнях із прямою мовою.Д.з Опрацювати правила §47.Виконати вправи 497,498 (письмово)
2. Історія
Тема. Практичне заняття 1. « Родинні традиції та свята» або 2. «Їжа в минулому»
Поспілкуватися із членами своєї родини і письмово опишіть одну з поданих тем . 1.( Як проходить святкування у вашій сімї, які улюблені свята),
2.( Із розповіді бабусі чи дідуся написати які страви споживали наші родичі, які традиційні страви готували до святкового столу)
3. Англійська мова
Тема. Свята.
Виконати на листочку завдання 4, 5 с 83.
4. Фінансова грамотність
Тема. Волонтерство. Прочитати та опрацювати ст..111-112 електронної версії підручника.
У друкованих зошитах виконати усі завдання на ст..50-51
5.Зарубіжна література
Тема. Пауль Маар “Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу». Елементи фольклору та їх значення для розкриття головної ідеї – реалізації мрій, бажань і прагнень особистості.
Завдання: Написати твір-мініатюру «Якби я мав(мала) машину для здійснення бажань...»
6. Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи в русі. Юнаки- підтягування на перекладині. Дівчата- вправа планка. Присідання
07.05.2020р. (четвер)
1. Математика
Тема. Розв'язування вправ . Самостійна робота . Виконати завдання №6 ''Перевір себе ''(7 , 8 ,12 завдання) .
2. Природознавство
Тема. Людина частина природи. Зв'язок людини з природою. Зміни в природі, що виникають унаслідок природних чинників і діяльності людини.
Прочитати та опрацювати §45,ст. 174
3. Німецька мова
Тема. Природа поряд зі мною. Яку пору року ти любиш? Опрацювати нову лексику до уроку. Вик. впр. 4с.201 (пис.), впр. 5чит. і перекл. Описати свою улюблену пору року.
4. Образотворче мистецтво
5. Українська література
Тема. Микола Вінграновський «Сіроманець»Д.з Прочитати зміст оповідання «Сіроманець»
06.05.2020р. (середа)
1.Математика
Тема. Розв'язування вправ . Виконати вправи 1112 , 1120 ,1132 .
2.Зарубіжна література
Тема. Пауль Маар “Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу». Оптимістичний образ Суботика, його віра в силу думки й фантазії.
Завдання: вибрати з тексту твору поради, які дає Суботик Пляшкеру та іншим персонажам твору; письмово скласти пам’ятку «Поради від Суботика».
3.Музика
Тема. Музика і циркове мистецтво. Співати «Крилаті гойдалки».
4.Основи здоров’я
Тема. Узагальнення знань з теми «Безпека в побуті та навколишньому середовищі» Виконати тестові завдання на с.172.
5.Німецька мова
Тема. Якою буде погода? Опрацювати лексику до уроку. Впр. 3 с.199 читати і перекладати. Написати прогноз погоди на наступний тиждень за зразком впр 4. С.199.
6.Фізичне виховання
Тема. ЗРВ. Рівномірний біг. Вправи зі скакалкою.
05.05.2020р. (вівторок)
1.Природознавство
Тема. Тема. Контрольна робота по темі «Планета Земля як середовище життя організмів»
Контрольну роботу пишемо на вирваних з середини зошита двох листочках. Підписуємо на першому листку
Контрольна робота з природознавства
за ІІ семестр
учня (учениці) 5 класу
загальноосвітньої школи І-ІІ ст.. с.Перемилів
прізвище ім’я
Сфотографувати роботу і вислати мені на вайбер 0967668801
Саму роботу разом з робочим зошитом принести після пом’ягшення карантину .
Тематична робота
«Планета Земля, як середовище життя організмів»
І рівень
Кожне завдання з 1 правильною відповіддю (0,5 бала кожне)
1. Вкажіть який ряд утворений лише назвами живих організмів?
А) півень, конвалія, очерет
Б) конвалія, оса, карась
В) коник, сонце, лелека
Г) зозуля, бінокль, пісок.
2. Укажіть найменшу складову рослин.
А) орган
Б) квітка
В) клітина
Г) листок
3. Укажіть яка речовина необхідна рослинам для дихання?
А) вода
Б) кисень
В) вуглекислий газ
Г) хлорофіл.
4. Укажіть, які речовини забезпечують киснем мешканців нашої планети?
А) гриби
Б) хижаки
В) зелені рослини
Г) рослиноїдні рослини.
5. Укажіть штучну екосистему
А) болото
Б) степ
В) сад
Г) ліс.
6. Укажіть значення грибів в екосистемі:
А) руйнують гірські породи
Б) утворюють органічні речовини
В) слугують кормом для звірів
Г) виділяють кисень.
7. Вкажіть, що спільного у дятла, косулі, сироїжки, ялини?
А) живляться рослинами
Б) активно рухаються
В) мешкають у лісі
Г) утворюють органічні речовини з неорганічних.
8. Вкажіть умови, що забезпечують існування життя на планеті Земля:
А) наявність кисню і води
Б) визначені температури
В) озоновий екран
Г) кругообіг речовин і енергії
Д) різниця атмосферних тисків.
