一、願景與目標

學校願景為「健康、責任、榮譽、卓越」，並以「成就每一個孩子—適性揚才.終身學習」 為課程願景，本校推動教育111的願景是：成為一所學生多元展能的學校。

本校的目標是：透過學校制度的設計，親師合作的努力，以福星國小英文字母抬頭組成FHPS（Future未來、科技；Humanity─人性、友善；Participate─參與、分享；Safety─安全的福星）為信念，達成學生課程學習結果學力優秀、課外社團蓬勃發展、體育教學成效卓越、藝術教育展現成果，成為閃亮招牌的名校。

二、價值與信念

　　本校推動教育111所重視的特質是：

　　1、學生的課業成績應有最基本的水準表現。

　　2、學生應有健康的體魄並養成運動的習慣。

　　3、學生應有一項休閒的藝術或技能活動調劑身心。

　　因此，基本理念是學生都能在家長和老師的支持與協助的狀況下，學習一種有興趣的才藝，這項才藝無關乎家庭經濟狀況好壞或是學生智能高低，學校應提供足夠的基本機會。

三、策略與原則

(一)實施策略

1.依照學校設置，發展學校特色，深耕校本課程，創造「一校一特色」。

2.規劃專長認證，推展多元社團，促進適性揚才，推動「一生一專長」。

3.實施正向管教，形塑友善校園，關懷弱勢學生，落實「一個都不少」。

(二)實施原則

1. F-科技輔助：運用數位資訊，秉持P-D-C-A之精神，提升學生學力。

2. H-關懷支援：提供弱勢學生的輔導，爭取各項補助，一個都不能少。

3. P-全員參與：結合全校親師生力量，整合社區資源，共享學生榮耀。

4. S-學生中心：以學生學習為出發點，秉持適性揚才，達到心理適足。

四、組織與人員