Erasmus+
LO im. Marii Skłodowskiej-Curie w Czechowicach-Dziedzicach
„Młodzi Europejczycy w działaniu – od sportowego trybu życia do pewnego siebie lidera”
(„Young Europeans in Action – From a Sporty Life to a Self-confident Leader”)
Od 1 września 2025 r. w Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Skłodowskiej-Curie w Czechowicach-Dziedzicach realizowany jest projekt Erasmus+ pt.
„Młodzi Europejczycy w działaniu – od sportowego trybu życia do pewnego siebie lidera”.
Projekt potrwa do 28 lutego 2027 r.
Przedsięwzięcie jest finansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+, akcja KA122-SCH, przyznanych przez Komisję Europejską oraz Europejski Korpus Solidarności.
Całkowita kwota dofinansowania wynosi 33 109 euro.
Projekt jest realizowany na podstawie wniosku zaakceptowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji – Narodową Agencję Programu Erasmus+.
Główne założenia projektu
Projekt obejmuje mobilność zagraniczną uczniów oraz działania szkoleniowe dla nauczycieli. Wszystkie te elementy są finansowane zgodnie z zatwierdzonym budżetem projektu i obejmują m.in.:
mobilność grupową uczniów,
szkolenie kadry pedagogicznej,
obserwację pracy (job shadowing) w szkołach partnerskich.
Projekt ma charakter inkluzywny – zakłada równy dostęp do udziału dla wszystkich zainteresowanych uczniów i nauczycieli, niezależnie od ich sytuacji edukacyjnej, społecznej czy ekonomicznej. Szczególna uwaga poświęcona jest włączaniu uczniów o zróżnicowanych potrzebach oraz wyrównywaniu szans edukacyjnych poprzez odpowiednie wsparcie organizacyjne i dydaktyczne.
Uczestnicy objęci będą również przygotowaniem językowym i kulturowym, dostosowanym do ich indywidualnych potrzeb i możliwości. Udział w projekcie jest bezpłatny, a wszystkie działania realizowane są zgodnie ze standardami jakości programu Erasmus+.
Cele projektu
Projekt ma charakter edukacyjny, prozdrowotny i społeczny, a jego cele obejmują:
1. Zdrowie psychiczne i dobrostan uczniów
wzmacnianie poczucia własnej wartości,
rozwijanie umiejętności komunikacyjnych i asertywności,
wprowadzanie metod relaksacyjnych i technik odpoczynku.
2. Poprawa wyników akademickich
wykorzystanie zagranicznych doświadczeń nauczycieli do wdrażania nowych metod nauczania,
rozwijanie kompetencji osobistych i logicznego myślenia u uczniów.
3. Wzrost aktywności fizycznej
promowanie „sportu po nowemu”,
motywowanie uczniów do aktywności, wyznaczania celów sportowych i dbania o zdrowy styl życia.
4. Postawa obywatelska i ekologiczna
rozwijanie cech lidera, kreatywnego działacza i promotora inicjatyw społecznych,
budowanie odpowiedzialności za europejskie dziedzictwo kulturowe oraz środowisko.
5. Mądre spędzanie czasu wolnego
6. Aktywność w szkolnych działaniach sportowych
7. Rozwój kompetencji osobistych i społecznych
praca nad pewnością siebie i asertywnością,
edukcja zachowań lękowych,
odkrywanie talentów i pasji,
aktywne uczestnictwo w życiu szkoły.
8. Dobrostan fizyczny i psychiczny
9. Rozwój kompetencji językowych
przełamywanie barier komunikacyjnych,
doskonalenie mówienia w języku angielskim,
dzielenie się wiedzą i doświadczeniami z rówieśnikami.
10. Zaangażowanie społeczności szkolnej
11. Świadomość europejskiej różnorodności kulturowej
poznawanie języków i obyczajów innych państw europejskich,
rozwijanie zrozumienia dla różnorodności kulturowej.
12. Umiejętności życiowe
13. Poznanie kultury włoskiej
14. Motywacja do nauki i aktywności sportowej
15. Rozwój kompetencji nauczycieli
udział w szkoleniu w Hiszpanii:
„Promowanie dobrego samopoczucia uczniów i zdrowia psychicznego w szkołach: strategie dla nauczycieli i pracowników szkół”
obserwacja pracy nauczycieli wychowania fizycznego („job shadowing”) w hiszpańskiej szkole.
Mobilność uczniów
W ramach projektu uczniowie wezmą udział w mobilności grupowej we Włoszech, co umożliwi im:
rozwijanie umiejętności językowych,
wzmacnianie kompetencji społecznych,
poszerzenie horyzontów kulturowych,
budowanie relacji międzynarodowych,
doświadczenie europejskiej współpracy w praktyce.
