Embedded Files
В закладі дошкільної освіти №6 "Казка" 11 грудня відбулося друге засідання педагогічної студії "Діалог" за темою "Творча ініціатива педагогів - шлях до підвищення результативності роботи з розвитку комунікативного та зв'язного мовлення".
На занятті "В гостях у Карлсона" з розвитку комунікативного та зв'язного мовлення з використанням арт-педагогічної технології «Ебру» вихователь Левченко Н.О. поділилась досвідом зі своїми колегами –дошкільниками. Також під час засідання було представлено презентацію "Педагогічні інновації у сучасній теорії і практиці" вихователя Миколаєнко Г. О. Вправи для розвитку мовленнєвої креативності провела з педагогами психолог Підгурська С.Я.
Машляківська Н.В., вчитель початкових класів Фастівського НВК №2, поділилась методами використання LEGO - конструктора в умовах Нової української школи.
«Упровадження основ соціальної і фінансової грамотності дітей дошкільного віку в освітній процес»
28 листопада в закладі дошкільної освіти № 3 «Унава» відбулося ІІ засідання творчої групи «Упровадження основ соціальної і фінансової грамотності дітей дошкільного віку в освітній процес» за участю керівника творчої групи Шашкової Оксани Валентинівни, координатора Шуляк Вікторії Вікторівни, методиста центру інноваційних освітніх технологій та педагогів-дошкільників міста.
Завідувач закладом Чеберко Олена Дмитрівна провела з педагогами тренінгове заняття «Формування навичок економічного мислення та економічних уявлень у дітей дошкільного віку».
У ході заходу педагоги дошкільних закладів міста поглибили знання щодо використання сучасних методів навчання, здобули уміння та навички для успішного розв’язання завдань економічного виховання дітей дошкільного віку.
Дякуємо колективу ЗДО № 3 «Унава» за організацію засідання.
Інтерактивно-рефлексійний семінар для практичних психологів
«Позитивне мислення як шлях до емоційної компетентності педагога»
23 листопада у Фастівському навчально-реабілітаційному центрі відбувся інтерактивно-рефлексійний семінар для практичних психологів «Позитивне мислення як шлях до емоційної компетентності педагога».
Організували і провели семінар Авраменко Є. О. і Семещук О. Г., практичні психологи навчально-реабілітаційного центру.
Позитивне мислення, як спосіб психічної саморегуляції, є великою цінністю для психолога-практика. На семінарі освоювали технології позитивного мислення, практикували техніки психічної саморегуляції раціонально-емотивного напрямку. Працювали над формуванням життєвих і професійних установок, як джерела внутрішніх сил особистості. На семінарі панувала атмосфера творчості, учасники отримали заряд позитивної енергії, яким будуть ділитися з дітьми і дорослими – тими, хто потребує психологічної допомоги.
Дякуємо керівництву навчально-реабілітаційного центру за організаційну та методичну підтримку під час проведення семінару..
Семінар-практикум для молодих спеціалістів та новопризначених методистів «Організація і зміст діяльності працівників психологічної служби»
16 листопада у КЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» відбувся семінар-практикум для молодих спеціалістів та новопризначених методистів Київщини на тему «Організація і зміст діяльності працівників психологічної служби», який організував відділ практичної психології та соціальної роботи КОІПОПК.
Провела семінар Лисенко Олена Андріївна, методист з психологічної служби КЗ ФМР «Центр інноваційних освітніх технологій». Учасники зосередилися на самоменджменті, розглядали річне планування роботи, говорили про моніторинги і проекти, які може запроваджувати практичний психолог та керівник психологічної служби. Справжній інтерес психологів викликав консультативний практикум, на якому за допомогою професійного діалогу вони вчилися по крокам вирішувати проблемні ситуації, з якими звертаються до них.
Дякую колегам відділу практичної психології та соціальної роботи КОІПОПК Маковкіній Н. О., Багдасаровій Л. В., Шелест Л. В. за організаційну підтримку у проведенні семінару.
Педагогічні працівники закладів дошкільної освіти міста успішно прослухали курс лекційно-практичних занять тривалістю 10 лекційних годин «Основи Монтессорі педагогіки» на базі Фастівського навчально-реабілітаційного центру. Тренер Савченко Ольга Вікторівна - педагог Монтессорі-освіти компанії Tulsun провела навчання. Під час якого педагоги ознайомилися з біографією Марії Монтессорі, її книгами, педагогічною системою, суттю та основою методики Монтессорі, сенситивними періодами розвитку дитини. На практичних майстер-класах набули навички необхідні монтессорі-педагогу, щоб навчати дитину роботі з матеріалами та прийти їй на допомогу в потрібний момент, ознайомилися з зонами монтессорі-класу та їх матеріалами (комплекси спеціально розроблених учбових посібників та розвиваючі ігри).
