Se trata de un "programa" (proyecto gamificado) en el que se encuentran implicados el IES Profesor Isidoro Sánchez de Málaga y el INS La Mercé de Barcelona celebrado en el curso 20/21. El alumnado de Caracterización y Maquillaje Profesional de primer y segundo curso y el de segundo curso de Asesoría de Imagen Personal y Corporativa de ambos centros trabajará en equipos mixtos (Málaga-Barcelona) a través de herramientas de trabajo cooperativo en remoto para elaborar un cortometraje de entre 6 y 8 minutos máximo de duración. Los cortos serán grabados con dispositivos móviles, teniendo en cuenta la situación de la pandemia actual (o de otra pandemia histórica o distópica) y los objetivos de desarrollo sostenible. Para superar el RETO SCRUM los diferentes equipos deberán asumir todas las tareas que requiere la elaboración de un cortometraje desde la ideación, que será condicionada por la temática y unos hándicaps relacionados con el currículo del Ciclo Formativo, hasta la grabación, edición, presentación y defensa del mismo. Para facilitar el trabajo se ha programado un conjunto de actividades que tienen como objetivo ofrecer la formación y acompañamiento necesario para la resolución del reto. (master class de profesionales de herramientas digitales para el trabajo remoto, creación de guiones, técnicas de efectos especiales y maquillaje profesional, lenguaje audiovisual, edición y producción de video, elaboración de presupuestos y técnicas de comunicación sprint y mentorías por parte de los profesionales.

El jurado del concurso está constituido por profesionales galardonados y de reconocido prestigio internacional en el sector. (Arturo Blaseiro, David Ambit, David Martí, Nacho Díaz y George Schimnky (Los Ángeles). El alumnado deberá superar pequeñas pruebas para ir avanzando hacia el reto final, que es la creación del cortometraje. Estos retos deberán ser superados en equipos mixtos. Los equipos serán creados por el profesorado atendiendo a los diferentes talentos que presenta el alumnado, creando equipos equilibrados. Para sumarse al proyecto, el alumnado deberá participar en un casting donde trabajaremos la gestión del talento y el autoconocimiento. Se celebrarán diferentes programas en los que se ofrecerá formación y/o pautas. Los equipos serán acompañados en el desarrollo de las diferentes fases que les ayudarán a completar el reto final, la presentación del cortometraje. Con la superación de los diferentes retos el equipo conseguirá puntos que podrá canjear por determinadas ventajas que facilitarán el trabajo del equipo. La presentación del cortometraje está prevista que se realice en el mes de abril.

Durante todo el programa (proyecto), los equipos recibirán "master class" de profesionales que les permitirán completar la formación y les acompañarán en los retos parciales que suponen la creación del corto. Empezando por la documentación de la mano de un historiador, la creación del guion literario gracias a los consejos de un dramaturgo, lenguaje audiovisual e iluminación, grabación con dispositivos móviles, caracterizaciones, creación de ornamentación, vestuario y cine, uso de Instagram para crear la marca personal hasta dirección de producciones audiovisuales.

Junto a los "Training Shoot" los equipos podrán acceder a mentorías de profesionales que facilitarán su trabajo, a cambio de puntos que consiguen por su trabajo.