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A escola “é um lugar de produção e reprodução da cultura, tendo como objetivo a socialização da infância”¹ e a transmissão dos conhecimentos acumulados pela humanidade.
A escola “é um lugar de produção e reprodução da cultura, tendo como objetivo a socialização da infância”¹ e a transmissão dos conhecimentos acumulados pela humanidade.
De salas integradas às residências dos colonos a estruturas elaboradas e imponentes, o espaço das instituições escolares se delineou conforme o contexto cultural e as condições socioeconômicas.
Nesse sentido, as necessidades e os recursos da comunidade em que está inserida, o investimento governamental ou privado, a vinculação a congregações e ordens religiosas contribuíram para compor essa complexidade.
Correspondência nº 259, enviada pelo Escritório do Engenheiro Chefe e Diretor da Colônia Caxias para o Presidente da Província do Rio Grande do Sul com a finalidade de informar sobre a petição de Clemente Fonini, pela qual solicitou gratificação mensal, casa, livros e mais utensílios para montar escola mista para o ensino da língua nacional. Data: 21 de novembro de 1881.
Correspondência nº 326, enviada pelo Escritório do Engenheiro Chefe e Diretor da Colônia Caxias para o Presidente da Província do Rio Grande do Sul, que comunica o envio do requerimento de Clemente Fonini, que tem uma escola particular mista na sede da colônia, onde solicita gratificação mensal, casa, livros e papel.Data: 13 de março de 1882.
Observação: estes três documentos integram o "Livro de correspondência expedida do Escritório do Engenheiro-Chefe e Diretor da Colônia Caxias para diversos", que abrange o período 1881-1882.
Observação: estes três documentos integram o "Livro de correspondência expedida do Escritório do Engenheiro-Chefe e Diretor da Colônia Caxias para diversos", que abrange o período 1881-1882.
Ofício de de José Montaury Aguiar Leitão, engenheiro chefe da Comissão de Terras em Alfredo Chaves, para João Blessmann, ajudante da Comissão de Alfredo Chaves em Caxias, no qual solicitou orçamento de despesas para conserto da casa que servia para aula pública na vila Caxias. Data: 07 de fevereiro de 1891.
Ofício de Nicolau Pederneiras, delegado da Inspetoria Geral das Terras e Colonização em Porto Alegre, para José Montaury de Aguiar Leitão, chefe da Comissão de Terras em Alfredo Chaves, no qual comunica a autorização para a Comissão de Caxias realizar os concertos necessários na casa da aula pública e que a Coletoria de Caxias será habilitada com crédito para as despesas recorrentes.Local : Porto Alegre. Data: 17 de abril de 1891.
Carta de José Montaury Aguiar Leitão, engenheiro chefe em Bento Gonçalves, para Ricardo Joaquim Pinto, agrimensor ajudante na ex-colônia Caxias, para envio do orçamento do conserto da casa que servia de aula pública na vila de Caxias. No documento, ele recomenda entendimento com professor sobre melhor forma de efetuar os trabalhos. Local: Bento Gonçalves.Data: 30 de abril de 1891.
BR RS APMCS_DIR 1934.pdfOfício de Bento de Lavra Pinto, encarregado do Serviço da Comissão de Terras e Colonização em Caxias, para Antonio Xavier da Luz, Intendente Municipal, no qual comunica que o professor José Domingues de Almeida tentou, por duas vezes, alugar o edifício em que funciona a aula pública regida por ele e que o edifício é um prédio nacional. Solicita, ainda, a entrega da chave do edifício para a Comissão e que somente a parte do edifício em que funciona a aula fique à disposição do professor.Data: 28 de outubro de 1893.
As primeiras escolas da região foram construídas pelos próprios colonos: eram edificadas em madeira, com uma arquitetura bastante singela, na maioria das vezes em um terreno de alguém da comunidade.
