Začiatkom apríla sa na GAMČI odohral týždeň, na ktorý budeme spomínať nielen my, ale aj naši dánski kamaráti a študenti internátnej školy - Rejsby Europæiske Efterskole. V rámci programu Erasmus+ sme spoločne prežili nabitý týždeň plný aktivít, výletov a objavovania ktorý bol súčasťou mobility medzi Dánskom a Slovenskom. Po približne mesiaci nás čakala rovnaká návšteva Dánska, kde mali miestní študenti možnosť odprezentovať svoju krajinu a tradície spojené so životom v dánsku.

Zahraničná skupina dorazila do Bratislavy v utorok večer, kde sme ich na letisku čakali spoločne s učiteľmi. Už úvodný večer bol príležitosťou na prvé zoznámenie tak, ako s nami, tak aj s hostiteľskými rodinami.

Nasledujúci deň patril spoznávaniu Bratislavy – počas „city rally“ sa zmiešané tímy vydali do ulíc mesta, kde nás čakali rôzne úlohy, kvízy a kreatívne výzvy. Zbierali sme body, navštívili zákutia Starého Mesta, objavovali lokálne „hidden gems“ a učili sa základné slovenské frázy. Atmosféra bola plná energie a súťaživosti, no najmä radosti z objavovania veľkého mesta.

Dánskych študentov sme privítali v priestoroch našej školy. Po prehliadke budovy nasledovali aj ukážkové hodiny chémie a biológie, kde si vyskúšali experimenty. Veľkým momentom bola aj prednáška doc. PhDr. Daniela Klimovského, PhD. na Filozofickej fakulte UK, ktorá otvorila diskusiu o fungovaní obcí a samospráv na Slovensku, výzvach demokracie a porovnaní oboch krajín. Študenti ocenili možnosť pýtať sa a diskutovať o témach.

Program zahŕňal aj výlet na Sandberg a hrad Devín, kde sme spoločne objavovali prírodné krásy a historické miesta na sútoku Dunaja a Moravy. Mimoriadnym zážitkom bolo „walking theatre“ alebo prechádzka Bratislavou – na autentických miestach sme hrali scénky inšpirované Nežnenou revolúciou a preniesli sa do čias, keď sa v uliciach mesta písali dejiny. Dánski študenti tak mohli priamo precítiť atmosféru udalostí, ktoré formovali našu krajinu.

Iný deň sme navštívili improvizačné divadlo Funnylicious, kde si všetci vyskúšali, aké je to sebavedomo tvoriť príbehy bez prípravy, či vôbec opustiť komfortnú zónu. Nechýbala ani ochutnávka slovenskej kultúry – ukázali sme im tradičné ľudové tance, ktoré si mali šancu aj vyskúšať.

Po obede mavali dánski študenti program so svojimi slovenskými „exchange friends“. Spoločne sme navštívili vyhliadku UFO, fandili na zápase Slovan Bratislava vs. Spartak Trnava, alebo sme oddychovali v Sade Janka Kráľa.

Cez víkend sme sa vybrali do Viedne, kde mali možnosť obdivovať ešte väčšie historické centrum, ako je Bratislava. Iný objavovali Malé Karpaty – výlet na hrad Červený Kameň a návšteva jaskyne Driny.

Týždeň s dánskymi študentmi bol nielen o spoznávaní Slovenska, ale aj o budovaní kamarátstiev medzi rôznymi kultúrami.

Zahraničná návšteva v Bratislave pokračovala naším výletom do Dánska ktorý bol rovnako výnimočný a plný kontrastov a skúseností ako návšteva zahraničných študentov v Bratislave.

Ondrej Zigo, 4.C

Naša škola mala česť privítať štyri riaditeľky z Rumunska, ktoré k nám zavítali v rámci programu Erasmus+ job shadowing. Počas svojej návštevy sa stretli s našimi žiakmi a pozreli sa, ako prebieha vyučovanie na našich hodinách.

Celý program v škole bol zameraný na biodiverzitu. Prvý deň sme začali tým, že sme odprezentovali prezentácie, kde sme definovali, čo je vlastne biodiverzita. Druhý deň sme biodiverzitu pozorovali a merali v blízkych lesoch. V stredu a štvrtok sme robili prezentácie o rôznych témach súvisiacich s biodiverzitou. Tie sme v piatok odprezentovali a umiestnili do knižnice v Ylivieske. Téma bola zaujímavá a veľa sme sa naučili.  

