En este momento utilizaremos el propio camino del héroe para motivar y enardecer a nuestros alumnos para que comiencen a creer que son capaces de afontar losretos que, a continuación les vamos a proponer.
2) Presentación:
(META)NARRATIVA
He creado esta presentación para facilitar la imersión en la historia que acompaña al reto (que consiste en que los propios alumnos escriban una historia de ficción siguiendo el esquema del Camino del Héroe.)
5) JUGADORES
Los jugadores comenzarán El Camino del Héroe de manera independiente, como en el propio Camino del Héroe. Sin embargo, entre las etapas 4 y 8, deberán colaborar con un compañero, para retomar el trabajo autónomo desde la fase 9 y hasta la 11.