ІІ рівень
(кожне завдання 1 бал)
9. Дайте визначення поняттям:
Цитоплазма –
10. Дайте визначення поняттям:
Клітина –
ІІІ рівень
(кожне завдання 1,5 бала)
11. Укажіть відповідність між грибами та групами, до яких вони належать :
1. гриб маслюк А) паразитичні
2. гриб сажка Б) отруйні
3. гриб мухомор В) їстівні
Г) одноклітинні
12. Створіть таблицю та заповніть її.
Чи мають хлорофіл? Чим живляться? Де живуть?
Гриби
Рослини
Тварини
ІV рівень
Завдання з відкритою відповіддю (3 бали)
13. Як поділять організми екосистем? Охарактеризуйте їх.
2. Математика
Тема. Розв'язування вправ . Виконати вправи 1117 , 1125 .
3. Німецька мова
Тема. Природа поряд зі мною. Погода була жахливою. Опрацювати лексику до даного уроку. Прочит. діалог. Впр 4, впр.5 пис с.197.
4. Українська мова
Тема. Кома між частинами складного речення.
Д.з Опрацювати правила §46. виконати вправи 488, 489 (письмово)
5. Трудове навчання
Тема. Види з’єднувальних швів і способи з’єднання деталей крою. Пришивання деталей аплікації до основи іграшки.
6. Трудове навчання
04.05.2020р. (понеділок)
1.Математика.
Тема. Знаходження числа за його відсотками . Опрацювати п .38 (приклади 1 , 2 , 3 ) . Виконати вправи 1109 (1 , 3 ) , 1111 , 1122 .
2.Англійська мова.
Тема. Українські та англійські свята. Прочитати впр 3-6 с110, написати за зразком впр6б вітання мамі на День Матері. Написати впр 2 с 82 роб зош, розділити речення.
3.Українська мова
Тема.Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв’язком.Д.з Опрацювати правила §46. Виконати вправи 486,487 (письмово)
4. Інформатика
Тема. Презентація проекту . Переглянути проекти 1 , 2 за підручником п . 30-33 .
5.Фізичне виховання.
Тема. ЗРВ на місці. Історія виникнення Олімпійського спорту. Згинання й розгинання рук в упорі лежачи. Присідання.
6.Українська література
Тема. Григір Тютюнник «Дивак»Д.з Знати зміст оповідання «Дивак»
30.04.2020р. (четвер)
1. Математика
Тема. Розв'язування вправ . Самостійна робота . Виконати вправи 1081 , 1101 .
2. Природознавство
Тема. Навчальний проект « Вирощування найвищої бобової рослини»
Знайти цікаву інформацію про одну з бобових рослини та написати у робочі зошити, намалювати їх, або зробити фото посадки.
3. Німецька мова
Тема. Природа поряд зі мною. Щодня теплішає. Виписати нову лексику і вивчити її .Ознайомитися з вживанням порівнянь als I wie. Виконати впр.4 с.194 пис.впр 6 , с.194.
4. Образотворче мистецтво
Тема. Історія виникнення візитної картки та її сучасні застосування. Створити ескіз візитної картки свого класу.
5. Українська література
Тема. Максим Рильський. ПоезіїД.з Один з віршів М.Рильського вивчити напам’ять (на вибір)
29.04.2020р.( середа)
1.Математика
Тема. Розв'язування вправ . Виконати вправи 1096 , 1099 .
2.Зарубіжна література
Тема. Пауль Маар “Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу». Яскравість художнього світу твору.
Д/з. Читати твір Пауля Маара «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу»( в Інтернеті); опрацювати матеріал до уроку у групі класу.
3.Музика
Тема. Музика в кіно. Співати: «Крилаті гойдалки» із фільму « Пригоди Електроніка». Послухати: Е.Крилатов. Інструментальна музика до фільму «Гостя з майбутнього» ( три уривки).
4.Основи здоров’я
Тема. Відпочинок на природі. Правила купання у водоймах. Дії у небезпечних ситуація на воді. Прочитати та опрацювати п.29,с.164-170.
5.Німецька мова
Тема. Природа поряд зі мною. Яка сьогодні погода. Виписати нову лексику і вивчити її. Прочитати текст впр. 3, с.192. Ознайомитися з вживання безособового займенника es. Впр.6 с.192.
6.Фізичне виховання
Тема. ЗРВ. Вправи з скакалкою. Стрибки з місця. Рівномірний біг.
7. Християнська етика
Тема. Воскресіння Христове. Ісус Христос – спаситель душі і тіла. Прочитати біблійні історії про людей, яких зцілив Ісус Христос.
28.04.2020р. (вівторок)
1.Природознавство
Тема. Рослинний і тваринний світ своєї місцевості.
Намалювати у робочому зошиті найкращий куточок природи на власному подвір’ї.
Вислати мені на вайбер 0967668801 ваші дві останні роботи.
2. Нім.мова.