Наприкінці семінару Ольга Вікторівна підвела до висновку, що педагоги для такої освіти треба такі, що самі готові постійно навчатися, розвиватися, удосконалюватися, щоб не відставати від наших дітей.
Всі учасники отримали свідоцтва про участь у семінарі. Дякуємо адміністрації Фастівського навчально-реабілітаційного центру за організацію навчання.
14 листопада у ДНЗ № 8 «Джерельце» Фастівської міської ради відбулося чергове засідання творчої групи практичних психологів
«Забезпечення корекції агресивності дітей дошкільного віку»
Практичні психологи ЗДО та навчально-реабілітаційного центру обговорювали важливість формування у дитини адекватної самооцінки. Засідання творчої групи проводила Свірська Алла Леонідівна, практичний психолог ЗДО № 8 "Джерельце". Алла Леонідівна підготувала для колег методичний бюлетень, організувала групову роботу. Як здійснювати психологічну корекцію дитини, над чим працювати з батьками і педагогами, яку роль відіграє самооцінка у житті - психологи розглянули ці важливі питання та зосередилися на авторських методиках.
Дякуємо адміністрації ДНЗ № 8 «Джерельце» за сприяння у проведенні засідання.
«Розумники» і не тільки…
14 листопада в ЗОШ І-ІІІ ст. №5 відбулось відкрите засідання міської дослідно-експериментальної групи вчителів початкових класів, які впроваджують інноваційні проекти: «Розумники»(Smart Kids), «На крилах успіху», «Нова українська школа» (2 клас).
Про особливості організації та перебігу цього важливого напряму реформування освіти розповіла директор школи Мирослав Муляр. З технологією «Розумники» присутніх познайомила Леся Бойко. Вона разом зі своїми другокласниками провела показовий урок і майстер-клас для гостей за цією технологією. З проблемами і особливостями дослідно-експериментальної діяльності за технологіями «На крилах успіху» і регіонального експерименту «Впровадження нового навчально-методичного забезпечення реалізації нового Державного стандарту початкової освіти» своїх колег познайомили Ольга Бабенко (НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. – Гімназія») і Ірина Орленко (НВК «ДНЗ –ЗОШ І ст. №11). Активну участь в обговоренні завдань і можливостей реформування освіти взяли вчителі освітніх закладів міста: Олена Трухан, Інна Кулікова (СЗОШ №4), Алла Федонюк (НВК №3№) та інші.
Підводячи підсумок відкритого засідання, методист центру інноваційних освітніх технологій Лідія Горчинська, яка здійснила аналіз стану дослідно-експериментальної та інноваційної діяльності з початкової освіти, визначила головні досягнення та завдання на майбутнє у формуванні та розвитку нового педагогічного мислення.
І тур "Учитель року - 2019"
І тур "Учитель року - 2019"
Щороку у нашому місті проводиться традиційне свято талановитих
освітян, які демонструють рівень професійної підготовки у конкурсі
«Учитель року». Це конкурс вшанування педагогів – за якими стоять діти,
молодь, Україна.
Цей конкурс для відважних педагогів, що наважились піти на
випробування аби утвердити своє професійне «Я…»
Це конкурс для вчителів, які прагнуть постійного творчого зростання,
яким необхідне відчуття особистого успіху.
13 листопада 2018 на базі НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. № 7 – ЦВПВ «Гарт»
відбувся фінальний етап І (міського) туру конкурсу «Учитель року - 2019» з
номінацій «Географія» та «Захист Вітчизни».
Свою педагогічну майстерність, професійні уміння і творчі здобутки
представили на розгляд компетентного журі вчитель Захисту Вітчизни
Камінський Олександр Ігорович (НВК № 7) та вчитель географії Шохалевич
Інна Георгіївна ЗОШ №1).
Присутні мали змогу ознайомитися з відеопрезентаціями учасників
конкурсу, практичними роботами, дослідженнями та проектами.
Із вітальним словом до учасників конкурсу, членів журі та всіх
присутніх звернулась голова організаційного комітету І туру конкурсу
Учитель року-2019», директор центру інноваційних освітніх технологій
Савчук Марина Миколаївна. Учасників освітянського заходу привітали та
побажали успіхів головний спеціаліст управління освіти Даниленко Людмила
Миколаївна та директор інклюзивно-ресурсного центру Хмельницька Тетяна
Вікторівна.
