8º ANO A

ENSINO FUNDAMENTAL 2

Circuitos elétricos no cotidiano: Inovações simples e práticas.

INTRODUÇÃO

O Presente trabalho foi desenvolvido por ocasião da 5ª Feira de Ciências do Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Minas Gerais unidade Divinópolis. A temática principal da feira deste ano é: O uso da tecnologia para responder a problemas de qualidade de vida da população. Nessa perspectiva, os alunos do oitavo ano (8ºA) ficaram incumbidos de pesquisar sobre os circuitos elétricos no cotidiano: Inovações simples e práticas. ​

A princípio a turma foi instigada a conhecer os princípios fundamentais da eletricidade, compreendê-la como um fenômeno natural, revisitar o processo histórico de descoberta das formas de aplicação dela no cotidiano e a conhecer as diferentes tecnologias empregadas na geração e distribuição de energia elétrica. Uma vez compreendidos os processos e os caminhos percorridos pela energia elétrica até as residências, a turma se empenhou em compreender os diferentes tipos circuitos bem como as diferentes cargas e dispositivos elétricos mais presentes em nosso dia a dia. ​

Esse trajeto inicial levou à seguinte pergunta que norteou o desenvolvimento da pesquisa: O que mais influencia no consumo energético de uma residência, o tipo de circuito ou os equipamentos nele conectados?

OBJETIVOS

Objetivo geral: ​

• Compreender o principal fator de consumo de energia elétrica em uma residência. ​

​Objetivos específicos: ​​

• Refletir sobre as diferentes formas de geração de energia; ​

• Definir o que são circuitos elétricos; ​

• Verificar os diferentes tipos de cargas e dispositivos elétricos; ​

• Verificar como se dá o consumo ou perda de energia nos circuitos elétricos e nos dispositivos nele conectados; ​

• Conscientizar a respeito da necessária atenção à eficiência energética dos equipamentos elétricos e dos hábitos de consumo consciente.

METODOLOGIA

Uma vez que o nosso objeto de estudo envolve eletricidade e dado o contexto de distanciamento social e orientação remota, por questão de segurança, optou-se por utilizar como metodologia a pesquisa bibliográfica. Diferentes fontes de consulta foram utilizadas para procurar a resposta para o problema de pesquisa proposto: material didático, páginas da internet, vídeos disponíveis no YouTube e no canal Futura e episódios de podcast.

DISCUSSÃO

A eletricidade é considerada um fenômeno natural, que na natureza pode se manifestar em diversas formas: como relâmpagos, eletricidade estática, e em correntes elétricas nos fios condutores. Todas essas manifestações estão ligadas ao movimento de cargas elétricas presente na matéria.

A geração de energia elétrica pode-se dar de diversas formas: desde métodos renováveis á não renováveis. A energia mais usada no Brasil é a gerada nas usinas hidrelétricas, no entanto, existem também outras formas de geração (termoelétrica, Eólica, Química e solar). Para que a eletricidade gerada chegue às indústrias, residências e estabelecimentos comerciais são utilizadas as linhas de transmissão e distribuição.

O circuito elétrico é fundamental para o funcionamento de diversos dispositivos elétricos e eletrônicos. É usado para distribuir a energia elétrica, conectando vários dispositivos por meio de cabos, conectores e tomadas. Em resumo um circuito elétrico residencial é a junção de pontos de consumo (como tomadas e pontos de luz), que são abastecidas pelos condutores e são ligadas ao mesmo dispositivo de proteção.

Uma das principais consequências da passagem da corrente elétrica em um condutor é a transformação da energia elétrica em energia térmica conhecida como efeito Joule. Esse fenômeno está relacionado ao princípio de funcionamento de dispositivos como chuveiro, aquecedor elétrico, ferro de passar roupa e secadores de cabelo.

O consumo de energia é definido pela soma das potências de todos os equipamentos utilizados e o tempo de uso durante determinado período. Quanto maior for a potência do aparelho, mais ele consome. A utilização racional de energia, às vezes chamada simplesmente de eficiência energética, consiste em usar de modo eficiente a energia para se obter um determinado resultado. A aquisição de equipamentos eficientes não é sinônimo de consumo eficiente. O hábito de consumo é uma das parcelas dessa equação e que influencia diretamente no resultado.

Em todas as residências, podem ser implementadas ações que reduzem o consumo de energia como: apagar as luzes ao sair do ambiente, desligar aparelhos da tomada enquanto não são utilizados, trocar lâmpadas incandescentes por lâmpadas LED etc.

CONCLUSÃO

Conforme exposto na discussão, conclui-se que embora haja perda ou consumo de eletricidade nos circuitos em função do aquecimento promovido pela passagem de corrente elétrica, a porção mais considerável do consumo de eletricidade acontece nos aparelhos ou dispositivos elétricos conectados ao circuito, principalmente naqueles dispositivos que funcionam produzindo calor. Portanto é muito importante tomarmos conhecimento do quão eficiente são os equipamentos elétricos que utilizamos no nosso dia a dia e mantermos ou praticarmos hábitos de consumo consciente.​

REFERÊNCIAS

ARTUSO, Alysson Ramos. Sistema Positivo de Ensino: ensino fundamental: 8º ano: ciências.: Livro didático. 1. ed. Curitiba: Positivo Soluções Didáticas, 2021. p. 20-25.​

CANAL FUTURA. Vida de República. Disponível em: https://canaisglobo.globo.com/assistir/futura/vida-de-republica/t/5PHmJT5YmD/. Acesso em: 14 mai. 2021.​

ENERGIA QUE TRANSFORMA. Podcast: Alô João. Disponível em: https://www.energiaquetransforma.org.br/. Acesso em: 28 mai. 2021.​

ENGENHARIAS.NET. A História da Eletricidade. Disponível em: https://engenharias.net.br/historia-da-eletricidade/. Acesso em: 7 mai. 2021.​

APRESENTAÇÃO

ANEXOS