Тема. Природа поряд зі мною. Виписати нову лексику, опрацювати і вивч. впр 1а, с.188 усно,впр. 4 ,с.189 чит. і перекл. , впр 5 с.190 пис.
3.Математика
Тема. Розв'язування вправ . Переглянути розв'язані вправи на с .238 (приклади 1 ,2 , 3) . Виконати вправи
1979 , 1091 .
4. Українська мова
Тема. Ділові папери.Оформлення конвертаД.з Опрацювати §62. Виконати вправи 580 (письмово)
5. Трудове навчання
Тема. Технологія виготовлення м’якої плоскої іграшки. Скл. Технолог. Послідовності виготовлення виробу .
6. Трудове навчання
Тема. Виготовлення шаблонів деталей іграшки.
27.04.2020р. (понеділок)
1.Математика.
Тема. Відсотки . Знаходження відсотків від даного числа ( до прикладу 1) . Опрацювати п . 37 . Виконати вправи 1068(2,5) ,1070, 1074(1,4 ,5) ,1076(2 ,4 , 6) .
2.Англійська мова
Тема. Українські та англійські свята.
Вивчити та записати у словник назви свят с108. Прочитати впр 1, 2 с108-109. Написати впр 1 с 82 роб зош за зразком утворити речення.
3.Українська мова
Тема. Виділення вставних слів на письмі комами. Д.з Опрацювати правила §45. Виконати вправи 482 (усно),484 (письмово)
4. Інформатика
Тема. Проектна діяльність . Опрацювати підручник с . 249-251 .
5.Фізичне виховання
Тема. ЗРВ на місці. Юнаки - підтягування на перекладині. Дівчата- піднімання тулуба з положення сидячи. Прогулянка на свіжому повітрі.
6.Укр.літ.
Тема. Максим Рильський «Дощ», «Осінь-маляр із палітрою пишною»Д.з Вміти виразно читати поезії М.Рильського.
24.04.2020р. (п'ятниця)
1.Українська мова
Тема. Вставні слова та сполучення слів.Тренувальні вправи.Д.з Виконати вправи 481,483 (письмово)
2. Історія
Тема. Місто і село.
Прочитати та опрацювати §26,ст..180
3. Англійська мова
Тема. Україна Київ.
Прочитати, записати повідомлення за зразком с 106 підручник, власні назви писати з великої букви. Впр 5 с 80 роб з – вставити пропущені слова.
Підготувати презентацію про своє село.
4. Фінансова грамотність
Тема. Допомога родині з боку благодійних та громадських організацій.
Прочитати та опрацювати ст..111-112 електронної версії підручника.
5.Зарубіжна література
Тема. Персонажі твору Туве Янсона «Капелюх чарівника».
Д/з. Придумати і записати у робочих зошитах «Правила щасливої родини»( за казкою Туве Янсона «Капелюх чарівника»; переглянути мультфільм за твором https://www.youtube.com/watch?v=nYwnu0A2Aoc.
6. Фізичне виховання
Тема. Історія виникнення легкої атлетики. Загальнорозвиваючі вправи в русі. Стрибки з скакалкою. Рівномірний рух.
23.04.2020р. (четвер)
1. Математика
Тема. Контрольна робота .Повторити тему ''Дії з десятковими дробами . Середнє арифметичне ''.
2. Природознавство
Тема. Практичне заняття. Ознайомлення з найпоширенішими й отруйними рослинами, грибами і тваринами своєї місцевості.
Переглянути презентацію
https://naurok.com.ua/prezentaciya-otruyni-roslini-gribi-ta-tvarini-149250.html
У робочому зошиті намалювати отруйну рослину, гриба та тварину Тернопільської області
3.Німецька мова
Тема. Україна-моя Батьківщина. Повторення. Вик. впр. 4 с.186 (дати відповіді на запитання).
4. Образотворче мистецтво
Тема. Шедеври та пам'ятки архітектури України. Намалювати фантастичний будинок.
5 Українська література
Тема. Письмовий твір у формі есе «Великий світ природи і людини»Д.з Написати у робочий зошит твір на задану тему «Великий світ природи і людини»
22.04.2020р. (середа)
1.Математика
Тема. Розв'язування вправ . Виконати завдання на с. 249(не виконувати 7, 8 , 12 завдання) .
2.Зарубіжна література
Тема. Туве Янсон «Капелюх чарівника». Чарівність художнього світу твору.
Д/з. Читати матеріал про Туве Янсон та твір «Капелюх чарівника», а також додаток-пояснення до уроку у групі класу.
3.Музика
Тема. Музика в театрі. Співати Пісенька друзів з мультфільму «Бременські музиканти». Послухати музику Чайковський вальс із балету «Спляча красуня»
4.Основи здоров’я
Тема. Стихійні лиха. Правила поведінки під час сильного вітру, грози та в разі потрапляння у зону підтоплення. Підручні рятувальні заходи. Прочитати і опрацювати п.28 с.158-163.
5.Німецька мова
Тема. Україна – наша Батьківщина. Повторення. Повторити вивчений граматичний та лексичний матеріал по темі. Написати розповідь за планом впр.2, с.185.
