2024年度、一橋大学こども発達ラボでは、須藤が「子どもの文化的共感性」に関する調査を実施しました。本調査では、自分の文化の常識が異文化の相手にとって当たり前でないことを子どもがどの程度理解できるか、また相手の文化的背景を学ぶことによってその理解が深まるかを検証しました。調査には、130名以上の4～9歳のお子さんとその保護者の方々にご協力いただきました。調査の結果、年齢が上がるにつれて、子どもは異文化の相手が日本文化について知らない可能性を考慮できるようになり、さらに、相手の文化的背景に関する情報をもとに、その相手の知識に関する予測を柔軟に変えることもできるようになることが示されました。本研究の結果を踏まえ、多様な社会における友好関係の構築や、幼少期からの円滑なコミュニケーション促進の方法について、今後さらに検討を進めてまいります。ご協力賜りました皆様に、心より感謝申し上げます。