Конструктор открытий

Период  дошкольного детства является временем интенсивного развития ребенка, от уровня которого зависит его успешное умственное, эстетическое восприятие. 

Чтобы заинтересовать детей  и  превратить обучение в увлекательную игру, мы создавали многофункциональное дидактическое пособие "Конструктор открытий".

Пособие "Конструктор открытий" создано для целевой аудитории, в которую включены все участники образовательных отношений.

Новизна авторского дидактического пособия заключается в его уникальной структуре, позволяющей детям самостоятельно выбирать задания и работать над ними в удобном для них темпе, а также в использовании интерактивной обучающей игры, которая способствует развитию ключевых компетенций, необходимых для успешной адаптации в современном мире.

Пособие представляет собой конструктор, состоящий из 7 различающихся по цвету и размеру элементов, которые можно перемещать в пространстве и объединить в единый бокс с крышкой. С целью решения принципа статичности-динамичности –к крышке крепятся различные элементы пособия при помощи магнитных лент, они легко заменяются. К пособию прилагается разнообразный дидактический материал: иллюстрации, природный материал, фломастеры, схемы. Пятая деталь конструктора оснащена звукозаписывающим элементом и видеокамерой для фиксации окончательного продукта. Для развития сенсорного восприятия и мелкой моторики седьмой элемент пособия оснащен отверстиями для мозаики и шнуровки. Это позволяет ребёнку самостоятельно придумывать различные узоры и фигуры, развивая воображение и творческие способности. Кроме того, на верхней крышке конструктора имеется магнитная поверхность, на которой можно рисовать специальными маркерами. Это даёт возможность ребёнку создавать свои собственные рисунки и развивать художественные навыки. Также к пособию разработана интерактивная обучающая игра «Маршрут открытий», героями которой являются персонажи Лучик и Пчелка Уфимочка, созданные по рисункам воспитанников.

В основе нашего пособия лежит идея о том, что обучение должно быть увлекательным и интерактивным, именно поэтому в основе лежат технологии алгоритмизации, игровые и бережливые технологии.

Игровое пособие позволяет формировать основные мыслительные операции: анализ, синтез, сопоставление, обобщение, классификацию, а также сенсорные представления.

Также, пособие помогает развивать у детей критическое мышление, логику и аналитические способности. 

Дети учатся задавать вопросы, искать ответы на них и делать выводы на основе полученных данных.

Конструктор состоит из семи пронумерованных элементов, которые соответствуют следующим направлениям:

1 элемент «Тема»

2 элемент «Информация»

3 элемент «Материалы»

4 элемент «Схема»

5 элемент «Фиксация деятельности»

6 элемент «Результат»

7 элемент «Рефлексия».

Цель пособия: формирование у дошкольников умение работать по заданному образцу, развитие логического мышление и умения строить план действий.

Задачи пособия:

Обучающие:

1.      Формировать умение видеть, анализировать и планировать свою деятельность.

2.      Развивать умение решать задачу, выполняя ряд последовательных действий в соответствии с предлагаемым алгоритмом.

3.      Стимулировать детей к использованию в познавательно-исследовательской деятельности планов, схем, моделей.

Развивающие:

1.      Развивать познавательную активность, инициативность, алгоритмическое мышление.

2.      Развивать любознательность, внимание, память, наблюдательность.

3.      Развивать воображение и творческую активность.

Воспитательные:

1.  Воспитывать доброжелательные отношения между детьми в игровой деятельности.

2.   Воспитывать в детях умение получать положительные эмоции в процессе игры.