Queridas famílias como todos nós sabemos, estamos passando por um momento difícil a Pandemia do COVID-19, devemos nos cuidar e cuidar de quem amamos. Sabemos que nossa escola não pode parar nós do CMEI “MENINO JESUS”, não poderemos estar com as crianças, pois neste momento o importante é preservar a saúde de todos para que em breve possamos estar juntos novamente.

Pensando na vida escolar e no bem-estar intelectual das crianças, o CMEI “MENINO JESUS”, diante do DECRETO MUNICIPAL Nº 82/2020, realizou o preparo de atividades e aulas para serem desenvolvidas em casa, juntamente com o acompanhamento dos pais ou responsável.

Algumas orientações são necessárias quanto à execução e organização das atividades para que haja um melhor aproveitamento desses momentos de estudos.

É importante que a criança tenha um horário determinado para a realização da atividade, estar em um ambiente calmo e livre de qualquer coisa que possa tirar a atenção.

Todos os dias pela manhã os professores estarão interagindo com os comandos das atividades do dia, através do grupo do WhatsApp.

OBSERVAÇÕES NECESSÁRIAS:

- Realize uma aula por dia, não queira realizar todas ao mesmo tempo;

- Observe se tudo está realizado com organização e capricho;

- Nunca realize as atividades para seu filho(a) somente oriente;

- Elogie e motive o esforço da realização;

- Ensine-o a cuidar do material e apostila, lembrando que os mesmos serão devolvidos para o CMEI.

Contamos com sua colaboração e compreensão para juntos vencermos essa batalha.

Direção e Equipe Pedagógica

Floraí, 04 de maio de 2020

INTRODUÇÃO DE ATIVIDADES

Separem um momento do dia com os filhos para trocarem carinho

- Para deixar o momento mais aconchegante sugiro que utilizem hidratante para que troquem carinho

- Para quem quiser ousar e se divertir um pouco mais incluam na brincadeira alguma maquiagem (sombra ou batom) que está parada no cantinho e deixem que os pequenos passem em vocês.

Aproveitem este momento, troquem carinhos e se divirtam. Tirem fotos ou filmem e mandem aqui pra gente poder matar um pouco da saudade.

ATIVIDADE:

SEPARE 3 VAZILHAS PEQUENAS DE PLÁSTICO.

NA PRIMEIRA COLOQUE UM POUQUINHO DE SAL.

NA SEGUNDA UM POUQUINHO DE SUCO DE LIMÃO .

NA TERCEIRA UM POUQUINHO DE AÇUCAR.

Comece do primeiro e dê só um pouquinho para o bebê provar até chegar na terceira sempre observando a reação do bebê. Após terminar ou enquanto faz a atividade diga qual foi a reaçao do bebê.

Pode ser vídeo ou relato digitado.

UM FORTE ABRAÇO DA TIA MÁRCIA.

PLANEJAMENTO 15/05/2020

História CHAPEUZINHO VERMELHO.

A história será contada pelo professor.

OBJETIVO:Despertar a imaginação.

https://www.euleioparaumacrianca.com.br/historias/chapeuzinho-vermelho/

PLANEJAMENTO 20/05/2020

Atividade

Identificar e brincar com sua própria imagem no espelho.

Colocar a criança de frente para o espelho e deixar que ela se olhe.

Após mostrar as partes do corpo da criança( por exemplo: cabeça, braço, perna , pé, etc...

PLANEJAMENTO 22/05/2020

ATIVIDADE:

Música da Xuxa ESTÁTUA

Colocar a musica para a criança ouvir e o adulto faz a imitação( Exemplo: mão na cabeça, mão na cintura, .....

Objetivo da atividade:

Atenção .

05/06/2020

Atividade: Desenho no vapor

- Em um dia frio e com o auxílio de um adulto as crianças serão incentivadas a desenhar com a ponta do dedos em uma superfície com vapor (janela, box, espelho).

08/06/2020

Hora atividade

Atividade: Porco espinho

- Encaixe de macarrão nos furos de um escorredor de macarrão.

10/06/2020

Atividade: Circuito vertical

- Os pais deveram colar rolinhos de papel higiênico na parede com um fita e incentivar as crianças a passarem pequenos objetos (tampa de garrafa, pregador ou até pequenos brinquedos) pelo rolinho.

15/06/2020

Hora atividade

Atividade: varal com pregadores

- Os pais incentivaram as crianças a prenderem pregadores em um varal de barbante.

17/06/2020

Atividade: bandinha de lata

-Disponibilizar as crianças panelas, potes, colheres e junto com a família criar uma banda de panelas, cantando diversas músicas e criando ritmos através de batuques.

Sugestão de atividade:

atividades do inf I

ATIVIDADE: 17/06

BACIA COM TAMPINHAS

Objetivo:

Equilíbrio

Destreza

Postura corporal

Material utilizado:

Bacia

Água

Tampinhas de refrigerante.