Em seu interior, havia uma única sala com diferentes adiantamentos, o quadro-negro e a escrivaninha da professora.
Em espaços improvisados ou edificações destinadas à educação, não obstante à precariedade dos primeiros tempos, a escola é por excelência um lugar de socialização, onde saberes são construídos de forma dinâmica na esteira do tempo. Esse processo é moldado de acordo com as permanências e as transformações históricas, mas também é sensível à especificidade dos atores que ali interagem e ao seu entorno.
Grupo de alunos em sala de aula da Escola Elementar José Bonifácio, de Caxias. Em pé, vemos as professoras Alcemira Ribeiro Lisboa e Picucha Torres.Data: 1922. Autoria não identificada.
Grupo de alunos em sala de aula da Escola Elementar José Bonifácio, de Caxias, com sua professora, Marianinha de Queiroz, à direita.Data: [Década de 1930]. Autoria: Photo Geremia.
"Relação dos livros e mais objectos pertencentes a aula da 6ª legoa da Villa de Caxias:
"Relação dos livros e mais objectos pertencentes a aula da 6ª legoa da Villa de Caxias:
6 Escrivaninhas, 6 Bancos, 1Mesa, 1Estrado, 3 Cadeiras, 1 Taboleta das Armas da Republica, 1 Barril para Agua, 1 Armario, 1 Pedra preta, 2 Cabides, 17 Lousas, 2 Lapiz, 6 Regoas, 3 Livros 3º. De Hilario Ribeiro, e idem 2º do mesmo autor, 2 Manuscriptos, 2 segundas Arithmeticas, 3 Grammaticas.
6 Escrivaninhas, 6 Bancos, 1Mesa, 1Estrado, 3 Cadeiras, 1 Taboleta das Armas da Republica, 1 Barril para Agua, 1 Armario, 1 Pedra preta, 2 Cabides, 17 Lousas, 2 Lapiz, 6 Regoas, 3 Livros 3º. De Hilario Ribeiro, e idem 2º do mesmo autor, 2 Manuscriptos, 2 segundas Arithmeticas, 3 Grammaticas.
Villa de Caxias 24 de Maio de 1892,
Villa de Caxias 24 de Maio de 1892,
Miguel Affonso Soares Dutra”²
Miguel Affonso Soares Dutra”²
A_Pezzi_sobre_Abramo_Pezzi.wavTrecho de entrevista concedida por Aurora Pezzi Ungaretti em 1980, no qual fala sobre seu pai, Abramo Pezzi, alcunhado il Maestro e um dos primeiros professores ativos em Caxias.
Almiro Domingos Viezzer.wavTrecho de entrevista concedida por Almiro Domingos Viezzer em 2009, no qual fala sobre Santo Ceroni, inspetor municipal de Educação, e sobre a metodologia de ensino.
GAS_304.pdfCaderno de termos de inspeção da Instrução Pública referentes à 14ª Aula Municipal de Caxias, localizada na Colônia Sertorina, seu 3º Distrito.Data: 26 de maio de 1913 até 20 de novembro de 1930.
Página 29 do "Álbum Fotográfico do Ensino Municipal de Caxias do Sul: período 1948-1951":Aspecto da fachada da Escola Municipal Tiradentes, situada em Travessão Carlos Gomes, 6ª Légua de Caxias. Data: 1943. Autoria não identificada.
Página 14 do "Álbum Fotográfico do Ensino Municipal de Caxias do Sul: período 1948-1951":Autoridades, professora e alunos na inauguração da Escola Abramo Eberle, situada no 4º Distrito Ana Rech. Data e autoria não identificadas.
