⇪
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LEARNING FRAMEWORK: CONTEXT → PHILOSOPHICAL IDEAS → APPLICATION → RESULT
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SECTION 1: THE SPRING AND AUTUMN AND WARRING STATES PERIOD [770 BCE – 221 BCE]
역사적 배경 - 축의 시대 [Historical Context - Axial Age]: 기원전 8세기부터 3세기까지 동시대에 세가지 장소에서 유사한 철학적 변혁이 일어난 이유가 무엇일까? [i] 철기의 보급으로 인하여 농기구 대중화 → 농업 생산 잉여의 폭증 → 생산직에 종사하지 않아도 되는 지식인 계층의 탄생 [ii] 철기의 보급으로 인한 무기의 대중화 → 전쟁의 규모와 참혹함 정도의 급변 → 그로 인하여 "세상이 왜 이렇게 고통스러운가" 라는 질문에 직면 → 권력을 포함한 모두가 같은 원리로 심판받을 수 있다는 보편 원리 중심의 사상을 통하여 현실 권력 위에 위치하는 초월적 기준을 형성 [iii] 하나의 통일 제국이 아니라 여러 소국들이 경쟁하는 정치적 체제 → 소국들의 경쟁 구도가 사상의 경쟁 시장을 형성 → 학자들이 한 나라에서 거부당하면 자유롭게 다른 나라로 이동 가능 [iv] 왕이 신과 인간의 유일한 중개자로서 권력을 지니는 청동기 문명의 신성 왕권의 붕괴 → 정당성, 정의, 구원과 같은 의미들의 공백 탄생 → 현실 위에 존재하는 기준을 통해 의미를 재구성
역사적 배경 - 춘추전국시대 [Historical Context - The Spring and Autumn and Warring States Period]: [i] 주나라 체제에서는 천자의 천명을 세상 가장 중심으로 삼고 그 가정을 기반으로 넓은 영토를 왕의 혈연들에게 나누어 맡겨서 지방의 제후들에게 그 토지를 통치하도록 하는 봉건 체제로서 운영 → 왕이 제후들에게 일정한 땅의 통치권을 인정해주는 대신 제후들은 왕에게 충성을 맹세하고 세금을 바치며 군사적 의무를 다하는 관계 → 시대가 지날수록 천자와 제후의 혈연이 멀어지고 지방의 제후들은 왕에게 의무를 다하기를 거부하며 독립 세력으로 분립 시작 [ii] 정전제 아래 토지는 나라의 공유된 자산이며 농민은 영주에 부속되는 체제 → 농업의 기술이 성장하며 농민이 잉여 자원을 생산할 능력 개발 → 농민은 나라에 공유된 토지 바깥에 위치한 황무지에서 사적으로 농사를 하기 시작 → 이것을 통제할 수 없었던 나라는 농민에게 사유지를 인정해주는 대신에 초세무 같은 세금을 걷는 방식으로 변화 → 점점 잉여 자원을 생산해낼수록 영주와 농노의 인격적 지배관계가 나라와 납세자의 계약적 관계로 변화 → 잉여 자원이 축적될수록 상업과 화폐가 발달하게 됐으며 여기서 파생된 상인들이 정치를 움직이는 상황들이 발생 [iii] 위 두가지 이유로 인하여 제후와 상인들이 권력을 쥐며 과도하게 많은 세력들이 경쟁하는 대혼란의 시대 발생 → 춘추시대 초기의 전쟁은 규모도 작고 전쟁에도 예법의 제약이 있었으나 전국시대가 되며 철제 무기와 기병이 등장하며 수십만의 보병이 동원되고 생매장되는 참혹한 전쟁으로 변화 → 국가들은 후유증이 너무 커진 전쟁을 소화하기 위하여 이제부터 세금을 걷는 것, 농민을 보병으로 징집하는 것, 군공에 따라 상벌을 주는 것 등의 새로운 관료제가 필요 → 천명으로 인한 세습은 더는 효과가 없었기에 새로운 사상들을 통하여 관료제를 구축해가기 시작
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
첫번째 철학가 타입과 파생된 질문들 [First Type of Philosopher and Questions Raised]: 전쟁중인 세력들의 군주들이 끊임없는 전쟁에서의 승리와 효과적인 정치 장악이라는 목적을 이루고자 하는 것을 중심으로 새로운 시스템을 설계하고 통치 도구를 형성해내는 철학가 [Q1] 사람은 무엇에 인해 움직이며 그것이 이익과 공포라면 어떻게 상벌의 인센티브를 설계할 수 있는가? [Q2] 위대한 성인이 아닌 평범한 군주도 나라를 효과적으로 통치할 수 있는 시스템은 무엇인가? [Q3] 혈연과 예법이 무너진 대중 사회에서 무엇을 통하여 질서를 만들 수 있는가? [Q4] 어떻게 전쟁을 감정의 경쟁이 아닌 계산된 전략의 경쟁으로 다룰 수 있는가? [Q5] 어떻게 하면 전쟁을 운과 도박이 아니라 치르기도 전에 계산을 통하여 승패를 예측 가능한 대상으로 만들 수 있는가?
