Embedded Files
26.04 Тема: Поліцейські
26.04 Тема: Поліцейські
Працюємо з параграфом 30.
1. Пригадайте із якими підрозділами поліції ви зустрічалися на вулицях нашого населеного пункту? У чому, на вашу думку полягає завдання поліції?
2. Запишіть у зошит зміст поняття «поліція»?
3. Розгляньте схему на стор.202 Визначте, які існують підрозділи Національної поліції.
4. Прочитайте пункт 2. Запишіть у зошит основні повноваження поліцейських в Україні.
5. Прочитайте положення статті 41 із Закону України «Про національну поліцію» дайте відповідь на запитання на стор. 203
6. Ознайомтеся з матеріалом на стор. 204-205, як стати поліцейським? Подумайте : чому дільничог називають «офіцером першого контакту» Перевірте себе за запитаннями 1 – 7 стор. 207
19.04 Тема: Професія «юрист»
19.04 Тема: Професія «юрист»
Працюємо з параграфом 29. Правники в нашому житті
1. Ознайомтеся з текстом параграфа та документами вміщеними в параграфі. Дайте відповідь на запитання: Які правничі професії існують, та які вимоги висувають до представників правничих професій
2. Розгляньте правові ситуації на стор. 199-200
3. Перевірте себе за завданнями на стор. 200 завдання 1-3
05.04.21
05.04.21
Практичне заняття: Особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх
Практичне заняття: Особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх
Працюємо з параграфом 28 підручника
1. Пригадайте: Що таке адміністративна та кримінальна відповідальність
2. Ознайомтесь з таблицею «Види покарань» стор. 180-181
3. Працюєте з текстом параграфа 28, знаходите відповіді на поставлені запитання на початку параграфа. Розвяжіть одну з трьох правових ситуацій на стор. 183
4. Прочитайте статті ККУ(стор. 185). Дайте відповідь на запитання, що таке примусові заходи виховного характеру
5. Виконайте завдання на стор. 186. В зошиті заповніть таблицю (зразок стор. 186 підручника)
6. Перевірте засвоєне на уроці за запитаннями на стор. 188
29/03/21 --
Злочин. Кримінальний проступок.
Опрацювати параграф 26
Розвязати юридичні ситуації стор. 172, стор. 157
18.01
Тема: Сім’я і шлюб
1. Перглянути відеоматеріали
2. Опрацювати параграф 19
3. Дайте визначення понять:
- сімейне право
- шлюб
- аліменти
4. Розгляньте схему «Припинення шлюбу» на сторінці 129, визначте підстави розірвання шлюбу.
5. Кладіть коротку пам’ятку для тих хто планує укласти шлюб. Порадьтесь щодо того з батьками. Запишуть складену пам’ятку в зошит.
6. Розв’яжіть правову ситуацію (завдання на сторінці 128) «Чи зможуть укласти шлюб Марія і Роман»
11.01
Тема: Цивільна правоздатність і цивільна дієздатність.
Обсяг цивільної правосуб’єктності неповнолітніх.
1. Перглянути відеоматеріали
2. Опрацювати параграф 16
3. Дайте визначення понять:
-цивільна правоздатність
-цивільна дієздатність
-правочин
4. Письмово дайте відповідь на запитання:
- Чому Цивільний кодекс України надає повну дієздатність неповнолітній особі, коли вона реєструє шлюб чи стає підприємцем?
5. Розв’яжіть правову ситуацію (завдання 3 на сторінці 110) «Неповнолітня власниця»
Page updated
Google Sites
Report abuse