• Comenzamos esta sesión con la visualización del siguiente vídeo:

(La corrección del esquema y de las actividades propuestas se subirán el viernes, 17 de abril).

ATENCIÓN: debes ir estudiando, el esquema de esta sesión (5.2 El Paleolítico) junto con el de la sesión anterior (5.1 La Historia y sis etapas) lo preguntaré de forma oral en la próxima videoconferencia que realizaremos el martes, 21 de abril

• Repaso general de los contenidos trabajados hasta el momento.

• Corregimos las actividades y esquemas mandados, así como la aclaración de las posibles dudas.

• De manera individual realizaré una serie de preguntas orales sobre los esquemas trabajados en las sesiones anteriores, con la intención de hacer un seguimiento y obtener la correspondiente calificación del alumnado.

• Toda la sesión se realizará mediante videoconferencia con Google Meet.

• Comenzamos esta sesión con la visualización del siguiente vídeo:

• Explicación del punto 5.3 por videoconferencia.

• Con lo que hemos aprendido durante la explicación y con la ayuda del libro, completa el siguiente esquema:

(En el caso de que no puedas imprimir el esquema, copia la estructura del mismo en tu cuaderno y lo completas)

• Comenzamos esta sesión con la visualización del siguiente vídeo:

• Explicación del punto 5.4 por videoconferencia.

• (Se explicó en la sesión anterior. Recuerda que los dos puntos el 5.3 y 5.4 se explicaron en una única videoconferencia, la del martes, 21.)

• Con lo que hemos aprendido durante la explicación y con la ayuda del libro, completa el siguiente esquema:

(En el caso de que no puedas imprimir el esquema, copia la estructura del mismo en tu cuaderno y lo completas)

• Para finalizar con el punto 5.4 deberás realizar las siguientes actividades del libro.

Página 103, actividad número 16 (Comienza siempre escribiendo la fecha)

Página 104, actividad número 21.

(La corrección del esquema y de las actividades propuestas se subirán el lunes, 27. Hay un apartado específico para colocar las correcciones, está situado en la página de inicio en la parte superior derecha, es una pestaña en la que pone correcciones).

ATENCIÓN: debes ir estudiando, el esquema de esta sesión (5.4 La Edad de los Metales) junto con el de la sesión anterior (5.3 El Neolítico) lo preguntaré de forma oral en la próxima videoconferencia que realizaremos el jueves, 30 de abril. Del mismo modo te recuerdo que debes ir repasando los esquemas de los dos primeros puntos. (5.1 La Historia y sus etapas y el 5.2 El Paleolítico)

• Repaso general de los contenidos trabajados hasta el momento.

• Corregimos las actividades y esquemas mandados, así como la aclaración de las posibles dudas.

• De manera individual realizaré una serie de preguntas orales sobre los esquemas trabajados en las sesiones anteriores, con la intención de hacer un seguimiento y obtener la correspondiente calificación del alumnado.

• Toda la sesión se realizará mediante videoconferencia con Google Meet.

Tareas de repaso de la unidad 5.

Realiza la siguiente ficha de repaso de la unidad 5. No es necesario que la imprimas, utiliza el cuaderno de clase y escribe las respuestas de las diferentes pregunta.

Las soluciones a las preguntas que aparecen en la ficha las puedes encontrar en el libro de texto, así como en los diferentes esquemas que hemos elaborado.

Para que tengas suficiente tiempo para la realización de las tareas, las correcciones se subiran el lunes, 11 de mayo.

Seguimos con el repaso de la unidad 5.

Realiza la siguiente ficha de repaso de la unidad 5. No es necesario que la imprimas, utiliza el cuaderno de clase y escribe las respuestas de las diferentes pregunta.

Las soluciones a las preguntas que aparecen en la ficha las puedes encontrar en el libro de texto, así como en los diferentes esquemas que hemos elaborado.

Para que tengas suficiente tiempo para la realización de las tareas, las correcciones se subiran el lunes, 11 de mayo.

Iniciamos la UD 6.