6.Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи в русі. Юнаки: підтягування на перекладині. Дівчата: вправа планка. Найбільші футбольні клуби світу.
7. Християнська етика
Тема. Справедливість та винагорода. Прочитати притчу про виноградник.
21.04.2020р. (вівторок)
1.Природознавство
Тема. Рослинний і тваринний світ своєї місцевості.
Прочитати у Вікіпедії Флора Тернопільської області та Фауна Тернопільської області.
Виписати у робочий зошит Червонокнижні рослини і тварини нашої області
2. Математика
Тема. Розв'язування вправ . Самостійна робота . Виконати вправи 1052 , 1138(6) , 1154 .
3.Німецька мова
Тема. Великі міста України. Опрацювати нову лексику до уроку. Вик. впр.3 с.183-184 проч. і перекл. Скласти розповідь про одне з міст України.
4. Українська мова
Тема. Вставні слова та сполучення слів Д.з Опрацювати правила §45.Виконати вправи 478,479 (письмово)
5. Трудове навчання
Тема. М’яка іграшка як невід’ємний атрибут у побуті та мистецтві українців.
6. Трудове навчання
Тема. Матеріали для виготовлення м’якої іграшки.
17.04.2020р. (п'ятниця)
1.Українська мова
Тема. Лист до рідної людини з використанням звертань та вставних слів.Д.з Виконати вправу 473 (письмово)
2. Історія
Тема. Праця і господарство: колись і сьогодні.
Прочитати та опрацювати §25,ст..172 -179
3. Англійська мова
Тема. Моє рідне село.
Прочитати, доповнити і записати речення із впр 9 с 81 роб зош. Вивчити та презентувати розповідь про своє село. Прочитати с107 у підручнику.
4. Фінансова грамотність
Тема. Взаємодопомога людей. Пенсії, стипендії та інші форми державної допомоги.
Прочитати та опрацювати ст..106-109 електронної версії підручника.
5.Зарубіжна література
Тема. Особливості сюжету повісті Роальда Дала «Чарлі і шоколадна фабрика».
Д/з. Виконати онлайн-тест за даною темою. Покроковий алгоритм у групі класу.
6. Фізичне виховання
Тема. Вправи зі скакалкою. Перегляд відеороликів на тему : «Передача м’яча різними способами». Присідання.
16.04.2020р. (четвер)
1. Математика
Тема. Розв'язування вправ . Виконати вправи 1050 , 1056(алгоритм розв'язування за пикладом 2 на с .233).
2. Природознавство
Тема. Угрупування організмів. Екосистеми.
Прочитати та опрацювати §43, ст..165-166, §44, ст., 167-171
Наведіть приклади штучних та природних екосистем (письмово в зошиті)
3. Німецька мова
Тема. У селі. с.181. Виписати нову лексику і вивчити її. Повторити назви тварин вивч. в молодших класах. Описати селянське подвір’я впр. 2 с.181, впр. 3 с.182 пис.
4. Образотворче мистецтво
5. Українська література
Тема. Євген Гуцало «Лось». Вічне протистояння добра і зла. Д.з Опрацювати запитання на ст. 210-211.
15.04.2020р. (середа)
1.Математика
Тема. Середнє арифметичне . Середнє значення величини .Опрацювати п. 36 , розглянути приклади 1 , 2. Виконати вправи 1042(1) , 1046 (алгоритм розв'язування за прикладом 1).
2.Зарубіжна література
Тема. Доброта і щирість головного героя Чарлі Бакета.
Д/з. Придумати, записати й намалювати нові рецепти для шоколадної фабрики Чарлі Бакета у робочих зошитах.
3.Музика
Тема. Музика та візуальні види мистецтва Співати: пісенька друзів з мультфільму Бременські музиканти». Послухати музику: М. Мусоргський. Пєса №10 «Богатирські ворота» з фортепіанної сюїти «Картинки з виставки»
4.Основи здоров’я
Тема. Наслідки забруднення довкілля для життя і здоров’я людини. Способи збереження природного середовища. Прочитати і опрацювати п.27, с.154-156.
5.Німецька мова
Тема. Маленьке місто- велика культура. Розвиток граматичних навичок. Сполучникові підрядні речення. Звернути увагу на порядок слів у таких реченнях. Впр.5 с.180, впр.7 с.180.
6.Фізичне виховання
Тема. Історія розвитку українського футболу. Вправи на зміцнення м’язів ніг. Стрибки. Юнаки: згинання та розгинання рук в упорі лежачи. Дівчата: піднімання тулуба з положення сидячи.
7. Християнська етика
Тема. Служіння Ісуса Христа та його страждання.
14.04.2020р. (вівторок)
1.Природознавство
Тема. Вплив на організми чинників живої природи. Взаємозв’язки між організмами. Співіснування організмів.
Прочитати та опрацювати §43, ст..162-164 ( до Що називають угрупуванням організмів)
Написати в зошиті 3 харчових зв’язки.
