1B-ART-3BIM

ATIVIDADE DE 16 A 30 /9

Professora- Lucélia

Entregar através do e-mail lf.lelis@gmail.com ,llelis@prof.educacao.sp.gov.br ou pelo classrrom tl5qkfx

duração =4 aulas

Barroco no Brasil

O Barroco no Brasil tem início no final do século XVII. No país, essa tendência artística teve grande destaque na arquitetura, escultura, pintura e literatura.

Na literatura, o marco inicial do barroco é a publicação da obra “Prosopopeia” (1601) de Bento Teixeira. Na escultura e arquitetura, Aleijadinho foi, sem dúvida, um dos maiores artistas barrocos brasileiros.

Foi durante o período colonial que o barroco floresceu no Brasil. A capital Salvador foi transferida para o Rio de Janeiro e, com isso, o número de habitantes aumentou consideravelmente no país.

Aliado a exploração de ouro, que passou a ser a principal atividade econômica desenvolvida, o aumento da população propiciou um forte desenvolvimento econômico.

Com a queda das exportações de açúcar nordestino no mercado consumidor mundial, têm início o chamado "ciclo do ouro". Nesse período, Minas Gerais passou a ser o grande foco, tendo em conta as jazidas encontradas no local.

Foi ali que a arte barroca mineira começou a despontar com Aleijadinho na escultura e arquitetura, e o Mestre Ataíde, na pintura

.

Características do Barroco no Brasil

As principais características do barroco literário brasileiro são:

  • Linguagem dramática;

  • Racionalismo;

  • Exagero e rebuscamento;

  • Uso de figuras de linguagem;

  • União do religioso e do profano;

  • Arte dualista;

  • Jogo de contrastes;

  • Valorização dos detalhes;

  • Cultismo (jogo de palavras);

  • Conceptismo (jogo de ideias).

ATIVIDADES

1-Características do barroco, pesquise as principais.

2-escolha uma obra de Aleijadinho e reproduza.

3-em qual estado o Barroco Brasileiro é mais conhecido?


Professora-Lucélia Bignardi

Disciplina-Arte

CONTEÚDO-Artes visuais

Duração-4 aulas

Habilidades- conhecer , entender o folclore brasileiro

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Atividade do dia 1 A 15/9


Folclore brasileiro


O folclore brasileiro é sinônimo de cultura popular brasileira, e representa a identidade

social da comunidade através de suas criações culturais, coletivas ou individuais; é

também uma parte essencial da cultura do Brasil.

O Folclore Brasileiro é o conjunto de expressões culturais populares que englobam

aspectos da identidade nacional. São exemplos mitos, lendas, brincadeiras, danças,

festas, comidas típicas e demais costumes que são transmitidos de geração para

geração.

O folclore brasileiro é o conjunto de realizações que fazem parte

da cultura popular brasileira. Dentro dessa definição, podem ser

incluídos os contos, lendas, canções, ritmos, músicas, festas populares,

jargões, literatura etc. Estudos na área do folclore brasileiro começaram

timidamente no século XIX e consolidaram-se no século seguinte.

Extremamente rico, nosso folclore

possui influências da cultura europeia, africana e indígena – um

resultado da diversidade cultural aqui existente. Isso sem falar nos

personagens folclóricos, como o Saci-Pererê, Curupira, Boitatá, Iara,

entre outros.

Dia do Folclore Brasileiro, que é comemorado em 22 de agosto. A

criação do Dia do Folclore Brasileiro ocorreu por meio do Decreto no

56.747, que foi assinado em 17 de agosto de 1965 pelo então

presidente militar, Humberto Castello Branco. O objetivo da criação

desse dia era incentivar estudos na área e garantir a preservação do

folclore brasileiro


O dia 22 de agosto foi escolhido por meio de um marco importante

nos estudos dessa área do conhecimento. Em 22 de agosto de 1846, o

escritor inglês teve um artigo publicado em uma revista inglesa

sugerindo a criação da palavra “folklore”, argumentando que ela

significava “saber tradicional de um povo”.

Atividades


Quem faz parte do folclore brasileiro?


Quais são as lendas do folclore brasileiro? cite pelo menos três.


O que é o folclore e como surgiu?


Onde nasceu o folclore brasileiro?


Desenhe um personagem do nosso folclore.

Habilidades- conhecer , entender e fruir em artes visuais

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Atividade do dia 17 a 21/8


Na aula anterior vimos sobre Portinari e sua obra “café”,que retrata o

trabalho dos negros no Brasil nas colheitas de café.

Agora você vai criar sua obra de acordo com a realidade atual no mercado

de trabalho.

Professora-Lucélia Bignardi

Disciplina-Arte

CONTEÚDO-Artes visuais

Duração-4 aulas

Habilidades-conhecer e entender as artes visuais

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Atividade do dia 4 a 17/8

Portinari

Candido Portinari foi um artista plástico brasileiro. O Projeto Portinari possui em seu acervo documental, os principais documentos de identidade pessoais do pintor. Em nenhum deles figura o sobrenome “Torquato”. Nascimento: 29 de dezembro de 1903, Brodowski, São Paulo Falecimento: 6 de fevereiro de 1962, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro Em exibição: Museu Nacional de Belas Artes, MAIS Períodos: Expressionismo, Realismo Social, Pós-impressionismo, Cubismo, Arte naïf, Arte moderna Conhecida por: Pintura Filho: João Candido Portinari Pais: Domenica Torquato, Giovan Battista Portinari

Museu Casa de Portinari está localizado na cidade de Brodowski, interior do Estado de São Paulo, na casa em que Candido Portinari morou na infância e juventude, e retornava sempre para passar temporadas com a família e amigos. Wikipédia

Observe a pintura com atenção e responda as perguntas abaixo:


1-Quantas pessoas você consegue ver na imagem?


2-Todas tem liberdade?


3-O que as pessoas estão fazendo?


4- Que intenção teria o pintor ao retratar negros na imagem?


3º Bimestre