Мине зовсім не багато часу і пролунають слова: «Стартував обласний
етап Всеукраїнського конкурсу «Учитель року — 2019»! Тож успіхів нашим
педагогам в обласному турі конкурсу!
Використання балансирів у роботі практичного психолога з дітьми з особливими освітніми потребами
Майстер-клас з використання балансирів у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами провела 8 листопада Софія Ярославівна Підгурська, практичний психолог Фастівського ЗДО № 6 “Казка”.
Софія Ярославіна ділилася з колегами власними напрацюваннями використання балансиру у роботі з дітьми з синдромом Дауна, розладом аутичного спектру, гіперактивністю, затримкою психічного розвитку. Психологи мали змогу на практиці спробувати переваги балансуючої дошки Більгау, освоювали додаткове обладнання: сенсорний килимок, балансуючий лабіринт, різноманітні м’ячі.
Балансуюча дошка Більгау дозволяє формувати кординацію, сприяє просторовому орієнтуванню. Балансир успішно використовують як інструмент мозочкової стимуляції для розвитку пам'яті, уваги, сприймання, покращення мовлення і загальної моторики. Завдяки застосуванню балансирів значно підвищується ефективність корекційних занять з логопедом, психологом, дефектологом.Майстер-клас став прекрасною можливістю на власному досвіді переконатися, що ігрові вправи з використанням балансиру викликають позитивний емоційний стан та сприяють тому, що діти виконують завдання із задоволенням та радістю.
Дякуємо адміністрації, колективу Фастівського ЗДО № 6 “Казка” за методичну і ортанізаційну підтримку під час проведення майстер-класу.
7 листопада у Фастівському НВК «Ліцей – ЗОШ I-III ст. №2» відбувся семінар-практикум шкільних бібліотекарів, присвячений Дню української писемності та мови. Відкритий захід «О слово рідне, хто без тебе я?» підготувала бібліотекар Ірина Анатоліївна Єпішкіна. Змістовна презентація, інсценівки, вірші і пісні у виконанні учнів засвідчили їх любов до рідної мови, розуміння її значення у житті кожного українця.
Члени методичного об’єднання шкільних бібліотекарів дякують керівництву НВК №» за сприятливі умови проведення семінару-практикуму.
Завершився Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек, присвячений 100-річчю з дня народження В.О. Сухомлинського, в якому взяли участь всі школи міста.
Під час круглого столу «Шкільна бібліотека – центр творчого розвитку дитини» його учасники підвели підсумки своєї діяльності, обмінялись власними напрацюваннями та набутим досвідом.
Життя і творчість великого педагога-гуманіста було представлене книжковими виставками, дитячими малюнками, конкурсами читців, інсценізаціями творів тощо. Бібліотечні уроки, території творчості, флешмоби, усні журнали, майстер-класи – ось далеко не повний перелік заходів, які допомогли юним читачам глибше зрозуміти філософію добра В.О. Сухомлинського
Навчальний семінар для практичних психологів закладів освіти
м. Фастова "Психолого-педагогічний супровід профорієнтаційної роботи в закладі освіти"
18 жовтня у Фастівській ЗОШ І-ІІІ ст. № 5 відбувся навчальний семінар "Психолого-педагогічний супровід профорієнтаційної роботи в закладі освіти". У семінарі взяли участь практичні психологи ЗОШ, ЗДО, навчально-реабілітаційного центру, Фастівського ліцею-інтернату.
Питання профорієнтації завжди були у центрі уваги держави і суспільства та визначаючим вектором навчально-виховного процесу старшої школи. Сьогодення потребує принципово нових підходів до організації, функціонування системи професійної орієнтації підростаючого покоління. Важливу роль у системі профорієнтаційного супроводу відіграють шкільні психологи.
Загайнова Т. А., практичний психолог Фастівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 5, поділилася з колегами власними напрацюваннями, розповіла про напрями профорієнтаційної роботи психолога загальноосвітньої школи, критерії ефективності профорієнтаційної роботи, провела для колег міні-тренінг «Вибір професії».
Лисенко О. А., методист з психологічної служби центру інноваційних освітніх технологій, представила пакет психодіагностичного інструментарю, відео-матеріали, які психологи можуть ефективно використовувати для психологічної діагностики, тренінгових занять та консультувань учнів з питань професійного самовизначення. Психологи розглянули етапи реалізації міського методичного проекту «Шлях до професії».
