Embedded Files
07.05
07.05
Тема: Середньовічний Схід
Тема: Середньовічний Схід
Працюємо з параграфами 30 - 31 підручника.
1. Опрацюйте пункт 1 параграфа та розгляньте ілюстрації на стор. 171.
А) Опишіть одяг, житло жителів середньовічного Китаю
Б) Складіть перелік найважливіших досягнень науки та культури Китаю. Назвіть винаходи середньовічного Китаю, які ми використовуємо.
2. Опрацюйте пункт 2 параграфа та розгляньте ілюстрації.
Дайте відповідь: яким був соціальний устрій індійського Суспільства в Середньовіччі.
Зробіть висновок про внесок Індії у світову культурну спадщину.
3. Опрацюйте пункт 3 параграфа і складіть 2-3 правила життя самурая.
30.04
30.04
Тема: Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда II
Тема: Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда II
Працюємо з параграфом 29 підручника
1. Опрацювати матеріал підручника, випишіть нові поняття : турки – османи, султан, яничари.
2. Робота з документом. Дайте відповідь на запитання: Як виховували яничар? Чому вони ставали надійно охороною султана?
3. Подумайте, як Мехмеду II вдалося перетворити Османську імперію на впливову державу?
4. Дайте відповідь на запитання на стор. 162
5. Розгляньте схему на стор. 166 та поясніть, чому кожна із зазначених культур вплинула на духовний розвиток Османської імперії.
23.04
23.04
Тема: Землі Північно – Східної Русі в X-XV ст.
Тема: Землі Північно – Східної Русі в X-XV ст.
Працюємо з параграфом 27
Працюємо з параграфом 27
1. Виконайте завдання на стор. 150. Великий Новгород. Запишіть нове поняття: Новгородська боярська республіка. стор. 150 підручника
1. Виконайте завдання на стор. 150. Великий Новгород. Запишіть нове поняття: Новгородська боярська республіка. стор. 150 підручника
2. Поясніть поняття: монгольська навала, боярська дума, судебник
2. Поясніть поняття: монгольська навала, боярська дума, судебник
3. Дайте відповідь на запитання: а) Яку роль відіграв Дмитрій Донський в історії, Північно – Східної Русі ? б) Якими були основні напрями діяльності Івана III ?
3. Дайте відповідь на запитання: а) Яку роль відіграв Дмитрій Донський в історії, Північно – Східної Русі ? б) Якими були основні напрями діяльності Івана III ?
16.04
16.04
Тема: Держави Центрально-Східної Європи в X-XVст.
Тема: Держави Центрально-Східної Європи в X-XVст.
Працюємо параграфом 26
Працюємо параграфом 26
1. Опрацювати матеріал підручника, виписати нові поняття.
1. Опрацювати матеріал підручника, виписати нові поняття.
2. Виконати завдання 1-3 стор. 148.
2. Виконати завдання 1-3 стор. 148.
3. Складіть текстову таблицю «Гуситські війни (1419-1434.)» за розділами: Причини, хід подій, наслідки
3. Складіть текстову таблицю «Гуситські війни (1419-1434.)» за розділами: Причини, хід подій, наслідки
02.04.21, 09.04.21
Тема уроку
« Архітектура і мистецтво. Раннє Відродження і гуманізм. »
Завдання :
Опрацювати §24-25
Виписати нові поняття: Відродження(Ренесанс), гуманізм, Романський стиль, Готичний стиль.
З’ясувати зародження Ренесансу
Робота з візуальними джерелами : Ознайомитися зі словником архітектурних термінів (стор.133)
Назвати основні відмінності готичного та романського стилів
15.01
Тема: Хрестові походи
1. Перегляньте відеоматеріали
2. Опрацюйте параграф 14 підручника
3. Виконайте задання 1-4 на сторінці 78.
4. Складіть у зошиті порівняльну таблицю «Позитивні результати та негативні наслідки Хрестових походів» на сторінці 78, використовуючи пункт 5 параграфа 14 с. 77.
22.01
Тема: Середньовічні держави: від роздробленості до станово-представницьких монархій
1. Перегляньте відеоматеріали
2. Опрацюйте параграф 15 підручника
3. Виконайте задання 1-2 на сторінці 83.
4. Запишіть в зошит таблицю «Станово-представницькі органи в європейських країнах» на сторінці 83 параграфа 15 підручника і запам’ятайте їх назви.
Page updated
Google Sites
Report abuse