O rodinách:

Počas výmenného pobytu vo Fínsku som bývala s Iitou a jej rodinou. Hoci bola komunikácia miestami náročná – po anglicky vedela len jej mama – všetci sa snažili, aby som sa cítila vítaná. Bývali sme na vidieku, približne 45 minút autom od Yliviesky, kde sme navštevovali školu. 

Kvôli jazykovej bariére sme síce netrávili veľa času spoločne, no aj tak si pamätám jeden večer, keď som hrala spoločenskú hru s Iitinou mladšou sestrou, ktorá sa tiež učila po anglicky. Väčšinu času sme trávili v meste spolu s ostatnými výmennými študentmi a ich hostiteľmi, s ktorými mám veľa pekných zážitkov. 

Aj keď pobyt priniesol niekoľko výziev, naučila som sa prispôsobiť novému prostrediu, komunikovať aj bez slov a vážiť si malé momenty. Bola to cenná skúsenosť, za ktorú som veľmi vďačná. 

Dorota Bilavská, Tercia A 

Moja fínska rodina bola veľmi milá a príjemná. Síce anglicky hovorila len mama a Viola, tak aj s jej bratom sme sa nejako dorozumeli. Každý deň sme išli na nejaké nové miesta, a skúšal som rôzne snežné športy a aktivitu. Najviac sa mi asi zapáčilo jazdenie na snežnom skútri. Počas tohto týždňa som spoznal každodenný život tejto fínskej rodiny a nejaké tradície, a hlavne to ako to asi vyzerá v takejto krajine plnej snehu. Zima tam až tak nebola, iba -15, čo bolo v pohode. 

Doma mali vonkajšiu aj vnútornú saunu, obe som si užil, ale najviac sa mi páčilo to, že zo sauny sa ide do snehu, a potom naspäť do sauny. Najviac ma prekvapilo, že denne vypije štvorčlenná rodina 5 krabíc mlieka. Za tento krátky týždeň som zažil veľa zážitkov, veľmi sa mi páčilo. Ďakujem. 

Ondrej Hönsch, Tercia A

Moja fínska rodina bola síce veľká (9 detí), ale zato sa o mňa super postarali. Po anglicky vedela iba Elida a jej mladšia sestra Saima, ktoré mi prekladali väčšinu vecí, takže som sa vedela dorozumieť aj s ich mladšími sestrami, ktoré boli veľmi zlaté a privítali ma kresbami a odkazmi. Čas so mnou trávila aj Saimina kamarátka Elli, ktorá tiež nikoho nehosťovala. 

Hlavná časť programu sa odohrávala najmä v škole, teda poobede som mala čas na oddych, ale rodina mi poskytla veľa iných aktivít. Najviac sa mi asi páčilo kúpanie sa v zamrznutom jazere a následne čas strávený v saune. Zistila som, že vo Fínsku má takmer každá domácnosť aspoň jednu saunu, čo ma celkom prekvapilo. Zážitkom bolo aj bicyklovanie do školy po snehu, skúšanie fínskych jedál, a celkovo pozorovanie ich kultúry. 

Zoja Ondrišeková, Tercia A 

During my Erasmus+ experience in Finland, I was lucky to stay with a great host family. Niilo, my host, was very friendly and made me feel at home right from the first day. Our house had a traditional Finnish sauna which was a perfect place to relax after a long day of walking around in the beautiful area. His big brother, Otto, was also cool, and he shared cultural stories with me and took me to some local attractions. The connection we created made my stay there so special and I absolutely enjoyed every minute I spent with this kind family. 

Jakub O.

V januári sme na našej škole privítali žiakov a učiteľov zo Španielska v rámci projektu Erasmus+. Počas týždňa sme sa venovali téme „Voices of Europe: Sharing values through music“, ktorá nám priblížila ako funguje Európska únia a spoločné zdieľanie hodnôt prostredníctvom hudby.

