El proyecto

El proyecto “Músicas para la Vida” parte de la hipótesis de que cantar en un coro de manera activa, puede ser una importante herramienta para la prevención y/o retardo de enfermedades relacionadas con la demencia, tales como el Alzheimer. Vernia, con importante bagaje en esta línea de investigación, remarcó que cantar en un coro ya va siendo habitual, pero no como las actividades que se plantean en este proyecto, donde la expresión corporal, rítmica, percusión, etc. activan diferentes zonas cerebrales, lo que permite además de una mayor actividad cerebral, una serie de conexiones que no se dan, si la actividad se limita solo a cantar.

La metodología escogida combinará datos cuantitativos y cualitativos, dentro del paradigma interpretativo, pues como indican Nieto y Recamán (2010), el estudio interpretativo abarca un conjunto de corrientes humanísticas, dirigiéndose a las acciones humanas y de la vida social. Su fundamento está el contexto personal de los sujetos interpretando las situaciones, el significado, las intenciones propias de los sujetos, describiendo las peculiaridades de cada sujeto o situación. En este sentido, Barbera e Inciarte (2012), el paradigma interpretativo se dirige a que el investigador busque razones y no causas, pues las razones se enmarcan en el pensamiento, emociones o lógicas que motivan a las personas a realizar algo, por ello, la característica relevante del enfoque interpretativo, según estas autoras, es la conducta humana.