두번째 철학가 타입과 파생된 질문들 [Second Type of Philosophers and Questions Raised]: 권력을 차지하기 위한 하극상과 여러 세력들간의 전쟁 속에서 도덕이 붕괴하고 정당성이 사라짐에 따라서 세상이 무질서해졌다고 판단하여 지속성이 있는 정당성과 보편성에 대해 정의해내는 철학가 [Q1] 천명이 무너진 후 현재에는 무엇이 권력을 정당화하는가? [Q2] 국가는 무엇과 누구를 위하여 존재하는 것인가? [Q3] 한명을 죽이면 죄인데 왜 만명을 죽이면 죄가 아니라 영광이며 이러한 관점에서 전쟁이란 정당화 될 수 있는가? [Q4] 법과 같은 감시 도구 없이도 세상의 질서를 지속시켜내는 목표는 모두에게 내면적으로 공유된 규범을 가르침으로써 실현이 가능한가? [Q5] 혼란스럽고 어지러운 세상에도 인간 자체란 선을 향하여 교화시킬 수 있는 존재인가?
세번째 철학가 타입과 파생된 질문들 [Third Type of Philosophers and Questions Raised]: 세상의 절대적인 기준이 사라지고 목적이 불분명한 전쟁을 치루며 너무 많은 사상자가 발생하는 시대에 대한 의구심과 회의감을 느껴서 개인이 세상을 살아가는 의미 자체를 새로 정의해내는 것에 집중하는 철학가 [Q1] 질서를 세우려고 노력하는 행위 자체가 세상의 혼란을 발생시키는 원인이 아닌가? [Q2] 모든 학파가 서로 본인이 옳다고 싸우는데 이 세상에 절대적인 기준이라는 것은 존재하는가? [Q3] 세상이 사람을 쓸모가 있거나 없음으로 평가해내는 시대에서 개인은 어떻게 스스로 본인을 지켜내면서 생존할 수 있는가? [Q4] 죽음과 상실의 시대에서 사람은 어떻게 내면의 평정을 얻을 수가 있는가? [Q5] 삶이란 국가가 정의한 목적과 교환이 가능한 것인가?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⇒ 병가 - 전략적 실용주의 [Military Strategist - Strategic Pragmatism]: 전쟁을 명예와 감정의 경쟁이 아니라 국가의 존망이 걸려있는 비용과 편익 계산의 영역으로 해석한 전략 사상 ⇐
⇒ 법가 - 법술주의 [Legalism - Rule by Law]: 도덕적 교화 대신에 이익과 공포를 중심에 두고 성문법과 상벌 인센티브 시스템과 같은 제도 설계를 통하여 질서를 만드려고 한 통치 공학 ⇐
⇒ 유가 - 덕치주의 [Confucianism - Rule by Virtue]: 천명이 무너진 시대에서 권력의 정당성을 덕에서 찾아내어 인과 예와 같은 내면화된 규범만이 지속성 있는 질서 유지라 주장한 사상 ⇐
⇒ 묵가 - 공리주의 [Mohism - Utilitarianism]: 모든 행위의 옳고 그름 이란 전체적 이익의 크기라 판정하였으며 혈연에 따라 차별하는 것이 아닌 차별 없는 겸애를 주장한 결과주의 사상 ⇐
⇒ 도가 - 무위 [Taoism - Non-Action]: 여러 사상들이 각자의 옳고 그름을 정의하였을때 그 결과가 너무 모순되거나 비논리적이였기 때문에 무언가를 정의하지 않으려고 노력하는 사상 ⇐
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
철학적 아이디어의 적용 후 역사적 변형 [Historical Transformation Following Application of Ideas]: 제자백가에서 직접적인 통치 도구 사상을 제외한 나머지 파생된 사상 자체는 권력에 대한 비판, 신분과 계급을 넘어선 보편주의, 인간 내면에 대한 도덕성과 자유 등을 거론하는 비판적 및 초월적 성격을 가지며 세상의 문제를 해결하려고 노력 → 통치 도구를 사용하여 천하를 무력을 통해 통일하긴 했지만 그 후에 장기적으로 인구를 다스리기에 어려움을 겪고 있던 제국이 이러한 사상들을 통치 입맛에 맞추어 개조하며 통치 이념화 → 이로 인해 철학이 지배 권력의 정당화 도구로 전락 하거나, 제국이 하나의 사상을 획일화하고 나머지를 배척하거나, 철학을 기존 불평등 체제와 타협시키거나의 행위들로 인하여 원래의 논리가 변형되고 비판 정신이 상실 [첫번째 타입] 애초에 전쟁 상황에서 정복용으로 설계된 사상이였기 때문에 통일 이후에 그대로 적용되었을때 정당성 없는 효율의 한계가 노출 [두번째 타입] 보편 원리의 사상들은 자체로는 권력에게 제약이 많기 때문에 제국의 지속 정당성 수요에 맞추어 핵심 논리를 개조해 사용하거나 쓸 수 조차 없어서 소멸 [세번째 타입] 무위 그 자체를 군주가 속을 드러내지 않는 불가측성의 통제 기술로 해석하거나 정치 개입 최소화의 효과 논리 등으로 적용 시켜서 통치 이념화를 하거나 혹은 지식인들이 권력 체제에서 숨이 막힐 때마다 도피하는 피난처 역할의 내면 문화로 지속
