Embedded Files
5-А кл. Історія України
5-А кл. Історія України
17.03 Тема: Дослідники історії. Як працюють історики.
17.03 Тема: Дослідники історії. Як працюють історики.
опрацювати параграф 24 , виконати завдання рубрика « Знаю нове» -1,2,3 на с. 138
опрацювати параграф 24 , виконати завдання рубрика « Знаю нове» -1,2,3 на с. 138
31.03 Тема: Практична робота. Створення родового дерева
31.03 Тема: Практична робота. Створення родового дерева
Опрацювати параграф 28, створити родове дерево своєї сім’ї в будь-якому зручному для вас вигляді (електронному, паперовому; з фотографіями, без фото та інше);
Опрацювати параграф 28, створити родове дерево своєї сім’ї в будь-якому зручному для вас вигляді (електронному, паперовому; з фотографіями, без фото та інше);
Вкажіть: -ім’я, прізвище родича
Вкажіть: -ім’я, прізвище родича
-ступінь спорідненості ( мама, тато, дядько, бабуся і тд.)
-ступінь спорідненості ( мама, тато, дядько, бабуся і тд.)
-рік народження
-рік народження
-інші відомості (за бажанням)
-інші відомості (за бажанням)
07.04. Тема: Літописці української історії
07.04. Тема: Літописці української історії
Опрацювати параграф 25, скласти на основі отриманих знань про літописання власний літопис родини, оздобте його мініатюрами, світлинами, розписом.
Опрацювати параграф 25, скласти на основі отриманих знань про літописання власний літопис родини, оздобте його мініатюрами, світлинами, розписом.
14.04. Тема: Початок наукових досліджень історії України
14.04. Тема: Початок наукових досліджень історії України
Опрацювати параграф 26, виконайте вправу «Кросворд навпаки»: сформулюйте запитання до слів кросворду на с.146.
Опрацювати параграф 26, виконайте вправу «Кросворд навпаки»: сформулюйте запитання до слів кросворду на с.146.
21.04. Тема: Письменники та поети про минуле
21.04. Тема: Письменники та поети про минуле
Опрацювати параграф 27, виконайте завдання 1,2 з рубрики «Знаю нове» .
Опрацювати параграф 27, виконайте завдання 1,2 з рубрики «Знаю нове» .
28.04. Тема: Підсумковий урок з теми «Дослідники історії»
28.04. Тема: Підсумковий урок з теми «Дослідники історії»
Опрацювати параграф 29, виконайте вправи «Дослідницька шкала часу» та «Закодований лист».
Опрацювати параграф 29, виконайте вправи «Дослідницька шкала часу» та «Закодований лист».
05.05. Тема: Праця і господарство: колись і сьогодні.
05.05. Тема: Праця і господарство: колись і сьогодні.
Опрацювати параграф 30, виконайте завдання 1,4 з рубрики «Знаю нове» та вправу «Галерея із секретом».
Опрацювати параграф 30, виконайте завдання 1,4 з рубрики «Знаю нове» та вправу «Галерея із секретом».
12.05. Тема: Наука та освіта. Школи й університети на українських теренах.
12.05. Тема: Наука та освіта. Школи й університети на українських теренах.
Опрацювати параграф 32, виконайте завдання 1,2 з рубрики «Знаю нове» .
Опрацювати параграф 32, виконайте завдання 1,2 з рубрики «Знаю нове» .
19.05.
19.05.
Тема: Здоров’я і дозвілля. Практична робота. Родинні традиції та свята.
Тема: Здоров’я і дозвілля. Практична робота. Родинні традиції та свята.
Опрацювати параграф 33, опишіть традиції та свята своєї родини, оформіть у вигляді малюнку, короткої розповіді.
Опрацювати параграф 33, опишіть традиції та свята своєї родини, оформіть у вигляді малюнку, короткої розповіді.
26.05.
26.05.
Тема: Узагальнення знань.
Тема: Узагальнення знань.
Виконайте завдання до тем з параграфа 35 з рубрики «Що? Де? Коли?» стор.185-186 або дайте відповідь на запитання до лото з цього ж параграфа стор.187-188 (на вибір)
Виконайте завдання до тем з параграфа 35 з рубрики «Що? Де? Коли?» стор.185-186 або дайте відповідь на запитання до лото з цього ж параграфа стор.187-188 (на вибір)
5-Б кл. Історія України
5-Б кл. Історія України
18.03 Тема: Дослідники історії. Як працюють історики.
