Séquence formative 4 "l'art et le confinement"

1. Introduction : l'art et les règles de confinement

2. les différents types de peintures et courants artistiques

Pour t'aider à réaliser les exercices ci-dessous, tu peux consulter ce site :

https://www.guide-artistique.com/mouvements-artistiques/

3. La culture s'invite chez nous!

a. Lis l'article de L'Echo. Clique sur ce lien pour y accéder :

https://www.lecho.be/culture/expo/musees-et-galeries-organisent-la-riposte-virtuelle-au-coronavirus/10215875.html

b. Fais les exercices.

c. Que penses-tu de l'initiative prises par les musées? Donne ton avis dans un petit texte que tu peux m'envoyer à l'adresse suivante asmae.bourhaleb@carrefourdescultures.org

4. Conjugaison

Comme tu l'auras sûrement constaté, les phrases de la vidéo d'introduction sont au futur simple !

Voici donc une fiche qui rappelle comment fonctionne ce temps ainsi que quelques exercices.

5. Vocabulaire

Voici un pendu sur le vocabulaire de la vidéo! Bon amusement!

N'hésite pas à revoir la vidéo pour réaliser cet exercice.

6. Production écrite

Choisis une oeuvre d'art qui représente ce que tu vis ou ressens durant ce confinement. Présente brièvement cette oeuvre et explique pourquoi tu l'as choisie. Écris au minimum 10 lignes.

A envoyer sur asmae.bourhaleb@carrefourdescultures.org

7. Pour le plaisir!

En cliquant sur le lien ci-dessous, tu pourras voir des gens qui s'amusent à reproduire des œuvres célèbres pendant le confinement!

https://www.rtbf.be/pure/article/detail_nouveau-defi-en-confinement-reproduire-des-chefs-d-uvre-en-mode-diy?id=10470785