Усова О. А., заступник директора з виховної роботи Фастівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 5, розповіла про систему профорієнтаційної роботи у школі.
На семінарі йшлося про професії майбутнього, які будуть актуальними в Україні найближчим часом. Психологи переглянули фільм «Майбутнє почалося» та обговорили професії, пов’язані з ІТ-технологіями, адже вони стають все більше популярними серед молоді.
Дякуємо адміністрації ЗОШ І-ІІІ ст. № 5 за сприяння у проведенні семінару.
11 жовтня Фастівським міськрайонним центром зайнятості та управлінням освіти Фастівської міської ради був проведений Ярмарок професій - профорієнтаційний захід для старшокласників і випускників загальноосвітніх закладів міста Фастова та Фастівського району. Для участі у проведенні Ярмарку професій були запрошені24 навчальні заклади різних рівнів акредитації.Їх представники ознайомили учнів з переліком спеціальностей, перевагами навчання та можливостями подальшого вдалого працевлаштування.
На Ярмарку працював профорієнтаційний консультативний пункт, у якому за допомогоюпсихологів ЗОШ міста старшокласники мали змогу пройти тестування щодо вибору майбутньої професії.
Активна профорієнтаційна робота - запорука успіху у виборі якісної освіти для школярів та визначення власної професійної траєкторії. Тому Ярмарок професій для учнівської молоді став гарною нагодою отримати інформацію безпосередньо від навчальних закладів, поспілкувавшись з їх представниками, пройти психодіагностичне консультування та отримати консультацію психологів.
Дякуємо Фастівському НВК «ЛІТ-СЗОШ І-ІІІ ст. № 9» за організаційну підтримку під час проведення заходу.
Психологічна гра «Сімейний тролінг»
для практичних психологів закладів освіти м. Фастова.
4 жовтня 2018 року для практичних психологів закладів освіти м. Фастова відбулася психологічна гра «Сімейний тролінг» на базі Фастівського центру позашкільної роботи. У грі брали участь практичні психологи ЗОШ І-ІІІ ст. № 1, НВК «Ліцей – ЗОШ І-ІІІ ст. № 2, НВК «ДНЗ -ЗОШ І-ІІІ ст. № 3» ,СЗОШ І-ІІІ ст. № 4 з поглибленим вивченням іноземних мов, ЗОШ І-ІІІ ст. № 5, ЗДО № 2 комбінованого типу «Ромашка». Гру проводила Лисенко Олена Андріївна, методист з психологічної служби центру інноваційних освітніх технологій.
«Сімейний тролінг» - психологічна гра доктора психологічних наук Мілютіної К. Л. Гра використовувалася як інструмент самоаналізу і самопізнання, а також як «тренажер», що дає можливість відслідкувати помилки, допущені у вихованні дітей та скоректувати свої думки і дії. Учасники вчилися відстоювати свої кордони, свій вибір стратегій поведінки для подолання психологічних перешкод у спілкуванні.
Дякуємо адміністрації Фастівського ЦПР за надану організаційну підтримку.
Освітянський квест
“Нестандартні методи прийняття управлінських рішень”
13 грудня директори закладів освіти міста Фастова взяли участь у освітянському квесті “Нестандартні методи прийняття управлінських рішень”.
Квест-технологія сьогодні користується великою популярністю, дозволяє на практиці активно застосувати ерудицію, знання і набутий досвід. У квесті використовувався рух по локаціях. Для керівника сучасної школи необхідні знання з економіки, менеджменту. Тому напрацьовували навички прийняття рішень методами, що викорисовуються у менеджменті - це діаграма Ісікави, модель прийняття рішень Врума-Йєттона, метод “5 “чому”, “Корабельна нарада”. На локаціях учасники мали можливість систематизувати свої знання щодо класифікації і специфіки управлінських рішень.
Савчук Марина Миколаївна, директор центру інноваційних освітніх технологій провела презентацію “Сучасний керівник закладу освіти” і також зробила акцент на конкурентоспроможності, умінні приймати та реалізувати рішення.
Модератором квесту була Лисенко Олена Андріївна, методист з психологічної служби центру інноваційних освітніх технологій. Активність, колаборація, ефективне спілкування допомогли команді бути насправді ефективною.
Дякуємо колегам Фастівського центру позашкільної освіти за організаційну допомогу.
Google Sites
Report abuse