. Atualização da situação da pandemia nos vários países e processo de vacinação
. Preparação da primeira mobilidade de alunos e professores a Valmiera, Letónia, de 25 a 30 de outubro 2021
. Atualização da situação da pandemia nos vários países;
. Balanço das atividades feitas nos vários países e atualização do Twinspace do projeto
. Reflexão sobre possíveis datas para mobilidades físicas e ponderação de uma primeira mobilidade virtual
.
. Ponto da situação da pandemia em cada um dos países
. Preenchimento do inquérito prévio a professores e alunos que integram o projeto
. Apresentação da plataforma "Twinspace" e sua atualização
. Balanço das atividades já feitas nos vários países e sugestão de novas atividades
. Lançamento do Projeto
. Apresentação dos participantes, professores, professores do Ensino Especial, coodenadores
. Apresentação das escolas e tipificação dos alunos do Ensino especial das várias escolas
. Extensão do projeto devido à pandemia
Projeto ASSIST – Um projeto único e inovador, cujo objetivo é a integração do adolescente com necessidades educativas especiais através da prática desportiva e da colaboração em equipa
Este projeto, financiado pelo programa Erasmus+ visa fomentar as competências desportivas e sociais dos adolescentes com necessidades educativas especiais, proporcionando-lhes um ambiente desportivo, agradável e seguro e a fruição da prática de várias modalidades desportivas.
Trata-se de um projeto de integração inovador, cujo objetivo é acima de tudo o bem-estar mental e a inclusão dos adolescentes com NEE através da colaboração e prática desportiva.
O desporto não é apenas útil para o desenvolvimento físico das crianças mas também para o desenvolvimento da sua capacidade mental, ensinando-lhes competências essenciais para o seu dia a dia.
O desporto organizado e em equipa também beneficia as crianças e jovens. Um estudo da London School of Economics, publicado em 2017, feito a 459 atletas com idades compreendidas entre os 12 e os 20 anos, concluiu que os praticantes de desportos em equipa relataram uma maior satisfação com a vida, “a higher life satisfaction”. Os investigadores concluíram que esta prática beneficia o fator social de estar numa equipa, pelo que o desporto vai para além da aprendizagem de novas capacidades físicas.
O desporto ajuda, de igual forma, as crianças a desenvolver melhores formas de lidar com os altos e baixos da vida, contribuindo para controlar as suas emoções e transformar as emoções negativas em positivas. Demonstrou-se que a atividade física estimula as substâncias químicas do cérebro, fazendo com que a pessoa se sinta melhor. Assim, a prática regular do desporto melhora o bem-estar emocional das crianças. Estudos mostram que existe uma ligação entre a prática do desporto e a autoestima nas crianças. O apoio da equipa, a palavra meiga de um treinador, ou o sucesso de um dos seus amigos da equipa ajudará todas as crianças a sentirem-se melhor consigo próprias. As brincadeiras em grupo ajudam as crianças a desenvolver as capacidades sociais de que necessitarão para a vida, ensinando-as a colaborar, a ser menos egocêntricas e melhores ouvintes. Também lhes dá um sentido de pertença, ajuda-as a fazer novos amigos e a construir o seu círculo social fora da escola, promovendo o trabalho e espírito de equipa.
Além disso, o projeto ASSIST tem uma finalidade mais abrangente para pessoas que muitas vezes desperdiçam a sua capacidade em algo fútil, como meios de comunicação social, drogas, etc. Estes "auto-bloqueios" poderão conduzir particularmente os adolescentes, a rotas de desgaste nos melhores anos das suas vidas.
Ao reforçar as competências especiais dos alunos no âmbito do desporto, não só contribuiremos para o bem-estar físico e mental, como também conceberemos a Deficiência de forma diferente e através de atividades escolares em contexto.
O projeto consistirá em mobilidades de 5 dias que integrarão várias modalidades/ temáticas desportivas, nas quais participarão 3 alunos com NEE
(preferencialmente entre os 15 e os 20 anos) e 3 acompanhantes (professor, tutor, encarregado de educação, ...) de cada país parceiro:
🇱🇻 Letónia - Valmiera:
Luta livre - Boxe - Trampolim - Ginástica Rítmica
🇵🇹 Portugal - Lisboa:
Lançamento de peso - Equitação - Tiro com arco - Escalada
🇪🇸 Espanha - Vecindario:
Vela latina - Surf - Caiaque - Polo aquático
🇹🇷 Turquia - Manisa:
Orientação - Ciclismo - Lançamentos - Boccia
🇱🇹 Lituânia - Gataučiai:
Esqui - Rafting na neve - Bowling - Patinagem no gelo
🇮🇹 Itália - Viterbo:
Ténis - Esgrima - Golfe - Salto em comprimento/Caminhada
O projeto consiste em 6 mobilidades de 5 dias nos países abaixo referidos, cujos programas integrarão várias modalidades/temáticas desportivas, e, em cada uma das quais, participarão 3 alunos com NEE (preferencialmente entre os 15 e os 20 anos) e 3 acompanhantes (professor, tutor, encarregado de educação) de cada país parceiro:
🇱🇻 Letónia - Valmiera:
Luta livre - Boxe - Trampolim - Ginástica Rítmica
🇵🇹 Portugal - Cartaxo:
Lançamento de peso - Equitação - Tiro com arco - Escalada
🇪🇸 Espanha - Vecindario:
Vela latina - Surf - Caiaque - Polo aquático
🇹🇷 Turquia - Manisa:
Orientação - Ciclismo - Lançamentos - Boccia
🇱🇹 Lituânia - Gataučiai:
Esqui - Rafting na neve - Bowling - Patinagem no gelo
🇮🇹 Itália - Viterbo:
Ténis - Esgrima - Golfe - Salto em comprimento/Caminhada