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CURSO 2025-2026
Movilidad Alumnado Erasmus+KA 121 a Opava (República Checa)
Movilidad Alumnado Erasmus+KA 121 a Opava (República Checa)
Opava es una ciudad situada en el noreste de la República Checa, cerca de la frontera con Polonia. Pertenece a la región de Moravia-Silesia y tiene alrededor de 55.000 habitantes. Es una ciudad con una historia muy antigua, ya que sus orígenes se remontan a la Edad Media. Uno de sus monumentos más importantes es la Concatedral de la Asunción de la Virgen María, de estilo gótico. Opava también destaca por sus parques, museos y edificios históricos.
Además, cuenta con la Universidad de Silesia, que es importante para la educación de la región. Actualmente, la ciudad combina tradición, cultura y modernidad.
Durante casi una semana del pasado mes de marzo, un grupo de 12 alumnos de 1º de bachillerato y dos profesores, Marta y Álvaro, del nuestro centro tuvieron la oportunidad de participar en una movilidad educativa en la ciudad checa de Opava. Esta experiencia, enmarcada dentro de un proyecto de intercambio europeo, ha resultado ser una vivencia profundamente enriquecedora tanto a nivel académico como personal, dejando una huella imborrable en todos los participantes.
Uno de los ejes principales de la movilidad fue el trabajo en torno a la sostenibilidad. A lo largo de la semana, los alumnos pudieron comprobar de primera mano cómo es posible dar una segunda vida a espacios en desuso. Visitaron un edificio abandonado que había sido rehabilitado y reutilizado con fines educativos y sociales, lo que les permitió reflexionar sobre la importancia del aprovechamiento de recursos y la reducción del impacto ambiental. Además, participaron en talleres creativos en los que utilizaron materiales naturales para la elaboración de decoraciones de Semana Santa, fomentando el respeto por el medio ambiente y el uso responsable de elementos sostenibles.
La experiencia académica se completó con la asistencia a clases en el centro educativo checo, donde los alumnos españoles compartieron aula con estudiantes locales. Esta inmersión les permitió conocer de cerca el sistema educativo del país, practicar el inglés como lengua vehicular y descubrir nuevas metodologías de enseñanza. El intercambio cultural fue constante y muy enriquecedor, favoreciendo la apertura de mente y el respeto por otras formas de aprender y vivir.
Un aspecto especialmente significativo de la movilidad fue la convivencia con familias checas. Los alumnos se alojaron en sus hogares, lo que les permitió integrarse plenamente en la vida cotidiana del país, conocer sus costumbres, su gastronomía y crear lazos personales que, en muchos casos, perdurarán más allá del proyecto. Por supuesto, también hubo tiempo para el ocio y la diversión. Entre las actividades lúdicas realizadas destacan una tarde de bolos y emocionantes juegos de láser, momentos que sirvieron para reforzar la cohesión del grupo y disfrutar de un ambiente distendido tras las jornadas de trabajo.
En definitiva, la movilidad a Opava ha sido una experiencia muy positiva e inolvidable. Los alumnos regresaron a Fuentesaúco con nuevos aprendizajes, amistades internacionales y una mayor conciencia sobre la sostenibilidad y la importancia del intercambio cultural. Sin duda, una vivencia que ha contribuido de manera decisiva a su crecimiento personal y académico.
Editor: Saad Aboufaras el Moussaoui. 1º Bachillerato TIC. Curso: 2026-2027
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