指導内容の精選・単元構成案アシストAI

（中学校版）

はじめに

このサイトでは、病気の治療や体調に配慮が必要な児童のために開発した「単元再構成アシストAI（各教科・領域）」をご紹介しています。

本AIは、文部科学省のガイドラインに基づき、学習負担を軽減する授業構成を先生と一緒に考える“アシスタント”です。
AIが授業を決定する訳ではありません。あくまでも「支援のためのツール」です。

ご利用の際は、以下の点にご留意ください：

AIが提案した案は、先生方の検討を経て使用してください
児童の名前・病名・学校名などの個人情報は入力しないでください
文部科学省のAI活用ガイドライン（2023年）に準拠してご利用ください
　参考URL：https://www.mext.go.jp/content/20241226-mxt_shuukyo02-000030823_001.pdf

▶︎使い方ガイドライン

▶︎よくある質問

📐

【数学】

数学の単元を短時間で再構成

単元を短時間で無理なく構成できるように再設計。問題の精選や視覚支援の工夫も提案します。。

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📝

【国語】

文章の長さや活動の量を調整

読む・書く・話す・聞く活動を無理なく調整。話す・書く・読む活動のバランスも調整してくれます。

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🗾

【社会】

学習内容を、負担の少ない活動に再構成

調査や資料活用の工夫もあわせて提案します。

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🔬

【理科】

学習負担を抑えて理科単元を再構成

観察や実験を含む学習を、体調に合わせて設計します。視覚支援や体験教材の活用も取り入れます。

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🎨

【美術】

表現活動の負担を調整

表現活動の負担を調整し、創作の喜びを大切に。制作時間や道具の使い方にも配慮します。

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🎵

【音楽】

歌唱・演奏・鑑賞を無理なく構成

音楽表現を楽しめるよう工夫します。また、体調に応じた選曲や活動例を提案します。

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🌍

【外国語】

聞く・話す・読む・書く活動を調整

英語に親しみながら自信をもてる学びを支援します。表現活動を楽しめるように構成を工夫します。

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🛠️

【技術・家庭】

作業や調理の負担に配慮して活動を構成

製作や調理の時間・工程を調整して提案。

生活に活かせる知識と技能の定着を支援します。

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🤸

【保健体育】

保健と運動の両面で活動を柔軟に再構成

安全性と達成感を大切にした指導案を提案します。

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📚

【道徳】

対話活動を中心に、授業を再構成

自己理解や他者理解を深める時間を確保します。

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🔍

【総合】

探究学習を簡略化しつつ、問いの深まりを支援

主体性を育てる時間を確保しつつ、活動量を調整します。映像やICTを使った代替活動も提案します。

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👫

【特別活動】

学級活動や行事の参加のしかたを配慮して提案

学級活動・行事などの関わり方を調整。所属感や社会性を無理なく育む活動を構成します。

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