Suchtmittel
«Ich erwachte mit Halsschmerzen. Ein Specht schien unablässig
in meinem Kopf zu hacken, meine Stimme war rau.»
Für Lehrpersonen:
Der Roman dreht sich in nicht unerheblichem Masse um den Konsum von Tabak, Alkohol, Marihuana und anderen Drogen. Auf der Zielstufe sollte deshalb zwingend eine aufklärende/präventive Auseinandersetzung mit diesem Thema stattfinden.
Informationen und Unterstützung bieten unter anderem folgende Stellen:
Suchtprävention an Schulen - Bisch fit?
Suchtprävention - ZEPRA Prävention und Gesundheitsförderung in Schule, Betrieb und Gemeinde
Informiere dich über das Thema Suchtmittel!
feel-ok.ch: Alkohol | Cannabis | Rauchen | Glücksspiel | Onlinesucht (feel-ok.ch)
Klassendiskussion:
Besprecht in der Klasse die folgenden Themen:
Wie wird der Umgang mit Suchtmitteln im Buch dargestellt? Was findet ihr daran gut, was eher nicht?
Welchen Suchtmitteln seid ihr in eurem Umfeld bereits begegnet?
Wie sieht ein gesunder Umgang mit Suchtmitteln aus?
Setzt euch vor dem Gespräch zu zweit zusammen und überlegt euch zu jeder der Fragen eine kurze Antwort. Macht euch dazu Notizen, welche ihr danach für das Klassengespräch als Hilfestellung nutzen könnt.