Працюємо з параграфом 36 підручника.
1. Прочитайте даний параграф.
2. Запишіть в зошит зміст нових понять:
- Малий і середній бізнес
- Агрохолдинги
- Диференціація
3. Визначте позитивні і негативні тенденції розвитку економіки України у 2010х роках.
4. Чому с/г є стратегічно важливою сферою економіки України?
5. Які нові риси з`явилися у повсякденному житті соціуму.
Працюємо з параграфом 35 пункт 3 стор. 235 – 237
1. Прочитайте пункт 3. Міжнародне становище України
- Визначте переваги і недоліки Мінських угод
- Що означає термін Нормандський формат
- Розкрийте цілі Угоди про партнерство та співробітництво між Україною та ЄС
- Яке значення для України має запровадження безвізового режиму
2. Підсумуйте свої знання за запитаннями 1 – 4 на стор. 237
Працюємо з параграфом 35 підручника пункт 1 – 2 стор 230 – 234
1. Прочитайте пункт 1 параграфа. Випишіть передумови російсько – українського воєнного конфлікту, та дайте відповідь на запитання : Як відреагували США і Євросоюз на дії РФ у Криму.
2. Опрацюйте пункт 2 стор. 222 – 234. Складіть текстову таблицю: Воєнні дії на Сході України.
3. Працюємо з історичними джерелами на стор. 234. Дайте відповідь на запитання.
4. Поясніть поняття: гібридна війна.
20.01
Тема: Проголошення незалежності України.
1, Перегляньте відеоматеріал.
2. Опрацюйте параграф 27.
3. Виконайте завдання 1-2 на с.183.
4. Визначте причини та результати студентської Революції на граніті.
13.01
Тема: УРСР в 1990-1991 рр. Розгортання національного руху.
1, Перегляньте відеоматеріал.
2. Опрацюйте параграф 26.
3. Виконайте завдання 1-2 на с.174.
4. Яка найбільша і наймасовіша політична організація виникла у вересні 1989 р. в Україні? Що було її символом? Хто були її засновники? Яка основна мета?