Interview teknik

Filmæstetik

I vores reportage har vi arbejdet med forskellige filmiske virkemidler for at gøre videoen mere interessant og let at forstå.

Vi har brugt forskellige beskæringstyper:

Total i starten af videoen for at vise omgivelserne og skabe overblik

Halvnær og nær i interviewet for at fokusere på personen og vise ansigtsudtryk og følelser

Vi har også brugt montageklipning, hvor vi klipper mellem forskellige optagelser for at vise flere sider af skolen og skabe variation i videoen.

Derudover har vi primært brugt normalperspektiv, så videoen virker realistisk og troværdig for seeren.

Formålet med disse virkemidler er at gøre reportagen mere levende og give seeren et klart indtryk af både miljøet og personerne.

Evaluering / Test

Vi har vist vores video til andre elever og fået feedback på den.

Feedbacken var, at:

Videoen er let at forstå og har en god struktur

Interviewet gør reportagen mere troværdig

De forskellige klip gør videoen mere interessant

Der var også nogle forbedringspunkter:

Lyden kunne være bedre i nogle klip

Kameraet kunne være mere stabilt

Ud fra dette har vi lært, at især lyd og kameraføring er meget vigtigt i en reportage.

Refleksion

I dette projekt har vi lært, hvordan man planlægger, optager og redigerer en reportage.

Vi har også fået en bedre forståelse for:

hvordan man bruger filmiske virkemidler

hvordan man laver et interview

hvordan man samarbejder i en gruppe

Hvis vi skulle lave opgaven igen, ville vi:

arbejde mere med lydkvalitet

planlægge vores optagelser endnu bedre

optage flere klip for at få mere variation

Alt i alt har det været en lærerig proces, hvor vi er blevet bedre til både teknik og formidling.

Kilder

• FOKUS (lærebog)

• Filmcentralen.dk