7A-ING-1BIM

E. E . P r o fª A m é l i a d o s S a n t o s M u s a

Roteiro de estudos dirigidos durante o período de restrição das atividades presenciais devido à pandemia de COVID19 (Resolução SEDUC 45, de 20-4-2020)

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA ALUNOS

Semana de Estudos Intensivos (SEI) de 14 / 09 a 25/ 09 / 2020

Professora: Sílvia Helena de Melo Disciplina: Língua Inglesa

Ensino: Fundamental II Ano: 7A

Quantidade de aulas: 04 (duas) Data da entrega: até 28 / 09 / 2020

Conteúdo: Natural Phenomena

Habilidades: Reading strategies: skimming, scanning and cognates.

Como tirar dúvidas e entregar as atividades prontas no privado:

WhatsApp: (16) 9.9238-1560, Google classroom e no e-mail: shmelo40@gmail.com

Aulas do Centro de Mídias com este conteúdo: https://www.pebsp.com/videos/7-ano-ingles-natural-phenomena-01-09-2020/

Link: https://www.youtube.com/watch?v=_smJ13x90oM

O qu

e o aluno deverá fazer: Assistir às aulas do CMSP. Pegar a Apostila SP FAZ ESCOLA, volume 3, responder as questões das páginas 40 e 41 ( Activities: 2,3 and 4) . Usar um dicionário impresso ou online, caso tenha dúvidas de vocabulário e enviá-las para a professora. Por favor, enviem dentro do prazo pedido.

Link da apostila: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/sites/7/downloads/SPFE%207%20ano%20EF%20vol%203%20PARTE%201.pdf

Estamos juntos ... bom estudo a vocês!

Profa. Sílvia Helena.


E. E . P r o fª A m é l i a d o s S a n t o s M u s a

Roteiro de estudos dirigidos durante o período de restrição das atividades presenciais devido à pandemia de COVID19 (Resolução SEDUC 45, de 20-4-2020)

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA ALUNOS

Semana de Estudos Intensivos (SEI) de 28 / 09 a 10 / 10 / 2020

Professora: Sílvia Helena de Melo Disciplina: Língua Inglesa

Ensino: Fundamental II Ano: 7A

Quantidade de aulas: 04 (duas) Data da entrega: até 16 / 10 / 2020

Conteúdo: Conhecimentos linguísticos

Habilidades: (EF06LI20) Utilizar o presente contínuo para descrever ações em progresso.

Como tirar dúvidas e entregar as atividades prontas no privado:

WhatsApp: (16) 9.9238-1560, Google classroom e no e-mail: shmelo40@gmail.com

Aulas do Centro de Mídias com este conteúdo: https://www.pebsp.com/videos/7-ano-ingles-what-we-can-do-to-prevent-floods-29-09-2020/

Link: https://www.youtube.com/watch?v=CkeE7I04Saw

Present Continuous Tense: O presente contínuo deve ser usado para expressar uma situação que está em progresso, ou seja, uma ação que ainda está acontecendo. Todo nosso “ando”, “endo” e “indo” dos verbos em português devem ser trocados em inglês por “ing”. She is studying English now. (Ela está estudando inglês agora).

https://brasilescola.uol.com.br/ingles/present-continuous.htm#:~:text=O%20presente%20cont%C3%ADnuo%20deve%20ser,em%20ingl%C3%AAs%20por%20%E2%80%9Cing%E2%80%9D.&text=She%20is%20studying%20English%20now,Ela%20est%C3%A1%20estudando%20ingl%C3%AAs%20agora).

O que o aluno deverá fazer: Assistir às aulas do CMSP, ler o conteúdo do site brasilescola e assisir os dois vídeos antes de copiar e responder os exercícios abaixo . Usar um dicionário impresso ou online, caso tenha dúvidas de vocabulário e enviá-las para a professora. Por favor, enviem dentro do prazo pedido.

Exercises 1. Qual alternativa está incorreta?


a) I am being evil with my son.

b) Do I being evil with your son?

c) Am I being evil with my son?

d) I am not being evil with my son.


2. Traduza e escreva nas formas negativa e interrogativa a seguinte frase:

a) I am doing my own meal.

T.______________________________________________________________________________________________

N._____________________________________________________________________________________________

I.______________________________________________________________________________________________

b) They are studying for the test.

T.______________________________________________________________________________________________

N._____________________________________________________________________________________________

I.______________________________________________________________________________________________

c) She is talking to her mom now.

T.______________________________________________________________________________________________

N._____________________________________________________________________________________________

I.______________________________________________________________________________________________

d) He is sitting or standing.

T.______________________________________________________________________________________________

N._____________________________________________________________________________________________

I.______________________________________________________________________________________________

3. Conjugue o verbo to die (morrer) no Simple Present e no Present Continuous in the Affirmative, Negative and Interrogative forms:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estamos juntos ... bom estudo a vocês! Profa. Sílvia Helena.