DIALOGANDO COM O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE TEORIA E PRÁTICA RELACIONADAS A AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA – EDIÇÃO 2025
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Este programa, organizado pelos grupos de pesquisa GPDG – Grupo de Pesquisa em Dialetologia e Geolinguística e GPS – Grupo de Pesquisa em Sociogeolinguística, objetiva promover o intercâmbio entre a comunidade em geral, em especial professores da Educação Básica, e o segmento acadêmico-científico nacional e estrangeiro, possibilitando a discussão e a divulgação de pesquisas e/ou propostas pedagógicas que tratam, de alguma forma, da variação linguística e do ensino de Língua Portuguesa, por meio de conferências e/ou palestras e/ou rodas de conversa e/ou oficinas e/ou minicursos. Busca agregar professores de Língua Portuguesa da Educação Básica das diferentes redes de ensino, pesquisadores de diferentes instituições, alunos da graduação e da pós-graduação da UFU – Universidade Federal de Uberlândia e de outras instituições e todos os interessados da comunidade interna e externa à UFU, com o intuito de: (i) difundir e socializar conhecimento; (ii) propiciar condições para o debate e a troca de experiências entre a comunidade interna e externa à universidade; (iii) gerar discussões sobre o ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica; (iv) discutir temas relacionados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e seus efeitos na sala de aula; (vi) colaborar para uma visão de ensino de Língua Portuguesa pautado pela reflexão e pela análise da língua em uso; (vii) apresentar e analisar material didático em consonância com as demandas apresentadas pelos participantes; (viii) contribuir para a aprendizagem dos discentes da área de Letras, docentes em formação inicial ou continuada.
ATIVIDADE EM DESENVOLVIMENTO
SETEMBRO/2025
PALESTRA
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA LIBRAS E NA LÍNGUA PORTUGUESA EM CONTEXTO ESCOLAR
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
2025
MARÇO/2025
PALESTRA
PALESTRA
O DIREITO À LITERATURA 30 ANOS DEPOIS:
O QUE ESSE TEXTO
AINDA NOS DIZ?
ABRIL/2025
PALESTRA
PALESTRA
PRÁTICAS DE ENSINO PARA O DESENVOLVIMENTO DE HÁBITOS DE LEITURA POR MEIO DA OBRA ‘MINHA VIDA COM BORIS': A IMPORTÂNCIA DA ACESSIBILIDADE A DEFICIENTES VISUAIS
MAIO/2025
AULA
AULA
SOTAQUES NOSSOS DE CADA DIA...
JUNHO/2025
PALESTRA
PALESTRA
A VÍRGULA NA LEITURA EM VOZ ALTA E NA ESCRITA:
O QUE OS DADOS NOS MOSTRAM?
JUNHO/2025
MINICURSO
DESVENDANDO A LEITURA LITERÁRIA: ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS COM JOGOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
AGOSTO/2025
MINICURSO
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO ENSINO BÁSICO: PRESERVAR, VALORIZAR E RECONHECER OS SUJEITOS E SUAS MEMÓRIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
2024
ABRIL/2024
oFICINA
oFICINA
REFERENCIAÇÃO, LÉXICO E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
AGOSTO/2024
PALESTRA
PALESTRA
O QUE OS NOMES DE PESSOAS E DE LUGARES PODEM NOS ENSINAR? UMA PROPOSTA PARA AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
SETEMBRO/2024
PALESTRA
PALESTRA
PORTUGUÊS ESCRITO PARA SURDOS: GÊNEROS TEXTUAIS EM QUESTÃO
OUTUBRO/2024
CONFERÊNCIA
CONFERÊNCIA
CABEÇAS DEGOLADAS E ROSAS NO JARDIM: NORMA E PADRONIZAÇÃO NO OCIDENTE E NO BRASIL
NOVEMBRO/2024
PALETRA
PALETRA
ESCOLA E TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA ABORDAGEM TECNODIVERSA
DEZEMBRO/2024
PALESTRA
PALESTRA
DICIONÁRIOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES TEÓRICAS E PROPOSIÇÕES DIDÁTICAS
2023
DIALOGANDO COM O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE TEORIA E PRÁTICA RELACIONADAS A AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA – EDIÇÃO 2023
ABRIL/2023
OFICINA
OFICINA
PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO LÉXICO CAMPESINO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
MAIO/2023
MINICURSO
TRABALHO INTERDISCIPLINAR SOBRE POVOS E LÍNGUAS INDÍGENAS: DO TRONCO TUPI PARA O PORTUGUÊS BRASILEIRO
JUNHO/2023
CONFERÊNCIA
DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEXICAL
JULHO/2023
OFICINA
ESTUDO DAS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS: EXPLORANDO O LÉXICO EM SALA DE AULA
AGOSTO/2023
PALESTRA
PROPOSTA DE ENSINO PARA O USO DOS PRONOMES TU E VOCÊ NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
SETEMBRO/2023
PALESTRA
PROPOSTA ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: LETRAMENTO DIGITAL, METODOLOGIAS ATIVAS E INCLUSÃO ESCOLAR DOS ESTUDANTES SURDOS
OUTUBRO/2023
MINICURSO
ITENS AVALIATIVOS: COMO ELABORAR COMANDOS PARA UMA AVALIAÇÃO MAIS EFICIENTE
NOVEMBRO/2023
PALESTRA
GESAMTKUNSTWERK E O LETRAMENTO LITERÁRIO:
UMA PROPOSTA DE EXPANSÃO LEXICAL
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