1D-MAT-3BIM

E E . P r o fª A m é l i a d o s S a n t o s M u s a

Roteiro de estudos dirigidos durante o período de restrição das atividades presenciais devido à pandemia de COVID19

(Resolução SEDUC 45, de 20-4-2020)

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA ALUNOS

Semana de Estudos Intensivos (SEI)

De 29 de setembro a 09 de outubro de 2020

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Ensino: MÉDIO

Série: 1º D

Disciplina: Matemática

Professor: Neuza

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MATERIAL A SER USADO:

Ø APOSTILA APRENDER SEMPRE,

Ø CADERNO SÃO PAULO FAZ ESCOLA

Ø GOOGLE (PARA PESQUISAR)

Ø AULAS DO CENTRO DE MÍDIAS

ATIVIDADE:

Ø Resolver os exercícios no caderno SÃO PAULO FAZ ESCOLA;

COMO FAZER:

Ø Os exercícios devem ser resolvidos na semana de 29 de setembro a 09 de outubro

Ø RESOLVER AS ATIVIDADES NO CADERNO PARA POSTERIOR CORREÇÃO PRESENCIAL.

Ø atividades no Caderno Aprender Sempre,

Ø COMO ENTREGAR:

Ø RESOLVER AS ATIVIDADES E ENVIAR POR E-MAIL OU FOTO

Ø WATSAPP 9 9162-9726

Ø neuzasartori595@gmail.com

EXERCICIOS:

01) Um jardim de forma retangular tem 96m² de área. Se aumentarmos o comprimento desse jardim em 3m e a largura em 2m, a área do jardim passa a Ter 150 m² . Calcule as dimensões originais do jardim.

02) Uma das raízes da equação ax – x² = 0 é a média aritmética das raízes da equação x² – 6x + 4 = 0.

O valor de “a “ é

A) 3 B) 6 C) 3 -√5 D) 3 + √5 E) 7

03) Uma companhia de seguros levantou dados sobre os carros de determinada cidade e constatou que são roubados, em média, 150 carros por ano.

O número de carros roubados da marca X é o dobro do número de carros roubados da marca Y, e as marcas X e Y juntas respondem por cerca de 60% dos carros roubados.

O número esperado de carros roubados da marca Y é:

A) 20. B) 30. C) 40. D) 50. E) 60.

Exercícios Complementares – Função do 1º Grau

1) Escrever a equação da reta que passa pelo ponto P com coeficiente angular a.

a) P(1 , 1); a = 1 b) P(-1, 1); a = -1

2) Escrever a equação da reta que passa pelos dois pontos dados.

a) P(0, 0) e Q(2, 3. b) P(1, 1) e Q(2, 1)

3) O gráfico representa a função y = f(x) = ax + b

a) Calcule a e b.

b) Determine as coordenadas dos pontos x e y, em que a reta corta os eixos coordenados.

Atividade de 14 a 21 de setembro de 2020

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Disciplina: Matemática - Professor: Neuza

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MATERIAL A SER USADO:

Ø APOSTILA APRENDER SEMPRE,

Ø CADERNO SÃO PAULO FAZ ESCOLA

Ø GOOGLE (PARA PESQUISAR)

Ø AULAS DO CENTRO DE MÍDIAS

ATIVIDADE:

Ø Resolver os exercícios no caderno SÃO PAULO FAZ ESCOLA;

COMO FAZER:

Ø Os exercícios devem ser resolvidos na semana de 14 a 21 de SETEMBRO

Ø RESOLVER AS ATIVIDADES NO CADERNO PARA POSTERIOR CORREÇÃO PRESENCIAL.

Ø atividades do Caderno Aprender Sempre,

Ø COMO ENTREGAR:

Ø RESOLVER AS ATIDADES E ENVIAR POR E-MAIL OU FOTO - WhatsApp 9 9162-9726 - neuzasartori595@gmail.co

REVISÃO 3º BIMESTRE

Equação do 1º Grau

1) Resolva as equações:

a) 4x + 8 = 3x - 5

b) 3a - 4 = a + 1

c) 9y - 11 = - 2

d) 5x - 1 = 8x + 5

2) Verifique se - 7 é raiz da equação: 2(x + 4) – x/3 = x - 1

3) Invente um problema cuja solução pode ser encontrada através da equação: 2x - 3 = 16

4) Ana e Maria são irmãs e a soma de suas idades é igual a 35. Qual a idade de Ana, se Maria é 5 anos mais nova?

5) Qual é o número que dividido por 5 é igual a 6?

6) Qual é o número que multiplicado por 7 é igual a 3?

7) Qual é o número que somado com 5 é igual a 11?

8) Qual é o número que somado com 6 é igual a - 13?

9) Uma indústria produziu este ano 600.000 unidades de um certo produto. Essa produção representou um aumento de 20%, em relação ao ano anterior. Qual a produção do ano anterior?

10) Calcule as raízes e esboce os gráficos das seguintes funções:

a) y=3x-1

b) y=-x+5

c) y=2x²-5x+3

d) y=-x²+x+6

e) y=x²+10x+25