Escorredor de gordura ou espumadeira.

Explicação:

Colocar água na bacia juntamente com as tampinhas. Entregar o escorredor de gordura ou espumadeira para a criança e observar se ela consegue pegar as tampinhas, se não conseguir mostre para ela como faz.

ATIVIDADE:

BANHO( HIGIENE)

OBJETIVO:

Afetividade

Comunicação verbal

Sentimentos.

Material utilizado:

Banheira

Água

Sabonete

Shampoo

Espoja.

Explicação:

Preparar a banheira com água morna.

Este momento é um momento de afetividade e carinho com seu filho, sempre olhe no olho da criança.

Dê o banho sempre conversando com seu filho e dizendo o nome das partes principais de seu corpo: cabeça, cabelo orelha, braço, barriga, perna e pés.

ESTA ATIVIDADE PODE SER FEITA DIARIAMENTE.

19/06 - 24/06

ATIVIDADE:

CARIMBO COM AS MÃOS(FOGUEIRA)

OBJETIVO:

Movimento

MATERIAL UTILIZADO:

Folha de papel

Lápis de cor

Tinta guache ou batom

EXPLICAÇÃO:

Em uma folha de papel desenhar a base da fogueira.

Pintar as palmas das mãos da criança com tinta guache ou batom e carimbar as palmas das mãos da criança sobre a base da fogueira formando as chamas.

https://pin.it/3vNV22H

26/06

ATIVIDADE:

CONHECENDO O SOM DOS ANIMAIS.

OBJETIVO:

Imitação

Material utilizado:

Vídeo: CONHECENDO O SOM DOS ANIMAIS

EXPLICAÇÃO:

Mostrar para a criança o vídeo e observar se eles conseguem imitar o som dos animais, se não conseguir mostre a ela como se faz.

Boa tarde!

Segue planejamento de 15 dias.

01/07

ATIVIDADE:

Massinha de modelar

Coordenação Motora , mistura e transformação.

A criança pode participar do preparo.

Explicaçao:

Igredientes:

4 xicaras de chá de farinha de trigo.

1 xicara de chá de sal

1 xicara e meia de chá de água.

1 colher de sopa de óleo.

Misture tudo em uma bacia até que a massa não grude mais.

Após o preparo da massinha entregar para a criança para que ela explore a textura.

03/07

ATIVIDADE: Hora do PAPÁ

Objeto

Comunicação Verbal

Expressão e sentimentos.

Explicação:

Preparar a comida que a criança mais gosta.

Colocar a criança no cadeirão ou no colo mesmo.

Primeiro deixe que ela tente comer sozinha, se não conseguir dê a comida a ela.

08/07

ATIVIDADE:

Arrumando a Bagunça

Objetivo:

Aprender sobre organização.

EXPLICAÇÃO:

Após o momento de brincadeira com seu filho no quarto ou na sala dizer para a criança que se deve deixar tudo arrumado .

Peça que a criança ajude na arrumação, após terminar a elogie por ter ajudado a deixar tudo arrumado.

10/07

ATIVIDADE:

DE UM LADO PARA O OUTRO.

OBJETIVO:

ATENÇÃO E PERCEPÇÃO VISUAL

EXPLICAÇÃO:

Fique de frente com seu filho.

Pegue um brinquedo ou objeto colorido.

Coloque em frente o rosto da criança.

Assim que ela perceber o brinquedo ou objeto comece a mover o brinquedo ou objeto de um lado para o outro fazendo com que ela siga o brinquedo ou objeto com os olhos.

15 de Julho de 2020

CIRCUITO EM CASA

MONTAR O CIRCUITO DA SEGUINTE FORMA:

1- Enfileirar no chão almofadas para os alunos andarem por cima

2- Enfileirar cadeiras e cobrir com uma coberta incentivando os alunos passarem por baixo.

3- Dar um urso de pelúcia ou bola para a criança para que arremesse dentro de um cesto ou bacia .

17 de Julho de 2020

HIGIENIZAÇÃO DE BRINQUEDOS

- selecionar alguns brinquedos e colocar em uma bacia e conscientizar os alunos da importância da higiene principalmente nesse momento de pandemia. Em seguida, higienizar os brinquedos com água e sabão ou com um tecido umedecido com álcool.

22 de Julho de 2020

PESCARIA

- Disponibilizar uma bacia com água com tampinhas de garrafa pet dentro para serem “pescados” pregador ou pegador de macarrão.

Obs: Se caso estiver frio a atividade pode ser realizada sem água.

24 de Julho de 2020

BANHO

- Em um dia quente na hora do banho explorar as partes do corpo deixando o aluno com autonomia para se lavar com esponja e sabão. Os pais devem nomear as partes do corpo junto com a criança.