2. Німецька мова
Тема. Маленьке місто-велика культура. Виписати і вивчити нову лексику з уроку. Вик. впр. 1 (усно) с.178,впр.3 с.178 (письмово)
3. Математика
Тема. Розв'язування вправ . Виконати вправи 1139(1, 4) , 1153 , 1172 .
4. Українська мова
Тема. Розділові знаки при звертанні. Д.з Опрацювати правила §44 .Виконати вправи 472,475 (письмово)
5.Трудове навчання
Тема. Технологія приготування гарячих бутербродів. Сервірування фуршетного столу.
6. Трудове навчання
13.04.2020р.( понеділок)
1.Математика
Тема. Роз'язування вправ. Виконати вправи ,993 , 996, 1007(2).
2.Англійська мова
Тема. Місце на карті України.
Вивчити та записати у словник слова у рамках с78 р ш. Вставити ці слова у речення впр 1 с78п. вивчити ці речення.
3.Українська мова
Тема.Звертання. Непоширені й поширені звертання звертання.
Дз. Опрацювати правила 44(ст..187)
Виконати впр.467(усно), 469,470 (письмово)
4. Інформатика
Тема. Реалізація алгоритмів з розгалуженням та повторенням у середовищі Скретч.Опрацювати підручник с. 239. Виконати вправу 4.
5.Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи в русі. Вправи на зміцнення м’язів ніг. Перегляд відеороликів на тему : « Світові команди з футболу»
6.Українська література
Тема. Євген Гуцало «Лось»
Д.з Прочитати зміст оповідання Є.Гуцала «Лось»
10.04.2020р. (п'ятниця)
1.Українська мова
Тема. Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.Д/з Опрацювати правила на ст. 184. Виконати вправи :460,461 (письмово)
2. Історія
Тема. Урок узагальнення
Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу
«Дослідники історії»
1. «Повість минулих літ» — це …
а) епічний твір про роки князювання Ярослава Мудрого;
б) белетристична повість про давні часи;
в) історична і літературна пам’ятка, у якій історичні події викладено у формі літературних творів різних жанрів;
г) хроніка життя руських князів.
2. Укажіть, що означає термін «літопис»?
а) переказ;
б) оповідання;
в) хроніка;
г) розповідь.
3. Укажіть твір, у якому вміщено легенду про заснування Києва:
а) «Літопис Самійла Величка»;
б) «Історія України-Русі»;
в) «Повість минулих літ»;
г) «Слово про Закон і Благодать».
4. Нестор Літописець, на відміну від інших ченців...
а) розташував відомості в літописі у хронологічній послідовності;
б) дав назву «Повісті...»;
в) вилучив зі свого літописного твору окремі біблійні легенди;
г) вважав уведення християнства на Русі поспішною справою.
5. На скільки частин поділяється Літопис Самійла Величка?
а) десять;
б) вісім;
в) шість;
г) чотири.
6. Дайте визначення термінів:
Козацькі літописи — це …
7. Заповніть пропуски в тексті.
Історичний твір XI-XVII ст., у якому найголовніші події записувалися у вигляді оповідей в хронологічному порядку по роках (літах) називається …… Першим професійним істориком Київської Русі, батьком усієї нашої історії називають ….... Він – автор літопису ………. У ньому зібрані в певному порядку відомості від 852 до …… року. Історико-літературні твори другої половини XVII — середини XVIII століття, присвячені козацьким війнам називаються …… Автором найбільшого з усіх творів цього жанру є …… . Літопис С. Величка мав великий вплив на творчість …..
3. Англійська мова
Тема. Україна.
Вивчити частини світу: схід-east, захід-west,Південь- south, північ – north,столиця- capital. Вивчити вживання артикля the з географічними назвами – впр 2 с 103. Прочитати діалог с 104, вивчити слова Оксани – це буде розповідь про Україну.
4. Фінансова грамотність
Тема. Податки, що сплачує родина. Прочитати та опрацювати ст..98-100 електронної версії підручника.
5.Зарубіжна література
Тема. Цікаві пригоди хлопчика Чарлі та його друзів на казковій шоколадній фабриці містера Віллі Вонки.
Д/з. У робочих зошитах охарактеризувати одного з дітей – відвідувачів шоколадної фабрики (Майка Тіві, Веруки Солт, Августуса Глупа, Віолети Борегард) за планом, який буде розміщений у групі 5 класу.
6. Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи . Присідання. Піднімання тулуба з положення лежачи. Стрибки з місця.
09.04.2020р. (четвер)
1. Математика
Тема. Розв'язування задач. Виконати вправи 995 , 999 , 1015.
2. Природознавство
Тема. Грунтове середовище життя .Пристосування організмів до життя в грунті. Прочитати та опрацювати §42, ст.157. Коротко (3-4 речення) опишіть про одного мешканця грунтового середовища.
3. Німецька мова
Тема. У місті . Дрезден. Опис міста с.177. Вик. впр. 6а (читати і перекл.) впр. 6 в с.177 (пис.)