18.03 Тема: Дослідники історії. Як працюють історики.
опрацювати параграф 24 , виконати завдання рубрика «Знаю нове» - 1,3 на с. 138
опрацювати параграф 24 , виконати завдання рубрика «Знаю нове» - 1,3 на с. 138
01.04 Тема: Практична робота. Створення родового дерева
01.04 Тема: Практична робота. Створення родового дерева
Опрацювати параграф 28, створити родове дерево своєї сім’ї в будь-якому зручному для вас вигляді (електронному, паперовому; з фотографіями, без фото та інше);
Опрацювати параграф 28, створити родове дерево своєї сім’ї в будь-якому зручному для вас вигляді (електронному, паперовому; з фотографіями, без фото та інше);
Вкажіть: -ім’я, прізвище родича
Вкажіть: -ім’я, прізвище родича
-ступінь спорідненості ( мама, тато, дядько, бабуся і тд.)
-ступінь спорідненості ( мама, тато, дядько, бабуся і тд.)
-рік народження
-рік народження
-інші відомості (за бажанням)
-інші відомості (за бажанням)
08.04. Тема: Літописці української історії
08.04. Тема: Літописці української історії
Опрацювати параграф 25, скласти на основі отриманих знань про літописання власний літопис родини, оздобте його мініатюрами, світлинами, розписом.
Опрацювати параграф 25, скласти на основі отриманих знань про літописання власний літопис родини, оздобте його мініатюрами, світлинами, розписом.
15.04. Тема: Початок наукових досліджень історії України
15.04. Тема: Початок наукових досліджень історії України
Опрацювати параграф 26, виконайте вправу «Кросворд навпаки»: сформулюйте запитання до слів кросворду на с.146.
Опрацювати параграф 26, виконайте вправу «Кросворд навпаки»: сформулюйте запитання до слів кросворду на с.146.
22.04. Тема: Письменники та поети про минуле
22.04. Тема: Письменники та поети про минуле
Опрацювати параграф 27, виконайте завдання 1 з рубрики «Знаю нове» .
Опрацювати параграф 27, виконайте завдання 1 з рубрики «Знаю нове» .
29.04. Тема: Підсумковий урок з теми «Дослідники історії»
29.04. Тема: Підсумковий урок з теми «Дослідники історії»
Опрацювати параграф 29, виконайте вправи «Дослідницька шкала часу» та «Закодований лист».
Опрацювати параграф 29, виконайте вправи «Дослідницька шкала часу» та «Закодований лист».
06.05. Тема: Праця і господарство: колись і сьогодні.
06.05. Тема: Праця і господарство: колись і сьогодні.
Опрацювати параграф 30, виконайте завдання 1,4 з рубрики «Знаю нове» та вправу «Галерея із секретом».
Опрацювати параграф 30, виконайте завдання 1,4 з рубрики «Знаю нове» та вправу «Галерея із секретом».
13.05. Тема: Наука та освіта. Школи й університети на українських теренах.
13.05. Тема: Наука та освіта. Школи й університети на українських теренах.
Опрацювати параграф 32, виконайте завдання 1,2 з рубрики «Знаю нове» .
Опрацювати параграф 32, виконайте завдання 1,2 з рубрики «Знаю нове» .
20.05.
20.05.
Тема: Здоров’я і дозвілля. Практична робота. Родинні традиції та свята.
Тема: Здоров’я і дозвілля. Практична робота. Родинні традиції та свята.
Опрацювати параграф 33, опишіть традиції та свята своєї родини, оформіть у вигляді малюнку, короткої розповіді.
Опрацювати параграф 33, опишіть традиції та свята своєї родини, оформіть у вигляді малюнку, короткої розповіді.
27.05.
27.05.
Тема: Узагальнення знань.
Тема: Узагальнення знань.
Виконайте завдання до тем з параграфа 35 з рубрики «Що? Де? Коли?» стор.185-186 або дайте відповідь на запитання до лото з цього ж параграфа стор.187-188 (на вибір)
Виконайте завдання до тем з параграфа 35 з рубрики «Що? Де? Коли?» стор.185-186 або дайте відповідь на запитання до лото з цього ж параграфа стор.187-188 (на вибір)
Page updated
Google Sites
Report abuse