En univers social, il existe plusieurs types de productions qui permettent aux élèves de démontrer leurs savoirs et savoir-faire en fonction de ce qui est attendu. Par exemple, pour situer dans le temps, la réalisation d'une ligne du temps demeure un incontournable.
En univers social, l'enquête est l'un des moyens à privilégier afin d'amener les élèves à réaliser des productions variées. Rappelons que non seulement l'enquête contribue au développement méthodologique, intellectuel et critique des élèves, mais qu'elle permet également de collecter, tout au long de ses différentes étapes, des preuves d'apprentissages (observations et ou conversations).
PRODUCTIONS
CONVERSATIONS
En univers social, il est tout à fait possible de récolter des preuves d'apprentissage par conversation. Que ce soit lors de rencontres individuelles ou en petit groupe, il est important de fournir des occasions aux élèves d'expliquer et d'approfondir leur pensée. Ainsi, les preuves d'apprentissage par conversation permettront d'obtenir un portrait plus juste des apprentissages des élèves. Les périodes de conversations pourraient être planifiées autour des différentes étapes de l'enquête.
Conversation entre élèves
Questionnement à l'oral
Entrevue élève / enseignant
Etc.
EXEMPLES D'OUTILS POUR LA CUEILLETTE D'INFORMATION, L'INTERPRÉTATION ET LA PRISE DE DÉCISION
Grilles descriptives
OBSERVATIONS
En univers social, on peut recueillir des preuves d'apprentissage par observation sur le développement des compétences, mais on remarque que ce type de preuves est aussi utile pour voir les habiletés et les stratégies que les élèves mobilisent tout au long de leurs apprentissages entre autres lors de:
· L'analyse critique de sources
· La réalisation des différentes opérations intellectuelles
· La réalisation d'une des techniques propres au domaine (méthode d'enquête, ligne du temps, carte schématique, etc.)
· La construction de concepts
En enquête, ces preuves pourraient facilement être recueillies lors de l'étape Cueillir et organiser l'information.
Débat (exemple confédération canadienne)
Jeu de rôle
Etc.
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