Agenda
2023
+ Charla virtual: El alfabeto geológico (llave para comprender la historia profunda del paisaje)
A cargo del Dr. Héctor Lacreu - 31 de marzo - 18h
Destinado a docentes de nivel medio y responsables del desarrollo de espacios relacionados con la enseñanza de las ciencias de la Tierra.
Actividad organizada por la Red de Educadores en Ciencias de la Tierra de Argentina (REDCITIA)
Link al formulario de inscripción: https://onx.la/93aff
+ II Jornadas Argentinas de Geoturismo
Sierras Bayas (Olavarría), Provincia de Buenos Aires - 21 al 23 de Abril
Las jornadas son continuación de las realizadas durante el 2019, realizadas ese año en coincidencia con la celebración del Día Latinoamericano del Geoturismo. Las medidas preventivas asociadas a la pandemia de COVID19 interrumpieron su continuidad en los años siguientes, pero las condiciones sanitarias actuales nos permiten, afortunadamente, poder convocar nuevamente al evento, que se desarrollará en forma exclusivamente presencial.
Para mayor información sobre el evento enviar la consulta a: JornadasGeoturismo2023@gmail.com
+IX Seminario Internacional de Enseñanza en las Ciencias Naturales
Universidad Surcolombiana - Neiva (Colombia) - 7 al 10 de noviembre
EJES TEMÁTICOS DE PARTICIPACIÓN
La enseñanza de las ciencias naturales (biología, química, física, ciencias de la Tierra) en educación básica primaria, secundaria o media de educación formal o no formal.
La enseñanza de las ciencias naturales (biología, química, física, ciencias de la Tierra) en educación superior.
La enseñanza de las ciencias naturales (biología, química, física, ciencias de la Tierra) en la formación y desarrollo profesional del profesorado.
La enseñanza de las ciencias (biología, química, física, ciencias de la Tierra) y el pensamiento crítico en el abordaje de las cuestiones sociocientíficas.
La Educación para la Salud y su vinculación con la enseñanza de las ciencias naturales (biología, química, física, ciencias de la Tierra).
La enseñanza de las ciencias (biología, química, física, ciencias de la Tierra) y la educación afectiva.
La enseñanza de las ciencias naturales (biología, química, física, ciencias de la Tierra) desde la interdisciplinariedad.
La enseñanza de las ciencias naturales (biología, química, física, ciencias de la Tierra) y su articulación con las TIC.
La educación ambiental y sus nuevas perspectivas en el curriculum.
La enseñanza en ciencias naturales (biología, química, física, ciencias de la Tierra) y su relación con el enfoque STEAM.
Envío de trabajos hasta el 30 de agosto.
+Interfaces Geociências e Ensino: 50 anos de experiências (1973-2023)
Instituto de Geociências de la Universidade Estadual de Campinas (Brasil) - 9 al 11 de noviembre
Os temas principais que serão tratados compreendem todo o campo interdisciplinar reunido em torno de pesquisas e estudos do PEHCT (Programa de Pós-Graduação de Ensino e História de Ciências da Terra):
Ensino de Geociências em todos os níveis educacionais, incluindo formação de professores
Questões curriculares específicas das Geociências, recursos tecnológicos e materiais didáticos.
História da Geologia e seu alcance para o ensino e divulgação científica.
Educação Ambiental e suas interfaces com os estudos da Terra.
Comunicação e divulgação das Geociências.
Geoconservação, geoturismo, geoética, cidadaniae suas implicações legais.
Envío de trabajos hasta el 4 de agosto.