§ 20. Проєкт та узагальнення з теми «Русь у другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст.»

1️⃣  Виконайте вправу «Лінія часу», розташувавши події в хронологічній послідовності.

2️⃣ Виконайте вправу «Історія на карті», давши відповіді на запитання за темою.

3️⃣  Запропонуйте своїм однокласникам та однокласницям пограти у філворд. У сітці з літерами відшукайте 10 термінів, доречних у розповіді про історію Руси другої половини ХІ – першої половини ХІІІ ст. За бажання виконайте вправу письмово. 

4️⃣  Перегляньте відео, підготовлене в рамках інформаційного проєкту «Паспорт твоєї ідентичності», про фрагмент мініатюри з «Повісті минулих літ», який прикрашає закордонний паспорт громадянина України. Яка інформація з відео була для вас новою, а яка – відомою? Що дізналися про Радзивіллівський літопис? Як називають ілюстрації, які прикрашають сторінки цієї рукописної книги? Скільки таких ілюстрацій бачили на сторінках підручника? Коротко прокоментуйте, у чому цінність малюнків з Радзивіллівського літопису як історичного джерела. 

5️⃣  Перегляньте відео про колекцію ігрового приладдя з експозиції Національного музею історії України. Що в розповіді екскурсоводки зацікавило найбільше? Які настільні ігри були популярні за доби Руси? Як і звідки вони потрапляли на наші землі? Чи збереглися ці ігри до нашого часу? Чим можна це пояснити? А в які ігри граєте ви? 

6️⃣  Перегляньте відео про Кудрявський скарб другої половини ХІІ – першої половини ХІІІ ст. та прочитайте довідку про цю археологічну знахідку. Яка з прикрас і чим саме привернула вашу увагу? Як предмети Кудрявського скарбу свідчать про розвиток ювелірної справи та майстерність золотарів Руси?