3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

    ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่อง การมีส่วนร่วม ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และการนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียนรู้

3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษาสมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน

      - พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง โดยการอบรมกับหน่วยงานที่จัดอบรมเกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร  การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สำหรับสร้างสื่อการเรียนการสอน ใบกิจกรรม ใบความรู้ เป็นต้น รวมถึงศึกษา ค้นคว้า หาความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพครู จากเว็บไซต์คุรุสภา หรือหน่วยงานทางการศึกษา

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

      - เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพของครูต่างกลุ่มสาระการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ผ่านกิจกรรมนิเทศการจัดการเรียนรู้ และนำผลจากการประชุม PLC ไปสร้างเป็นสื่อนวัตกรรมการเรียนรู้ เพื่อนำมาใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

      - เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพของครูต่างกลุ่มสาระการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ผ่านกิจกรรมนิเทศการจัดการเรียนรู้ และนำผลจากการประชุม PLC ไปสร้างเป็นสื่อนวัตกรรมการเรียนรู้ เพื่อนำมาใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนหรือแก้ไขนักเรียนที่มีระดับคุณภาพไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

เกียรติบัตรการอบรมกับหน่วยงานต่าง ๆ

ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพของครูต่างกลุ่มสาระการเรียนรู้ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4