No interior da escola, aspectos sociais são reproduzidos, mas também transformados ao ganhar um cenário próprio, onde as relações sociais entre os sujeitos dão origem a culturas específicas. Por fim, “a escola, em diferentes ritmos, produz cerimoniais e práticas que vão contribuindo para a constituição de processos identitários, para a civilização e para a conformação da infância e da juventude”.³
Foto 37 do "Álbum Fotográfico do Ensino Municipal de Caxias do Sul: período 1943-1948": Turma de alunos e professoras do Grupo Escolar Municipal Carlos Gomes em frente à sua sede, situada em São Romédio, Travessão Santa Tereza, 1º Distrito de Caxias.Data não identificada. Autoria: Studio Geremia.
Página 21 do "Álbum Fotográfico do Ensino Municipal de Caxias do Sul: período 1943-1948":Foto 119: Alunos dispostos em fila durante hasteamento da Bandeira no Grupo Escolar Municipal Carlos Gomes, situado em São Romédio, Travessão Santa Tereza, 1º Distrito de [Caxias do Sul]. Data: não identificada. Autoria: Studio Geremia.
Foto 120: Professora e alunos da Escola Isolada Municipal Vinte e Cinco de Agosto, situada em Conceição da Linha Feijó, em Caxias do Sul, durante a comemoração do Dia do Soldado.Data: 1948. Autoria não identificada.
Foto 121: Alunos e professora da Escola Isolada Municipal Tiradentes, situada no Travessão Carlos Gomes da 6ª Légua, em [Caxias do Sul], no dia da fundação da Cruz Vermelha Juvenil. Data: 1944. Autoria: Foto Muner.
Foto 120: Professora e alunos da Escola Isolada Municipal Vinte e Cinco de Agosto, situada em Conceição da Linha Feijó, em Caxias do Sul, durante a comemoração do Dia do Soldado.Data: 1948. Autoria não identificada.
Foto 121: Alunos e professora da Escola Isolada Municipal Tiradentes, situada no Travessão Carlos Gomes da 6ª Légua, em [Caxias do Sul], no dia da fundação da Cruz Vermelha Juvenil. Data: 1944. Autoria: Foto Muner.
Turma do Jardim de Infância da Escola Normal Duque de Caxias. Ao fundo, vemos grupo de professoras ao lado de Ítalo Balen, à direita, e Luiz Napolitano, diretor da sucursal do jornal Diário de Notícias na cidade. Local: Caxias do Sul. Data: 1945. Autoria: não identificada.
Grupo de alunas e professoras da Escola Complementar de Caxias.Data: 1942. Autoria não identificada.
Zilca_Montanari_qualidade_esc_Duque_Caxias.wavTrecho de entrevista concedida por Zilca Rossi Montanari em 2008, no qual fala sobre a qualidade do ensino oferecido pela Escola Normal Duque de Caxias, de Caxias.
Aura_R_Silva_introd_calçao_ed_física_fins_1940.wavTrecho de entrevista concedida por Aura Ribeiro Mendes da Silva em 2007, no qual fala sobre a introdução do uso do calção para meninas durante as aulas de Educação Física, no final da década de 1940.
Referências
Referências
1 A cultura material das escolas coloniais italianas no Paraná: da precariedade à renovação. In:Escolarização, culturas e instituições: escolas étnicas italianas em terras brasileiras. LUCHESE, Terciane A. Caxias do Sul, RS: Educs, 2018, p.76)
2 ADAMI, João Spadari. História de Caxias do Sul (Educação): 1877 a 1967, III Tomo – Edição Póstuma. Caxias do sul: EST, 1981. p.47.
3 De Escola Complementar a Escola Normal: histórias da primeira instituição pública para formação de professores na cidade de Caxias do sul. In: In: LUCHESE, Terciane A.; FERNANDES, Cassiane C., BELUSSO, Gisele (Orgs.). Instituições, escolas e culturas escolares. Caxias do Sul, Educs, 2018, p. 64-65.
Foto de capa: Aspecto da fachada da Escola Municipal Fagundes Varela, em 1948. Local: Caxias, RS. Autoria não identificada.
(extraída do "Álbum Fotográfico do Ensino Municipal de Caxias do Sul: 1948-1951").
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