SECTION 2: ANCIENT GREEK PHILOSOPHY - [470 BCE – 200 BCE]
역사적 배경 - 축의 시대 [Historical Context - Axial Age]: 기원전 8세기부터 3세기까지 동시대에 세가지 장소에서 유사한 철학적 변혁이 일어난 이유가 무엇일까? [i] 철기의 보급으로 인하여 농기구 대중화 → 농업 생산 잉여의 폭증 → 생산직에 종사하지 않아도 되는 지식인 계층의 탄생 [ii] 철기의 보급으로 인한 무기의 대중화 → 전쟁의 규모와 참혹함 정도의 급변 → 그로 인하여 "세상이 왜 이렇게 고통스러운가" 라는 질문에 직면 → 권력을 포함한 모두가 같은 원리로 심판받을 수 있다는 보편 원리 중심의 사상을 통하여 현실 권력 위에 위치하는 초월적 기준을 형성 [iii] 하나의 통일 제국이 아니라 여러 소국들이 경쟁하는 정치적 체제 → 소국들의 경쟁 구도가 사상의 경쟁 시장을 형성 → 학자들이 한 나라에서 거부당하면 자유롭게 다른 나라로 이동 가능 [iv] 왕이 신과 인간의 유일한 중개자로서 권력을 지니는 청동기 문명의 신성 왕권의 붕괴 → 정당성, 정의, 구원과 같은 의미들의 공백 탄생 → 현실 위에 존재하는 기준을 통해 의미를 재구성
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ___________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
철학적 아이디어의 적용 후 역사적 결과 [Historical Result Following Application of Ideas]: __________________________________________________________________________
SECTION 3: INTELLECTUAL REVOLUTION IN INDIA AND THE BEGINNING OF BUDDIHSM - [563 BCE - RELIGION]
역사적 배경 - 축의 시대 [Historical Context - Axial Age]: 기원전 8세기부터 3세기까지 동시대에 세가지 장소에서 유사한 철학적 변혁이 일어난 이유가 무엇일까? [i] 철기의 보급으로 인하여 농기구 대중화 → 농업 생산 잉여의 폭증 → 생산직에 종사하지 않아도 되는 지식인 계층의 탄생 [ii] 철기의 보급으로 인한 무기의 대중화 → 전쟁의 규모와 참혹함 정도의 급변 → 그로 인하여 "세상이 왜 이렇게 고통스러운가" 라는 질문에 직면 → 권력을 포함한 모두가 같은 원리로 심판받을 수 있다는 보편 원리 중심의 사상을 통하여 현실 권력 위에 위치하는 초월적 기준을 형성 [iii] 하나의 통일 제국이 아니라 여러 소국들이 경쟁하는 정치적 체제 → 소국들의 경쟁 구도가 사상의 경쟁 시장을 형성 → 학자들이 한 나라에서 거부당하면 자유롭게 다른 나라로 이동 가능 [iv] 왕이 신과 인간의 유일한 중개자로서 권력을 지니는 청동기 문명의 신성 왕권의 붕괴 → 정당성, 정의, 구원과 같은 의미들의 공백 탄생 → 현실 위에 존재하는 기준을 통해 의미를 재구성
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ___________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
철학적 아이디어의 적용 후 역사적 결과 [Historical Result Following Application of Ideas]: __________________________________________________________________________
SECTION 4: HELLENISTIC GREEK PHILOSOPHIES AND RISE OF ROMAN EMPIRE [200 BCE – 200 CE]
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
철학적 아이디어의 적용 후 역사적 결과 [Historical Result Following Application of Ideas]: __________________________________________________________________________
SECTION 5: MEDIEVAL SCHOLASTIC ERA [300 CE – 1200 CE]
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
