Сторінка вихователя - методиста

Освітня робота з дітьми під час воєнного стану

 в Глобинському ЗДО №4 «Зірочка»

Педагоги Глобинського закладу дошкільної освіти №4 «Зірочка» працюють з урахуванням методичних рекомендацій щодо здійснення освітньої діяльності з питань дошкільної освіти на період дії правового режиму воєнного стану. Під час організації освітнього процесу в дистанційному форматі педагоги закладу враховують вікові особливості дошкільників. Виховна, освітня  та роз’яснювальна робота з дітьми та батьками груп здійснюється в очному форматі. Створюємо короткі й дидактично продумані завдання для дітей. Краще зменшити навантаження на дітей, оскільки у більшості дорослих і дітей високий рівень тривоги. В умовах війни бесіда чи діалог кращі за інструкції.  Співпрацюємо й організовуємо зворотний зв'язок з батьками вихованців. Результати зворотного зв’язку формують основу для планування консультативної та методичної допомоги батькам в роботі з дітьми. Вихователі залучають дітей до самостійного виготовлення поробок, малюнків, до  активної участі в  проєкті «Твори добро. Маленькі патріоти – творці майбутнього», адже швидке усвідомлення результату підвищує відчутті спокою і сили.

Переглянувши тренінги ізраїльських фахівців, які мають великий досвід роботи в надзвичайних ситуаціях, педагоги закладу дійшли висновку  в жодному разі не критикувати та не аналізувати знання дітей. Оцінювання знань дітей несе позитивний та заохочувальний характери, навіть тоді, коли вдається не все заплановане. Асистенти вихователів та вчитель логопед працюють з батьками дітей з особливими освітніми потребами, надають відповідні рекомендації та поради, так як ці діти не мають можливості швидко реагувати та обробляти інформацію з навколишнього середовища. Педагоги запроваджують в навчальний процес кроки підтримки, що допоможуть мінімізувати наслідки психологічної травми.

Враховуючи вимоги сьогодення та введений військовий стан в країні, педагоги закладу прикладають максимум зусиль для належного розвитку, виховання та навчання дошкільників та готові і надалі проводити освітній процес.