Список литературы:

1. Безруких, М. М. Здоровьесберегающая школа [Электронный ресурс] / М. М. Безруких, В. Д. Сонькин, В. Н. Безобразова. – URL: http://upr.1september.ru/ article.php?ID=200501707 (дата обращения: 10.03.2022). – Загл. с экрана. – Яз. рус.

2. Здоровый образ жизни. В 2 ч. Ч. 1 : учеб. пособие / авт.-сост. Н. В. Тимушкина, Ю. А. Талагаева. – Саратов : Саратовский источник, 2015. – 104 с.

3. Здоровьесберегающие образовательные технологии : учеб. пособие / авт.-сост. Н. А. Медведева, Л. В. Кашицына. – Саратов : Саратовский источник, 2018. – 84 с.

4. Исхакова, М. К. Влияние образа жизни на здоровье учащихся подростков / М. К. Исхакова // Труды Ижевской государственной медицинской академии. – 2014. – Т. 52. – С. 31-33.

5. Методическое сопровождение здоровьесберегающих технологий в школе / М. А. Павлова, О. С. Гришанова, А. В. Серякина [и др.]. – Саратов, 2009. – 32 с.

6. Морозова, Е. Е. Здоровьесберегающая деятельность в системах образования и здравоохранения / Е. Е. Морозова, В. И. Морозов. – Саратов : Изд-во СГУ, 2016. – 149 с.

7. Основы медицинских знаний : учеб. пособие / Р. И. Айзман, В. Г. Бубнов, В. Б. Рубанович [и др.]. – Новосибирск : АРТА, 2011. – 224 с.

8. Охрана здоровья и экопрофилактика заболеваний у обучающихся : учеб. пособие для студентов пед. вузов / авт.-сост. Н. В. Тимушкина, Д. В. Воробьев. – Саратов : Саратовский источник, 2018. – 160 с.

9. Радыгина, Е. В. Здоровьесбережение в учебном процессе / Е. В. Радыгина // Труды Ижевской государственной медицинской академии. – 2012. – Т. 50. – С. 159-161.

10. Синепупова, Т. В. Формирование у школьников культуры сохранения здоровья через использование здоровьесберегающих технологий / Т. В. Синепупова // Образование в современной школе. – 2017. – № 3/4. – С. 11-12.

11. Смирнов, Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе / Н. К. Смирнов. – М. : АРКТИ, 2005. – 320 с.

12. Чедов, К. В. Сопровождение формирования культуры здоровья старшеклассников и студентов / К. В. Чедов // Педагогика. – 2018. – № 6. – С. 117-119.