Každý deň bol plný zaujímavých aktivít. Program zahŕňal prechádzku a prehliadku pamiatok Starého Mesta, kde sme sa zábavnou formou nie len Španieli ale aj my dozvedeli veľa zaujímavostí. Vďaka návšteve Zastupiteľstva Európskej Komisie v Bratislave sme získali aj nové poznatky o Európskej únii. Odtiaľ sme prešli na Bratislavský hrad, kde bol výnimočne napadaný sneh, takže si  Španieli mohli užiť pravú zimnú atmosféru a niektorí aj prvú guľovačku v ich živote. Predstavili sme im aj našu školu, vrátane robotického futbalu, ktorý nám predviedli naši starší spolužiaci. Následne sme im pripravili poobedie zamerané na kultúru, kde mali možnosť naučiť sa niečo o našej krajine, vidieť ukážku slovenských ľudových tancov a ochutnať naše tradičné jedlá. V rámci teambuildingu, ktorý sme absolvovali v improvizačnom divadle Funnylicious Improv Theatre sme sa všetci veľmi dobre zabavili. Na posledný deň sme sa vlakom previezli do Trnavy, známej ako Malý Rím, kde nám žiaci miestneho gymnázia ukázali pamiatky mesta.

Aj keď tento týždeň ubehol veľmi rýchlo, veríme, že vďaka zaujímavému programu sa z nás stali dobrí kamaráti a Španieli si odtiaľto odniesli veľa pozitívnych zážitkov. Táto skúsenosť nám ukázala, aké dôležité je spájať sa s ľuďmi z rôznych krajín a kultúr. Všetci sa už tešíme na ďalšie stretnutie, tento raz v Španielsku.

Simona Melišová, 2.C

Traja naši žiaci mali možnosť stráviť dva týždne na bilingválnom gymnáziu v Budapešti. Tu je skúsenosť jednej z nich:

Naša skúsenosť v Budapešti v rámci projektu Erasmus+ bola jedinečná a nesmierne obohacujúca. Počas dvoch týždňov sme navštevovali maďarsko-anglické bilingválne gymnázium, kde sme mali možnosť stretnúť množstvo nových ľudí a bližšie spoznať maďarský systém vzdelávania. Každú hodinu sme trávili s inou skupinou spolužiakov, čo nám umožnilo lepšie sa zoznámiť nielen s maďarskými študentmi, ale aj s ich spôsobom štúdia a komunikácie.

Maďarský systém výučby bol veľmi podobný tomu nášmu, ale mal svoje špecifiká, ktoré ho robili zaujímavým. Hodiny boli interaktívne a učitelia používali množstvo technológií na to, aby zapojili žiakov a urobili výučbu čo najefektívnejšou. Mali sme nespočetné množstvo možností sa do hodín aktívne zapojiť, čo nám uľahčovalo nielen učenie a pochopenie ich učebných osnov, ale aj aklimatizáciu na ich školský systém.

Okrem školského prostredia nás pobyt v Budapešti naučil aj samostatnosti a zodpovednosti. Vďaka tomu, že sme boli odkázaní sami na seba, sme sa lepšie pripravili na budúcnosť – hlavne na vysokoškolské štúdium, kde sa očakáva samostatnosť a dobré organizačné schopnosti.

Veľkým plusom nášho pobytu bolo aj množstvo voľného času, ktorý nám umožnil naozaj zažiť mesto, jeho kultúru a históriu. Mali sme možnosť navštíviť veľa kultúrno-historických pamiatok a na vlastnej koži zažiť atmosféru Budapešti. Zážitky, ktoré sme tam získali, nám poskytli širší pohľad na svet a obohatili nás o nové skúsenosti.

Táto skúsenosť bola pre nás veľmi hodnotná a sme vďační za to, čo všetko sme sa mohli naučiť a zažiť. 

Hana Markovičová, 5.C

Gamča sa opäť zapojila do ErasmusDays. Tento rok učitelia a aj žiaci zdieľali svoje skúsenosti z Erasmus+ mobilít. Učitelia kolegom zo Spojenej školy Pankúchova 6 v Bratislave porozprávali o organizácií žiackych mobilít, a tiež o skúsenostiach z job-shadowingu a účasti na vzdelávacích kurzoch. Žiačky z 3.C a 5.C  povedali o svojich skúsenostiach z mobilít v Španielsku a Dánsku. 

Projekty budú využívať zmiešané učenie sa (blended learning) - teda kombináciu dištančnej (online) a prezenčnej formy vzdelávania. Tieto projekty budú realizované v anglickom jazyku.