Rollenbilder
«Manchmal glaub ich, ich bin nur eine seelenlose Puppe,
und mein Vater hat irgendwo eine Fernsteuerung für mich.»
Bewusster Einsatz von Stereotypen
(Stereotyp: formelhafte Zusammenstellung von Eigenschaften, welche von einer Allgemeinheit als typisch zusammengehörig empfunden werden)
Welche für die Zeit typischen Klischees werden gezeigt? Überlege dir zuerst, ob gewisse Charaktere im Buch manchmal etwas überspitzt dargestellt sind, um in eine stereotype Rolle hineinzupassen.
Höre dir dann den Beitrag des Autors «Arbeit mit Stereotypen» an. Benedict Wells erklärt darin, wie er seine Figuren entwirft und welche Rollenbilder durch sie aufgezeigt werden.
Weiterführender Auftrag
Was hat sich verändert? Sieht die typische Rollenverteilung in der Umwelt der Schüler*innen heute anders aus?
Wie würde eine solche Geschichte aus der Perspektive eines Mädchens, einer jungen Frau aussehen?
Zielpublikum – Debatte
Ein Schüler hat zurückgemeldet, dass dieses Buch eher für Mädchen geschrieben wurde.
Kannst du dir vorstellen, wieso er auf diese Aussage kommt?
Was denkst du über diese Aussage?
Sucht im Text nach Stellen/Szenen, in welchen Rollenbilder zum Vorschein kommen.
Stellt euch eure Ergebnisse gegenseitig vor und diskutiert über unterschiedliche Erkenntnisse und Vorstellungen.
Diskutiert anschliessend auch noch folgende Frage:
Kann oder soll man Literatur überhaupt nach solchen Kriterien (weiblich/männlich) einteilen?
Charaktere und Rollenbilder
Benedict Wells beantwortet die Frage:
Wie entwirfst du deine Figuren und welche Rollenbilder werden durch sie aufgezeigt?