4. Образотворче мистецтво
5. Українська література
Тема. Павло Тичина «Гаї шумлять..» «Блакить мою душу обвіяла…» Мелодійність віршів П.Тичини.Д/з Вміти виразно читати вірші П.Тичини.Опрацювати запитання на ст. 202 (усно)
08.04.2020р.(середа)
1.Математика
Тема. Розв'язування текстових задач. Виконати вправи 1000, 1013 , 1032.
2.Зарубіжна література
Тема. Роальд Дал «Чарлі і шоколадна фабрика». Реальний і фантастичний світи повісті.
Д/з. Прочитати матеріал підручника про письменника Роальда Дала та його повість «Чарлі і шоколадна фабрика».
3.Музика
Тема. Музика і слово. Виконання пісні «Школярики-школярики» Послухати романс М.І. Глінки «Жайворонки» у виконанні дитячого хору.
4.Основи здоров’я
Тема. Екстримальні ситуації ( при спілкуванні з людьми) з незнайомцями. Прочитати та опрацювати п.24, с.160-162.
5.Німецька мова
Тема. У місті. Опрацювати нову лексику. Вик. впр 1 с.175( пис.) Описати картинки впр. 3с.176( усно)
6.Фізичне виховання
Тема. ЗРВ в русі. Юнаки -підтягування на пекладені. Дівчата- вправа планка. Перегляд відеороликів на тему : « Відомі футболісти світу»
07.04.2020р. (вівторок)
1.Природознавство
Тема. Водне середовище життя. Пристосування організмів до життя у воді.
Прочитати та опрацювати §41, ст..151
Намалювати в зошиті одного мешканця водного середовища.
2. Математика
Тема. Розв'язування вправ . Виконати вправи 976(2) , 985(5, 6) ,1003(3).
3.Німецька мова
Тема. Місто чи село? Виписати в словник нову лексику і опрацювати. вик. впр.2 (усно), впр 7с.174 (пис.)
4. Українська мова
Тема. Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами.Д/з Опрацювати правила §43.Виконати вправи:456,458 (письмово)
5. Трудове навчання
Тема. Бутерброди. Технологія приготування бутербродів. Нарізання продуктів. Оформлення холодних бутербродів.
6. Трудове навчання
06.04.2020р. (понеділок)
1.Математика
Тема. Розв'язування вправ на всі дії з десятковими дробами. Виконати вправи 936(4), 954(3), 962.
2.Англійська мова
Тема. Україна. Артикль а вживається коли вперше називаємо слово, вдруге – вживаємо the Коли слово починається з голосної – артикль аn. Виконати впр 3,4 п с79 р.зош. прочитати с102 підручника
3.Українська мова
Тема. Кома між однорідними членами.Д/з Опрацювати правила на ст. 180-181.Виконати вправи.447,451 (письмово)
4. Інформатика
Тема. Реалізація алгоритмів з розгалуженням у середовищі Скретч. Опрацювати підручник с.237-238.
5.Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи. Перегляд відеороликів на тему футболу.
6.Українська література.
Тема. Павло Тичина. «Не бував ти у наших краях»Д/з Вірш «Не бував ти у наших краях» Павло Тичина вивчити напам’ять.
03.04.2020р. (п'ятниця)
1.Українська мова
Тема. Речення з однорідними членами.Д/з Опрацювати п.42.Виконати вправи:444(письмово),445(усно)
2. Історія
Тема. Наукове та мистецьке осмислення минулого. Художні твори про минуле України.
Прочитати та опрацювати §24, ст..166-171
Прочитавши параграф складіть повідомлення (4-5 речень) про один з літературних творів на історичну тему.
3. Англійська мова
Тема. Шкільний рік.
Виконати впр 15, 16,17 с77 письмово у роб зошиті. Написати повідомлення, що ти робиш у школі.
4. Фінансова грамотність
Тема. Загальнодержавні і місцеві податки.
Прочитати та опрацювати ст..97-100 електронної версії підручника.
В зошитах з фінансової грамотності на ст.. 49 виконати домашнє завдання .
5.Зарубіжна література
Тема. Підсумковий урок з теми «Сила творчої уяви».
Д/з. Виконати онлайн-тест за даною темою.
Покрокове виконання тесту:
1.зайти за посиланням join.naurok.ua;
2. відкрити «Тести – Онлайн-школа «На Урок»» ;
3. ввести код доступу 623053 + своє прізвище та ім’я;
4. виконати тест «Контрольна робота № 4 з теми "Сила творчої уяви".
6. Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи . Юнаки - згинання та розгинання рук в упорі лежачи . Дівчата- піднімання тулуба з положення сидячи.
02.04. 2020р. (четвер)
1. Математика
Тема. Розв'язування вправ. Виконати вправи 980(2, 4) , 982(1,4,9) , 994, 1026.
2. Природознавство
Тема. Різноманітність середовища життя. Наземно – повітряне середовище, пристосування живих організмів до життя у ньому.
Прочитати та опрацювати §40, ст..146
Переглянути відео урок https://www.youtube.com/watch?v=6WUUdJnBpU4
3. Німецька мова
Тема. Німеччина і Україна. Повторення. Написати маленьку статтю
про … впр.4 стр.170.