철학적 아이디어의 적용 후 역사적 결과 [Historical Result Following Application of Ideas]: __________________________________________________________________________
SECTION 6: NEO-CONFUCIANISM [900 CE – 1500 CE]
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
철학적 아이디어의 적용 후 역사적 결과 [Historical Result Following Application of Ideas]: __________________________________________________________________________
SECTION 7: RENAISSANCE AND REFORMATION [1300 CE – 1500 CE]
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
철학적 아이디어의 적용 후 역사적 결과 [Historical Result Following Application of Ideas]: __________________________________________________________________________
SECTION 8: SCIENTIFIC REVOLUTION AND EARLY MODERNITY [1600 CE – 1700 CE]
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
철학적 아이디어의 적용 후 역사적 결과 [Historical Result Following Application of Ideas]: __________________________________________________________________________
SECTION 9: THE AGE OF ENLIGNTENMENT [1700 CE – 1800 CE]
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
철학적 아이디어의 적용 후 역사적 결과 [Historical Result Following Application of Ideas]: __________________________________________________________________________
SECTION 10: FRENCH REVOLUTION AND GERMAN IDEALISM [1700 CE – 1800 CE]
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
철학적 아이디어의 적용 후 역사적 결과 [Historical Result Following Application of Ideas]: __________________________________________________________________________
SECTION 11: THE INDUSTRIAL 19TH CENTURY [1800 CE - 1900 CE]
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
철학적 아이디어의 적용 후 역사적 결과 [Historical Result Following Application of Ideas]: __________________________________________________________________________
SECTION 12: THE EARLY 20TH CENTURY OF WORLD WARS [1900 CE - 2000 CE]
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
역사적 배경 - _____________ [Historical Context - ___________]: ____________________________________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
⇒ _______________ [_______________]: ______________________________________________________________________ ⇐
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
철학적 아이디어의 적용 후 역사적 결과 [Historical Result Following Application of Ideas]: __________________________________________________________________________