入院や治療などにより、学習活動や日常生活に制限のある子どもに対して、学習の機会をどのように創出することができるか研究しています。

学習活動を行う際に、学びにくさを抱える子どものに対して、学びにくさを改善する方法について教育工学の側面から研究しています。

病弱教育（特別支援教育）における生成AIの活用可能性について、検討をしています。