• Comenzamos con la visualización del siguiente video:

• Completa el siguiente esquema del punto 6.1

• Una vez que ya tenemos claro las principales carácteristicas del nacimiento de las civilizaciones, deberás realizar las siguientes actividades del libro para reforzar los contenidos adquiridos, concretamente: de la página 111 las actividades número 3, 4 y 6.

• La corrección del esquema y de las actividades propuestas se subirán el viernes 15.

• ATENCIÓN: debes ir estudiando, el esquema de esta sesión lo preguntaré de forma oral en la próxima videoconferencia que realizaremos el martes, 19 de mayo.

• Comenzamos la sesión de hoy con la visualización del video, nos ayudará a comprender mejor el punto de 6.2 La Edad Antigua en la península Ibérica.

• Completa el siguiente esquema del punto 6.2.

• Una vez que ya tenemos claro las principales carácteristicas del nacimineto de las civilizaciones, deberás realiza las siguientes actividades del libro para reforzar los contenidos adquiridos, concretamente: de la página 113 las actividades número 9 y 10.

• La corrección del esquema y de las actividades propuestas se subirán el viernes 15.

• ATENCIÓN: debes ir estudiando, el esquema de esta sesión 6.2 La Edad Antigua en la península Ibérica. y el de la sesión anterior 6.1 El nacimiento de las civilizaciones, los preguntaré de forma oral en la próxima videoconferencia que realizaremos el martes, 19 de mayo.

• Repaso general de los contenidos trabajados hasta el momento.

• Corregimos las actividades y esquemas mandados, así como la aclaración de las posibles dudas.

• De manera individual realizaré una serie de preguntas orales sobre los esquemas trabajados en las sesiones anteriores y se revisarán los cuadernos con las actividades realizadas hasta el momento, todo con la intención de hacer un seguimiento y control de los contenidos trabajados hasta el momento.

• Toda la sesión se realizará mediante videoconferencia con Google Meet.

• Visualización del video

• Lee y comprende el punto 3 y posteriormente completa el siguiente esquema del punto 6.3

• Continuamos con la Unidad 6.

• Visualización del video:

• Explicación del punto 6.4 por videoconferencia (Google Meet). JUEVES, 28 DE MAYO.

• Completa y realiza una lectura comprensiva del siguiente esquema. Repasaremos y resolveremos dudas el jueves, 28 de mayo.

• Las soluciones del esquema y de la ficha de repaso se subirán al aula virtual el miércoles, 27 de mayo.

• Repaso general de los contenidos trabajados hasta el momento. (Puntos 6.1, 6.2, 6.3 y 6.4)

• Corregimos las actividades y esquemas mandados, así como la aclaración de las posibles dudas.

• De manera individual realizaré una serie de preguntas orales sobre los esquemas trabajados en las sesiones anteriores y se revisarán los cuadernos con las actividades realizadas hasta el momento, todo ello con la intención de hacer un seguimiento y control de los contenidos trabajados hasta el momento.

• Toda la sesión se realizará mediante videoconferencia con Google Meet.

Comenzaremos la explicación del punto 6.5 (La caída del Imperio Romano), con la visualización de los siguientes vídeos

• Realización de un esquema que les serán entregado y deberán completar y estudiar.

• Realiza las siguientes actividades de repaso:

Página: 121. Actividades: 29 y 30. (Las correcciones se publicarán el viernes, 5 de junio)

• Actividades de repaso.

• Con la ayuda del libro de texto y de los esquemas que hemos elaborado, realiza la siguiente ficha.

(Como ya sabéis, no es necesario imprimir la ficha, podéis copiar las respuestas directamente en vuestros cuadernos)

• Actividades de repaso.

• Con la ayuda del libro de texto y de los esquemas que hemos elaborado, realiza la siguiente ficha.

(Como ya sabéis, no es necesario imprimir la ficha, podéis copiar las respuestas directamente en vuestros cuadernos)

• Actividades de repaso.

• Con la ayuda del libro de texto y de los esquemas que hemos elaborado, realiza la siguiente ficha.

(Como ya sabéis, no es necesario imprimir la ficha, podéis copiar las respuestas directamente en vuestros cuadernos)