4. Образотворче мистецтво
Тема.Підготувати ескіз подарунка друзям. Оздоблення орнаментами і розписами виробів предметів побуту (глечика, тарілки, рушник, народної іграшки).
5. Українська література
Тема. Виразне читання поезій Т.Шевченка. тВірш «Садок вишневий коло хати» вивчити напам’ять.
01.04.2020р. (середа)
1.Математика
Тема. Розв'язування вправ. Виконати вправ 1003(1) , 1009(5) ,1019.
2.Зарубіжна література
Тема. Образ ліричної героїні, яка любить читати. Роль літературних і музичних асоціацій у поезії Марини Цвєтаєвої « Книга в червоній палітурці».
Напишіть у зошиті назви трьох-чотирьох книжок, які є для вас особливо дорогими і поясніть чому( 2-3 речення щодо кожної книжки).
3.Основи здоров’я
Тема. Безпека надворі. Місця підвищеної небезпеки. Прочитати та опрацювати п.26. с.148-153.
4.Німецька мова
Тема. Німеччина і Україна. Повторення: Робота над проєктом:»Ми охоче подорожуємо» Виконати впр.1 с.169 (усно), впр.3 с.169(письмово)
5.Фізичне виховання
Тема. Вправи для зміцнення м’язів рук і тулуба. Присідання. Прогулянка на свіжому повітрі.
6. Основи християнсько етики
Тема. Дитинство Ісуса Христа.
31.03.2019р. (вівторок)
1.Природознавство
Тема. Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища Прочитати та опрацювати §39, ст..141-145.Переглянути презентацію по темі уроку. Скласти кросворд на тему: «Весняна пора»
2. Математика
Тема. Розв'язування задач на знаходження числа за його дробом. Опрацювати приклад 2(с.224). Виконати вправи 998, 1001, 1030.
3. Німецька мова
Тема. Німеччина і Україна. Повторити вивчену лексику з теми. Виконати завдання уроків 82-84 с.171.
4. Українська мова
Тема. Другорядні члени речення. Обставина.Виконати вправи: 442 (1,2)
5. Трудове навчання
Тема. Бутерброди. Технології приготування їжі. Правила безпечної праці.
6. Трудове навчання
30.03.2020р. (понеділок)
1.Математика.
Тема. Розв'язування задач на знаходження дробу від числа. Опрацювати підручник с. 224( приклад 1).Виконати вправи 997, 1023, .1028.
2.Англійська мова
Тема. Шкільний рік. Виконати впр 2 с 100, впр 1 с 101 вибрати відповідність, впр 2,3 п с 101.
3.Українська мова.
Тема.Другорядні члени речення. Обставина.Опрацювати правила §41Виконати вправи 439,441,440 (письмово)
4. Інформатика
Тема. Алгоритмічна структура розгалуження. Опрацювати п. 28-29 (с.235-236).Виконати вправу 1(с.240).
5.Фізичне виховання.
Тема. Загальнорозвиваючі вправи з м’ячем, стрибки з місця.
6.Українська література.
Тема. Тарас Шевченко.Поезії.ТЛ (теорія літератури):персоніфікація,ліричний твір. Підготуватися до виразного читання віршів Шевченка,вивчити визначення з ТЛ.
20.03.2020р.
1.Українська моваТема. Другорядні члени речення. Означення. Опрацювати табличку на с.176. Виконати вправу 437,438 (письмово)
2. Історія
Тема. Дослідження з історії рідного краю. Практичне заняття. Історія родини. Презентація родового дерева.
Намалювати та презентувати родовідне дерево.
3. Англійська мова
Тема. Шкільний рік. Текст с.98, впр.1,2 с.99. Роб.зош. впр.10 с.75, впр 13 с.76.
4. Фінансова грамотність
Тема. Роль податків у житті родини та громади
Опрацювати ст. 96-99 електронного підручника « Родинні фінанси»
http://www.ubs.edu.ua/images/2017/fin_gram/5nmp.pdf
5.Зарубіжна література
Тема. Марина Іванівна Цвєтаєва «Книга в червоній палітурці». Чарівний світ літератури і мистецтва у вірші.
Д/з. Опрацювати матеріал підручника про поетесу Марину Цвєтаєву; виразно читати вірш «Книга в червоній палітурці».
6. Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи в русі. Рівномірний біг.
19.03.2020р.
1. Математика
Тема. Розв'язування вправ. Виконати вправи 993, 1002(1), 1005, 1017.
2. Природознавство
Тема. Умови життя на планеті Земля. Середовище життя. Чинники середовища. Вплив на організми чинників неживої природи. Прочитати та опрацювати §38, ст.137-140. Складіть та запишіть три запитання до поняття «чинники середовища» .
3. Німецька мова
Тема. Київ-столиця України. Вивчити нову лексику, проч. впр. 3 с.168. Виконати впр. 3 пис . у роб. зош. в.81.
4. Образотворче мистецтво
Архітектура як вид мистецтва. Шедеври та пам'ятки архітектури України.
Створити фантастичний будинок.
5. Українська література
Тема. Картини довколишнього світу природи в поезіях. Тараса Шевченка . Вивчити напам’ять вірш «Садок вишневий коло хати»
18.03.2020р.
1.Математика
Тема. Розв'язування вправ з п .35.
Виконати вправи 983(4,5,10), 976(4) , 991.
2.Зарубіжна література
Тема. УРЗМ. Укладання анкети головної героїні (Аліси за твором Л.Керрола «Аліса в Країні Див»). В робочих зошитах заповнити анкету головної героїні. Зразок:
Ім’я:
Сім’я героїні:
Місце проживання:
Портрет(опис зовнішності):
Риси характеру(перечислити через кому):
Друзі Аліси:
Її ставлення до інших персонажів:
Епізод твору, який найбільше сподобався( коротенько):
Моє ставлення до головної героїні:
3.Музика
4.Основи здоров’я
Тема. Безпека в побуті. Ризики побутового травмування, телефонного шахрайства, проникнення в оселю зловмисників . Прочитати та опрацювати п.24, с.140-144
5.Німецька мова
Тема. Україна-моя Батьківщина. Виконати впр.1,2,3; зош. с.80, читати впр.2 с.165.
6.Фізичне виховання
Тема. Загальнорозвиваючі вправи в русі. Хлопці підтягування на перекладені. Дівчата вправа планка.
17.03.2020р.
1.Природознавство
Тема. Бактерії. Опрацювати п.37.с.134-136.
2. Математика
Тема Опрацювати п.35, ст.224(до прикладів 1,2), виконати вправи 983(1,3,8),985,987(2,4).
3. Німецька мова
Тема. Берлін-німецька столиця. Визначні місця столиці. Вивчити слова с.162. Вправа 4 с.164 (читати і перекладати).Вправа 5 с.79(письмово)(зошит).
4. Українська мова
Тема. Другорядні члени речення (додаток). Опрацювати табл.на с.176, виконати впр. 435(письмово),436 (усно).
5. Трудове навчання
Тема.Технології приготування бутербродів. Складання плану роботи. Пошук рецептів бутербродів, аналіз інгредієнтів та оформлення.
16.03.2020р.
1.Математика.
Тема. Опрацювати п.35 «Ділення десяткових дробів» с. 221-223. Виконати вправи 970,973(2, 6, 10), 976 (2), 980 (3).
2.Англійська мова.
Тема. Шкільний рік. Звернути увагу на вживання модальних дієслів must needn’t ( мусиш/ не потрібно). Прочитати текст с.96. Виконати впр. 7, 8 письмово с. 74.
3.Українська мова.
Тема. Другорядні члени речення. Додаток. Д/з. Опрацювати правила п. 41.Виконати вправи 433,434.
4. Інформатика
Складання програм з повторенням у середовищі Скретч. Повторити п.23-24.
5.Фізичне виховання.
Загальнорозвиваючі вправи на місці . Піднімання тулуба з сід положення лежачи.
6.Українська література. Тема. Т. Шевченко «За сонцем хмаронька пливе», «Садок вишневий коло хати». Д/з. Опрацювати вірші Шевченка. Вірш « За сонцем хмаронька пливе» вивчити напам’ять.13.03.2020р.
13.03.2020р.
1. Укр. мова.
Тема. Пунктуаційна помилка та її умовне позначення
( практично).Опрацювати правила ( с.173); виконати вправи 427, 428, 429.
2. Історія
Тема. Історичні праці про Україну козацьких часів XIX- початку
XX cт. Опрацювати п.22, с.151-158. Оцініть себе – с. 157(дайте письмово відповіді на запитання).
3. Англ.мова.
Тема. Спортивні змагання в школі. Опрацювати нову лексику с.94( в рамочках), прочитати опис малюнка. Виконати впр.3,4 п. с.72 у роб. зош.
4. Фінан.грам.
Тема. Проєкт »Перспективні напрямки сімейного бізнесу.» Дати коротку характеристику уже вибраного і прорекламованого вами сімейного бізнесу. Описати вигідність та перспективність цього сімейного бізнесу.
5. Зарубіжна література.
Тема. Особливості художньої мови твору. Організація казки як гри, гра з правилами.
Завантажити у групу два сенкани за твором «Аліса в Країні Див»(два герої на вибір учня в робочому зошиті).
6.Фіз.вих.
Загальнорозвиваючі вправи
12.03.2020р.
1. Математика.
Тема. Розв’язування вправ. Повторити п.34, виконати вправи 939(2, 4), 943.
2. Природознавство.
Тема. Практичне заняття. Визначення назв найбільш поширених в Україні рослин, грибів, тварин. Опрацювати інтернет джерела (зокрема сайт Шкільне життя) і скласти таблиці
Рослини Тварини Гриби
3. Німецька мова.
Тема. Німеччина. Найбільші міста країни. Д/з Скласти розповідь про Німеччину.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Наша планета Земля. Малюємо планету.
5. Українська література. Тема. Тарас Шевченко. Степан Васильченко "В бур’янах". Д/з. Прочитати зміст твору "В бур’янах". Опрацювати запитання.